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教育也是一门科学，需要缜密的科学研究，而市、区（旗、县）两级教研中心无疑是教育的科研单位，担负着教育方向引领及质量提升的重要工作。
在2018 年出台的《包头市教育提升三年行动计划》中，教研工作被提至前所未有的高度。对标新高考，研究、落实新课标、新课改成为新时期教研工作的首要任务。
“重心”调整专攻高中
记者：请您首先谈谈教研工作的重要性。
马立新：教研工作是贯穿、渗透和作用于整个教育事业的一项全局性、先导性工作，在教育决策服务、学科教学指导、教师专业发展等方面发挥着重要作用，一个地区教研工作水平的高低，直接影响这个地区的教育质量。
记者：我市教育提升三年行动计划将教研提升至重要位置，新时期教研工作有哪些变化？
马立新：在今年年初的全市教研工作会议上，我市重新划分了市、区（旗、县）两级教研中心的工作职责。市教研中心主要负责高中段学校的教学研究工作，义务段，即小学、初中阶段的教研工作由区（旗、县）教研中心承担。这样的改变，有助于基层教研中心的发展壮大，同时，有利于市教研中心集中发力，对标高考。
记者：工作重心调整后，取得了怎样的成效？
马立新：2017- 2018 年间，在市委市政府的大力支持下，在市教育局领导大刀阔斧的改革思路指引下，市教研中心通过开设创新实验班、建立学科示范基地、推行分层教学、组织学科竞赛辅导、拓宽自主招生渠道等方式，高效引领，全面保障，上下同欲，齐心协力，终于在今年的高考中使我市成功地走出了低谷，今年高考创出佳绩，一本率、本科率和平均分三项指标均居自治区首位，600 分以上和“双一流”高校录取人数比去年翻了一番，为进一步的超越提升奠定了坚实基础。
落实“课改”提升效率
记者：成绩已成昨天，新的学年开始，意味着新的征程开启。随着北京等地新高考“靴子落地”，对于内蒙古而言，今年可以说是一个特殊的年份，是新高考前的过渡年。对标新高考，我市教研工作应在哪些方面发力？
马立新：按照教育部的时间表，2018年内蒙古应当与北京等地同步进入新高考元年，但由于各种原因，我们按照教育部的统一部署，将时间表继续推后。新高考对于课堂教学改革提出了新的、更高的要求。可以说，课堂教学改革的成效最终决定着新高考成绩的高低。为此，我们于9 月26 日，进行了全市教研员进行了为期5 天的集中培训。基于课程标准教学——“教学评”一致性教学设计与实践、学科素养等命题都是本次培训的重点。我们要求市、区两级教研部门严格教研工作程序，以推进基于课程标准的教学工作为方向，以有效落实“教学评”一致性策略为目标，以旗县区整体推进为框架，全力提升课堂教学质量。
目前，“新课改”的落实已经从“实验校”开始打样板。各个学校按照“我说你听（即教研员讲新课标，教师听）”“我做你看（即教研员讲示范课，教师听、评）”“你做我看（即教师讲示范课，教研员听、评）”三个步骤陆续开始课堂改革示范课的教研工作。样板打好，我们预计在今年年底召开推进会，向全市推广新课改。
聚焦高考培优育峰
记者：可以说，无论市教研中心工作重心的调整，还是新课改的推进，无不是在为教育质量提升做准备。正所谓：千钧之力聚于一处，为了实现超越提升的目标，我们近期使又使出了哪些秘籍？
马立新：目前，市教研中心以“办全区一流、人民满意的现代教育”为目标，持续深化教育教学改革，继续通过开设创新实验班、建立学科示范基地、推行分层教学、组织学科竞赛辅导、拓宽自主招生渠道等方式，推动我市教育教学质量和办学水平的稳步提升。
在以上五项举措的基础上，从我们今年开通，我们对高三尖优生进行集中训练、培养。根据方案，于10 月初开始，分时段，对我市高三年级理科前60 名和文科前40 名的优秀学生进行集中培训。聘请经验丰富的国内知名教师，同时邀请大学教授、参与高考阅卷的教师队伍和具有丰富高考辅导经验的专家组成的师资队伍，向学生提供全学科辅导与综合性教学服务。
接下来，我们还将聘请专家对于创新班培优育峰工作进行指导。直击高考难点重点，重点传授学习方法和提高学习能力，以期在明年的高考中再创佳绩。
来源 | 市教研室
审核 | 马立新