在亿童幼教机构合作园·金富山幼儿园，晨间运动是孩子们最喜欢的体育活动之一。每天早上，孩子们会精神抖擞地准时出现在操场上，伴随着欢快的音乐声，排着队有序地进行锻炼。虽然一系列运动下来，他们“玩”得小脸微红，额头也沁出了汗水，但是眼中依然洋溢着止不住的兴奋。
晨间活动是幼儿园一日活动的开始，也是幼儿园教育活动中一个必不可少的环节。在亿童资深培训师蔡聪老师的入园指导下，金富山幼儿园的晨间活动从《指南》入手，遵循孩子的身心发展规律，将亿童运动包和现有的材料进行整合，开展体能大循环运动，取得了非常明显的效果，也赢得了家长们的一致好评，家长们纷纷表示，现在孩子每天都盼着去幼儿园，和小朋友一起“玩耍”。
到底是什么样的晨间活动如此受欢迎呢？赶紧随小编一起去看看吧~
小班
《指南》对3-4岁幼儿动作发展要求
1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。
2.能双脚灵活交替上下楼梯。
3.能身体平稳地双脚连续向前跳。
4.分散跑时能躲避他人的碰撞。
5.能双手向上抛球。
小班幼儿年龄较小，动作发展还不完善，手眼协调能力也有待进一步加强，运动能力相对会比较差。因此针对他们的活动主要以小循环为主，进行简单的钻、爬、跳等运动。
用力往前爬
成功钻出“大隧道”
连续跳过“河”
分散跑，不撞倒
中班
《指南》对4-5岁幼儿动作发展要求
1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。
2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。
3.能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。
4.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。
5.能连续自抛自接球。
中班幼儿动作发展比较完善，体力明显增强，不仅可以自如地跑、跳、攀登，而且可以单足站立，会抛接球，能骑小车等。因此，晨间活动以年级为单位，开展中循环运动，并进行班级间的区域轮换。
幼儿们绕过“障碍物”，走过“独木桥”，翻过“小山丘”，在运动的过程中锻炼了他们的平衡能力。
手脚爬环节，让幼儿手脚着地侧身前行，以此锻炼他们的四肢力量及手眼脚协调能力。
“翻滚吧，宝贝。”孩子们在软垫上欢笑着侧身翻滚，这项运动让他们在快乐游戏的同时，很好地发展了身体的灵敏性和协调性。
大班
《指南》对5-6岁幼儿动作发展要求
1.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。
2.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。
3.能连续跳绳。
4.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。
5.能连续拍球。
金富山幼儿园有着得天独厚的生态草场，也有着丰富的运动装备设施。大班幼儿的各项机能发展得比较完善，所以园所便把大班幼儿的体能循环运动搬到了这里，让孩子们尽情地运动和探索。
在树上挂着球，让幼儿向上纵跳去触碰球，这个看似简单的游戏却成为了孩子最喜欢的运动之一，激发幼儿挑战欲的同时，也促进了他们身体的全面发展。
一个攀爬梯玩出了不同的花样，孩子们既可以排着队攀爬前行，也能隔着梯子手脚并列前行，难度升级，但乐趣不减。
在梅花桩上走平衡，孩子们可以吗？勇敢自信的孩子们用行动告诉你：越挑战，越快乐！
精彩的活动背后都有着老师们辛勤的筹备。虽然现在晨间活动开展得风风火火，但金富山幼儿园冯瑶园长坦言，以前在组织晨间活动时也存在着一些困惑：金富山幼儿园拥有着令人羡慕的大户外场地，但是之前的晨间活动却只是将各项运动简单地串起，没有做到分龄分层，场地比较浪费，孩子们也没有达到全面发展的目的。
成为亿童幼教机构合作园后，督导园长深入园所诊断，了解园所的需求，并特意邀请亿童资深培训师蔡聪走进园所培训。蔡老师通过理论讲解加实践操作，指导老师们用不同材料将走、跑、跳、钻、爬、投掷等动作融入到各个晨间锻炼的环节之中，将运动性和教育性有机地结合起来。
为了更好地满足孩子们的运动需求，老师们根据园所的实际情况，再结合蔡聪老师的指导，一次次地手绘草稿图、调整运动方案……活动项目确定后，老师们自己先试玩一遍，再不断调整，将最好的运动呈现给孩子们。
由于金富山幼儿园处于多雨的福建，为了满足孩子每天两小时的运动需求，老师们另外还准备了一份室内运动方案，让孩子们即使在天气恶劣的情况下，也能快乐运动，良苦用心可见一斑。
北京师范大学刘焱教授在《儿童游戏通论》中指出“运动活动不仅仅是身体的运动，更是头脑的运动，幼儿在运动中不仅能促进其身体的发展，还能促进其认知、心理、社会性等方面的发展。”
在晨间活动中，金富山幼儿园的孩子们不仅体验到了运动的快乐，对他们身体素质的提高、身心的健康发展，以及一日活动的情绪都有着非常好的作用。
采访中，冯园长表示，除了提升园所晨间活动以外，园所也立志将其它各项活动都要做到极致。成为亿童幼教机构合作园后，督导园长每天的管理指导、资深亿童培训师的一次次入园辅导、参加亿童举办的教师跟岗培训……在所有人的共同努力下，园所现在越来越规范，发展得也越来越好！