快返校了，孩子在學習過程中都遇到了哪些問題？
通過這些問題也能從側面找到孩子需要強化的方面：
1、寫錯別字
孩子在作業和練習中，遇到最多的問題，我想是孩子寫錯別字問題。
這個家長自己有時候因為自身原因無法幫助孩子找出來，
那麼在群裡發截圖發出來問，有錯別字的都是會挑出來的。
甚至有時候會被嫌棄，老師都沒那麼嚴格。
2、看圖寫話不會寫
看圖寫話每天基本都會有家長在問，看圖寫話對於一二年級的孩子來說確實是一個難點。
家長在教孩子的情況相信會遇到孩子不會寫，寫不好，
不會審題，找不出寫話要素，有錯別字，有病句，多字漏字，標點符號用錯等等，其實這都是一個很正常的問題，只要正確引導好孩子，都是可以掌握好這部分的知識。
3、作文不會寫
這個問題，也是最常見的。作文不同於其他的普通練習，對孩子的要求是最高的，如果孩子這方面不是特別好，家長就有需要給孩子加強學習與鍛鍊。
雖說作文是語文的一大重點、難點、考點，但並不代表作文就非常難學。
4、計算老是算錯
數學中，家長給我的題目中，很多是空白與算錯。
空白一般是孩子不會做，家長也不會做，導致空白。
做錯主要是孩子做錯了，家長講給孩子聽，孩子聽不明白，所以才問的。
不過在這些題目中，最常見的是計算錯誤，
孩子為什麼會計算錯誤呢？這點前面也講過，家長可以詳細參考下。
5、課外閱讀理解不會做
我給家長推薦了一套階梯閱讀，是 1-6年級的。雖然說這位家長的孩子是三年級，但是我是建議孩子從一年級的開始做起。為什麼呢？從易到難。容易的題目，做得快，做得好，有成就感，並且可以找出之前一些沒有掌握的知識點。家長不管選擇什麼樣的課文閱讀理解練習，都要考慮孩子的知識水平。
6、不愛閱讀
閱讀什麼樣的書呢？我購買的書籍中有馬小跳、笑貓日記、湯小團、1-6年的快樂讀書吧、十萬個為什麼……在這些書籍中，我發現，十萬個為什麼是最初能夠吸引孩子閱讀的書籍。小學階段，有拼音的書更有可讀性，不然孩子不認識的字太多，就讓孩子失去了一次讀該書的機會。
所以，對於低年級家長可以先選擇十萬個為什麼，而快樂讀書吧，童話類孩子也喜歡看，但是小說類孩子看得不是特別懂，但是礙於考試必考內容，他們還是會閱讀。
總而言之，家長遇到問題不要慌，孩子是一個成長中的個體，勢必會遇到各種各樣的問題，解決了一個問題，還會遇到下一個問題。既然問題是常態，那麼就以平常心來對待。所謂“勝人者有力，自勝者強 ”，不要跟別人比，而要跟自己比，只要孩子每天都有進步，那就很好啦！
