本書是朱光潛先生在 1929 - 1948 年間發表於各大雜誌報刊的，算是 “半命題” 文章的結集，分為 “讀書之道”、“讀書之趣” 和 “讀書之悟” 三部分。
先生在書裡向我們分享瞭如何讀書、做學問、寫作、寫書評的心得與體會，還很謙虛的列舉了部分經他品讀篩選後值得一讀的人文類書目，而藉由這些書單，我們又能得以一窺先生讀書做學問的態度及品性的由來，真可謂相得益彰，果然是 “腹有詩書氣自華”。
朱光潛先生雖是民國時期的作家，但讀他的文字卻沒有半點的晦澀難懂，字裡行間也並無任何教條式的說理。整個閱讀的過程，只感受到一種經由詩書與閱歷沉澱後的坦然與娓娓道來，及至讀完全書，反而應了先生在書裡的那句話：“隻言片語妙天下”。
故而，就著這份心情，也想和大家分享一些先生關於讀書、做學問、寫作、寫書評的心得體會，想著讀這篇小文的你們也能有所收穫，更想著能將此文作為我自己今後讀書寫字的備忘。
讀書與學問
聊這個話題前，首先得澄清一個誤解：我們經常想當然的都以為做學問就是讀書，但在先生這裡，實則不然。
“學問” 二字，顧名思義，當是 “學習+追問”。
世間可學習可追問的事理甚多，知識技能須學問，品格修養也還須學問；學問是任何人對於任何事理，由不知求知，由不能求能的一套功夫。
而讀書，顯然只是學問裡面 “學習” 的一種方式。除此之外，我們還可以藉由學徒實習，實驗項目，實地考察等方式獲取知識，一如最近幾年很流行的 “讀萬卷書，行萬里路” 的說法，這些都是 “學習” 的一種。只不過相較於其他那些方式，讀書是較為可行也更易獲取到的一種資源。
所以，做學問的第一要事，就是藉由 “學習” 將知識系統化，有機化，個性化。比如學歷史，先學通史，把歷史大勢作一預覽，然後再有針對性地學斷代史，政治史，經濟史等專史。
總結為兩句話，則是：
不能通就不能專，不能博就不能約。先博學而後守約，這是治任何學問所必守的程序。
之於 “問”，則是要在學習的過程中，對獲取到的知識進行問題化。正如孔子所云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。
倘若只是一味的讀書而不加思考，我們甚至連電腦的硬盤都不如，畢竟我們還沒有那麼好的記憶力，可以存儲海量的信息，況且經生活驗證，死記硬背只會讓我們成為 “書呆子”，並無任何好處。
而朱光潛先生在文章中也明確的告訴我們：
就智慧說，學問是訓練思想的工具。
就性格說，學問是道德修養的途徑。
故簡言之，讀書做學問，就是 “學習+提問+思考”，如此才是修煉我們品性的最佳方式。
寫作與書評
朱光潛先生在文章中說，
寫作，是整理知識與整理思想的最好方法。知識要借寫作才能明確化，思想要借寫作才能謹嚴化，知識和思想都要借寫作才能系統化，有機化。
我深以為然。從去年九月加入閱益書社，和小夥伴們一起每天讀書，寫總結，雖然一開始很不習慣，覺得每天寫總結挺浪費時間的，關鍵是經常不知道要寫什麼。
可是一段時間堅持下來之後，明顯感覺受益匪淺，最直接的體會是對於自己花時間寫過筆記的書，總是印象更為深刻。而且藉由寫筆記，也會不自覺的從大腦裡調用之前看過的內容，開始慢慢有融會貫通的感覺。
雖然目前的水平仍在寫日常讀書心得，寫讀後感的層面，與先生在文章裡提到的寫作，還相差甚遠。但，道理是相通的。
況且，先生對於書評也自有他的一番講法：
首先，書是讀不盡的，自然也評不盡。書評家也應該是一個探險家，為著發現好書，不能不讀數量超過好書千百倍的壞書。每個人都應該讀些壞書，不然不能真正地懂得好書的好處。
我就特別喜歡先生這種很直白的道理，一語中的。那些有關到底讀經典還是讀流行的爭論，通通都可以站一邊去了。
讀書原為自己受用，讀自己感興趣的，有需要的，不管是經典也好，新書也罷，但凡能因讀書而養成深思熟慮的習慣，涵泳優遊，以至於變化氣質，那便是適合我們的。
其次，對一個作品來講，最有意義的批評往往不是一篇說是說非的論文，而是題材相似的另一個作品。一部書在沒有比它再好的書出來以前，儘管是不圓滿，仍舊有它的功用，有它的生存權。
先生的這幾句話，正好驗證了 “因為獨特，所以存在” 的說法。時下人的焦慮急進，對於一些新書常是人云亦云的隨意贊同或者不假思索地反對，往往失了個人主見。一味跟風，未免偏頗。
今後，可以多學習一下先生的這種想法，“以彼之矛，攻彼之盾”，以同類型的好書，對比不好的作品，這也可以促使我們進行大量的主題閱讀，養成知識系統化的讀書思考方式。
最後，書評是讀者與作者的見解和趣味的較量。天賦與修養的不同，導致文藝的趣味也因而不同。提筆寫書評的唯一理由是，對於那部書有個人特殊的見解，由內而發，誠實，即便走偏，哪怕是離奇，對於作者與讀者總是新鮮有趣的。
這最後的幾句話更是徹底安了我寫書評的心，只要認真讀了，用心思考了，有所感悟，有所收穫，便可 “我手寫我心”，盡情流露個人的所讀所感即可，不必裝腔，更不必作勢。
而更重要的一點是要告訴我自己，寫書評不要太追求全面與完美，只要選取幾點自己感悟最深刻的來寫就好了。
倘若是很值得閱讀的書，如先生所言，可以 “一讀再讀” 的，那麼也不必急於一時將所有的感悟與收穫都一一列舉寫出來，留一些在自己的潛意識裡，慢慢發酵，等下次再讀時，指不定會生成怎樣的美妙呢~
結語
朱光潛先生的這本《談讀書》，很薄，真的很薄，薄到我們拿起書來不過 1 個小時就能看完。然而，書裡的很多道理卻值得我們在日後的工作、學習和生活中一品再品。
最後還想分享一句先生的生活態度之言：
做學問，做事業，在人生中只能算是第二樁事。人生第一樁事是生活。我所謂 “生活” 是 “享受”，是 “領悟”，是 “修養生機”。
先生當真是活得透徹，看得明白。只不過要想更好的領悟並享受生活，卻離不開對知識的獲取與思考。不然我們即便優遊日月山川，也只能看山只是山，看水只是水。
所以，我們的肉體需要營養，心靈也不能 “辟穀”。肚皮裝得飽飽的，是一件樂事；心靈裝得飽飽的，是一件更大的樂事。
如先生所言。
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