三年級下冊語文開學綜合測試卷
一、基礎達標。(31分)
1．下列加點的漢字讀音全部正確的一項是( )(2.5分)
A．伶俐(líng) 閒散(sàn) 木杆(gān) 挨挨擠擠(āi)
B．稱心(chēng) 懦弱(nuò) 希冀(jì) 花骨朵兒(gū duǒ’r)
C．作坊(zuō) 蓮蓬(peng) 遵循(xún) 間隙(xì)
D．不禁(jīn) 撒謊(sǎ) 累計(lěi) 攤販(fàn)
2．正確書寫詞語。(10分)
3．比一比，再組詞。(4分)
辨（ ）瓣（ ） 檢（ ）驗（ ）
阻（ ）組（ ） 佛（ ）拂（ ）
4．仿寫詞語。(6.5分)
(1)念念不忘：斤斤( )( ) ______________ ______________
(2)無邊無際：無( )無( ) ______________ ______________
(3)看圖寫成語，並完成後面的練習。
以上成語都出自中國 故事，其他國家的這類故事有《 》《 》，都在世界上有很大的影響。
5．選擇恰當的詞語填空。(4分)
欣賞 觀賞
(1)“我”和阿成哥( )著缸裡有趣的小蝦。
(2)鹿對著池水( )著自己美麗的身段。
偶然 偶爾
(3)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是( )的，這是一種無法解釋的本能。
6．按要求完成句子練習。(4分)
(1)在湖邊的草地上跑盡情地。(用修改符號修改病句)(2)凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿寫擬人句)
__________________________
(3)這四條腿太細了，怎麼配得上這兩隻美麗的角呢！(給句子換種說法，使意思保持不變)
__________________________
(4)你留心觀察。你有許多新的發現。(用上恰當的關聯詞，把兩句話合併成一句)
________________________
二、教材回顧。(20分)
1．積累。(5分)
2.一身______的羽毛，一對__________的翅膀，加上__________似的尾巴，湊成了那樣________________的小燕子。(2分)
3．荷葉________________的，像一個個__________的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間______________。有的__________________。有的___________________，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是________，看起來飽脹得______________。(3.5分)
4．我國古代四大發明是__________、__________、__________、__________，文房四寶指________________。(2.5分)
5．《蜜蜂》的作者是__________，他做實驗的目的是______。(1分)
A．看蜜蜂能飛多高 B．看蜜蜂能飛多遠 C．看蜜蜂是否有辨認方向的能力
6．不同的植物開花的時間不同有兩個原因：一是_____，二是__________。(2分)
7．原定5月6日下午進行班級足球對抗賽，可上午就下起了大雨，只能改期。請你替校體育組寫一個緊急通知，讓各班按照課程表上課。(4分)
三、閱讀拓展。(19分)
(一)課內閱讀。(11分)
九月九日憶山東兄弟
獨在異鄉為異客，_________ __。
____________，遍插茱萸少一人。
1．將古詩補充完整。(2分)
2．這首詩的作者是______代著名詩人________。(2分)
3．選擇：“山東”是指( )(1分)
A．太行山以東，現在的山東省 B．華山以東
4．解釋詞語。(2分)
獨：__________ 異：___________
5．農曆九月九日是中國的傳統節日___
_____，古人在這一天有______、佩戴茱萸、_______的習俗。我國的傳統節日還有______、______等。請寫兩句連續的有關傳統節日的詩：______________。(3分)
6．這首詩表達了作者_________的思想感情。(1分)
(二)課外閱讀。(8分)
鷸蚌相爭
鷸在天空中飛著，不住地朝下看，想找點兒食物吃。忽然，它看見一隻河蚌張開殼兒，正在沙灘上曬太陽。
“多好的一頓美餐哪！”鷸的口水都要流出來了。它立刻飛下來，啄那隻河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼兒合上，緊緊地夾住了鷸的嘴巴，不肯放鬆。
鷸說：“今天不下雨，明天不下雨，就會渴死你，看你鬆開不鬆開！”
河蚌說：“今天不放開你，明天不放開你，就會餓死你，看你還啄不啄我！”
鷸和河蚌吵個不停，誰也不肯讓步。這時候走來一個打魚的人，毫不費力地就把它們兩個一起捉走了。
1.找出鷸與河蚌相爭時兩個最關鍵的動詞：_______、______。(2分)
2．用“ ”畫出鷸與河蚌互不相讓時說的話。(1分)
3．“鷸蚌相爭，漁翁得利”是一個完整的成語。請在文中找出寫“漁翁得利”的句子，畫上“____”。(2分)
4．試著寫一寫故事結尾三個角色不同的心理。(3分)
得利的漁人： _________________________
被抓住的鷸：
__________________________
被抓住的河蚌：________________________
四、習作展示。(30分)
題目：多麼______的領悟
要求：①在橫線上加一個詞，如“痛、快樂、艱難、意外”等。
②通過寫故事，揭示自己所領悟的道理，注意把故事內容寫清楚。
③350字左右。
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關鍵字: __________________________ 傳統節日 花骨朵
