這幾天，中國式的“拼爹媽”又被推到一個新高度！上海某小學校長的一條朋友圈火了！原來這學校的一位新生媽媽，登上了珠穆朗瑪峰！
要知道，攀登一次珠峰，最起碼的消費都在50萬以上，而且至少要準備十年，還要做過七八次的攀登預演……
但這些最多說明她的財力和體力在大多數人之上，真正讓這件事刷爆朋友圈的原因，是這位媽媽把一面寫滿全班師生簽名的校旗，插上了珠峰峰頂！
想想看，飄揚在世界屋脊的校旗！旗面上有校徽、有班級、還寫滿了簽名！地點就在白雪皚皚的珠峰之巔！
這張珍貴的合影，被評為最硬核的六一節禮物！
校長激動地曬照到朋友圈，引來很多家長點贊、留言。
有人說：“感謝這位勇敢的母親，不畏艱險、勇攀高峰、不斷拼搏，用這樣“特殊”的方式，成為孩子學習的榜樣。”
但沒多久，另一種聲音刺激起所有父母的“玻璃心”：“這位媽媽太狠了，簡直是不給其他爸媽留活路！”
更有甚者直言：“這是要逼我登月球啊！”然後馬上就有人在下面調侃：“某爸在月球發來賀電！”
拼爹媽就是拼財富？
拼爹拼媽？到底是拼啥？
看看這些網友的反應，爹媽要拼的，無外乎錢財、權力、地位、人脈、學識……
確實，父母有財有權家境優渥，可以給孩子提供更有利的學習條件；父母眼界開闊長遠，可以給孩子謀劃更好的未來……
還記得之前刷爆全網的“極限六問”嗎？
問題1：父母都接受過大學教育的往前走6步，到下一個起跑線。
問題2：父母從小培養你特長且保持一定水準的向前走6步，到下一個起跑線。
問題3：父母為你請過一對一家教的往前走6步，到下一個起跑線。
問題4：有過一次出國經歷的往前走6步，到下一個起跑線。
問題5：父母承諾過送你出國留學的往前走6步，到下一個起跑線。
問題6：父母一直視你為驕傲且在親友前誇讚炫耀你的往前走6步，到下一個起跑線。
你看，每一個問題的背後，都有財富以及財富所帶來的便利的支撐！所謂寒門再難出貴子，你若是窮苦之輩，就很難讓孩子接受一流的教育，即便擠破腦袋進了985或211，沒有財富和人脈的支撐，將來找工作同樣是個難題……
所以，環眼四周，無處不是焦慮的家長！珠峰上插個校旗，本來是可喜可賀的激勵孩子們勇於攀登的一件好事，都能引發家長們敏感的神經，被扯到拼爹拼媽上。
比爹媽財富更重要的，是這些……
但慢著……在珠峰上插了校旗，孩子就能一馬平川踏進清華北大牛津斯坦福了？就算是進了，孩子將來就能成為可造之材千古留名？一面校旗，在孩子漫長的人生道路上，暫時的喧囂過後，真的可以忽略不計。
記得一位家長兒子的小學班上也有一個家委，每次班裡有活動都是盡心盡力、積極大方，相信如果有去珠峰的能力，她肯定也會去插個校旗或者班旗，她的孩子也確實被班主任各種照顧。但是，六年過去了，小升初的那個坎，她的女兒並沒有多少優勢，最終也只不過進了一個一般的普通初中而已，連次重點班都沒進去。而好幾個平時默默無聞的家長，孩子最後卻拼著特長和成績，進了北京前六的中學。
所以，父母的能耐和財富，並不等同於孩子的成就和未來。美國的心理學家曾經在過去幾十年中對美國的幾千位成功人士進行了深刻研究，主要目的是希望從這些成功人士身上尋找一個人成功到底需要怎樣的要素，以及成功與成績是否有關。最終，研究結果表明，如下七大要素對一個人一生是否成功起到重要作用：
第一是Grit，即堅韌不拔；
第二是Self-control，即自我控制能力；
第三是Social intelligence，即社交合群能力；
第四是Zest，即對生命的熱情或者激情；
第五是Gratitude，即感恩能力；
第六是Optimism，即樂觀精神；
第七是Curiosity，即好奇心。
在我們一個勁兒地感嘆社會就是“拼爹拼媽”的同時，反省一下自己是否具備這些能力？是否可以把這些能力“傳承”到孩子的身上？如果能，那麼，孩子將來的好成績、好工作、好事業自然而然就會水到渠成的手到擒來。
爹媽最該拼的，是這種能力……
中國古語有個說法叫龍生龍鳳生鳳，要想孩子優秀，父母就應該反思一下，自己這個原件到底具備哪些方面的品質？如何優化、改進和修補？如何在這些過程中，鼓勵孩子不忘初心，堅持如一？
最近中美兩大美女主播的辯論可謂舉世關注，很多網友被劉欣的英語折服。其實，作為一個70後，劉欣也只是從初一才開始接觸英語，劉欣的英語啟蒙，就是跟著姐姐一起
看英語教學節目《Follow Me》，這也是當時唯一的電視英語教學節目。不能不說，姐姐在劉欣的學習上替代父母起到了陪伴和榜樣的作用。而啟蒙之後的學習，則是靠劉欣自己的堅持，她學過的每一篇課文都熟讀成誦！幾乎背下了中學六年學過的所有英語課文！她曾有幸得到了一盤英語歌曲磁帶，雖然錄音機效果不太好，但劉欣硬是把這盤磁帶聽了無數遍，直到可以把所有的歌詞背誦出來……
可以說，正是這樣日復一日的堅持，才成就了今天的劉欣。
看過《爸爸去哪兒》等親子真人秀的家長，都見識過明星子女的英語實力：黃磊的女兒多多和爸爸英語對話輕鬆自如，跟老外交流也毫不費力；吳鎮宇的兒子費曼普通話、英語、粵語隨意切換……
這些孩子英語說得溜，自然跟他們能享有的優質教育條件有關，但是在孩子學習這件事上，家長以身作則和對孩子的陪伴引導才是最重要的一環。黃磊坦言，自己就是多多的學習夥伴。他會和多多一起夜讀：“多多會和我講在課堂上學到的，我也會陪她寫作業。有時候編個故事，我陪她一起想象，收穫快樂的同時，英語水平也日益進步。”
真正厲害的父母，即便擁有非常優渥的經濟條件，卻仍然身體力行地堅持親子陪伴，從小開始親子閱讀和英語啟蒙。讓孩子愛上英語閱讀，並細水長流的堅持，則是父母最應該給孩子早期建立的習慣。
美國教育家霍勒斯曼說：
“假如每天你能有15分鐘閱讀的時間，一年後你就可以感到它的效果。”
來自歐美、紮根中國的靈狗英語團隊，在調研了15萬+ 4-14歲中國孩子的英語閱讀現狀後，聯合全球最頂級的出版商合作，配合靈狗自身的中美明星教研團隊提出了“顛覆式”的英語學習體系——英語閱讀浸入式學習。
通過浸入式學習，孩子每天堅持3-5分鐘，在短期內就能達到和美國同齡人閱讀同樣級別英語原版書的水平，培養孩子對原版書的興趣，讓英語可以“說得流利”，“讀得順暢”。
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