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前兩天帶寶寶去公園，看見了一幕讓人感覺匪夷所思的畫面。
只見在公園的一條人員比較稀少的小路上，一個大約六歲左右的小男孩正拿著削鉛筆的小刀在割路邊的小樹呢，只見樹皮被他一片片地割下掉落地上。而她的媽媽則站在一旁居然對他喊道：“你累不累，慢點玩，前邊還有許多小樹呢”！很顯然，媽媽一看旁邊好像沒人管，不但沒有及時地制止孩子割樹片的行為，反而是更加支持他。
對於孩子破壞公共設施，媽媽不僅不批評孩子，反而縱容孩子這件事情，我認為這是孩子媽媽溺愛孩子的一種寵溺表現。並且這是一種病態的心理。
‘‘你看，爸爸媽媽也太寵愛寶貝孩子了''！
為什麼這樣說呢？讓我們以孩子的角度來分析這個問題。
一、溺愛是一種毀滅性的教育方式，是一種懶惰的、不負責任的愛。它會壓制孩子的成長。
家長明知道溺愛不好，但為什麼，那麼多的父母就是控制不住自己的溺愛行為呢?
溺愛的父母無視孩子真實的成長需要，而是過度滿足，無限制地給予孩子。
父母無節制地給予孩子，其實是在無節制地滿足自己。
給孩子買奶粉要買最好的、書包、玩具要最好的……任何一點都不能比別的孩子差。
父母在對待孩子問題上完全失去了一種理性，甚至是帶著一種無比支持、無比欣賞的心態。
因此，對於孩子來說，這是一種及其錯誤的心態，對於孩子今後的身心發展，會造成不可估量地重大影響。

二、溺愛型的父母，孩子要什麼就給什麼，不管多麼大、多麼不合理的要求，他們都會拿出全部力氣去滿足。

溺愛會阻止孩子的心理甚至是生理的成長，會忽視孩子自身的需要，尤其是成長的需要。
因此，孩子破壞公共設施，媽媽絕不能縱容孩子，必須從以下3個方面正確處理這件事。
1、和孩子直接溝通，明確告訴他，你的這種行為是不對的，這樣破壞會給人造成困擾。好孩子是不應該這樣做的，有什麼問題要直接和爸爸媽媽交流，不能看著不順自己心意就搞破壞。破壞了公家的東西也是要賠償的，並且也會給爸媽造成不必要的麻煩。
“孩子，做錯事情要改正錯誤哦‘’！
2.家長要明白自己孩子存在的問題，已經給別人造成困擾了，需要和孩子溝通。
比較講道理的爸媽就會加強對孩子的教育，讓他們要改正這些問題，並讓其給他破壞的東西給予賠償，而且會更加嚴厲地批評教育孩子，不能任由他任其發展，而不教育他。
家長能夠及時地糾正孩子，給予其適當的建議才是正確之選。
3、家長不能縱容他們為所欲為，在他們行為發生偏激時，我們要適時善意的提醒。同時在孩子明白自己的錯誤時，家長要給孩子時間改正錯誤。
同時更需要家長不斷去引導才行。只要你多一些細心和耐心，再淘氣的孩子也會有所收斂。
而且要讓孩子意識到：破壞公共設施等於破壞他人財物，是一種違法的行為，被抓住後就要接受法律制裁的。
家長朋友們：孩子貪玩是天性使然，搞破壞就應該批評教育他，干預他，讓他明白這樣做的後果是錯誤的。
愛孩子，亦是父母的天性使然。這份愛中不僅要包含理智與愛並存，更應該鬆緊有度！
所以，家長縱容孩子破壞公共設施，是一種無比溺愛孩子的心理表現。今後家
長，要在孩子做壞事的“對與錯”之間，“能做和不能做”之間：劃清一條清楚的界限，使孩子錯誤的的行為有章可循。並且家長對孩子的行為，一定要及時地進行制止、及時地進行干預，絕不能手軟，更不能聽之任之、任其發展，否則你會害了孩子！
爸爸嚴厲地對孩子說：‘'孩子，對於這件事，你要知道錯在哪裡，怎樣改正錯誤哦''！
