《天擇雜談》由原國防大學教員、軍史專家天擇創辦，歡迎關注～
軍人是一種特殊的職業，因為當一個軍人就意味著流血犧牲會比其他行業大得多，而代表軍人榮譽的就是軍銜。因為軍銜代表軍人級別，它將軍人的榮譽稱號、待遇水平和職務等因素融為一體，兼有增強軍人的責任心和榮譽感，促進軍隊正規化建設，加強軍隊諸軍兵種之間指揮、管理和保障的協同，及便於進行國際交往的作用。
另一方面，軍銜制可以明確軍中指揮關係、責任和相互關係，所以軍銜非常重要，法國啟蒙思想家伏爾泰指出：法國國王路易十四在同西班牙的戰爭中，由於法軍建立了一套完善的軍銜制度，“軍人的銜級開始成為一種權利，大大優於家庭出身，受人重視的是勞績戰功，而不是祖宗門第，這使得法軍所向披靡，“路易十四一在邊境出現，邊境城市便紛紛落入法國手中。”
正因為軍銜非常重要，所以各個國家對什麼樣的人授什麼樣的軍銜都非常慎重，新中國成立後，中央開始了評定軍銜的工作，因為軍銜代表了地位和貢獻，所以大多數人都希望軍銜能夠評高一些，“男兒有淚不輕彈，只因未到授銜時”，這一句話充分反映了當時的情況。
不過在當時授銜的時候，卻也一些人認為自己的軍銜評高了，主動要求自己評低一點，許光達就是其中一位。在1952年，我軍軍隊幹部評定級別的時候，他被評定為了正兵團級。到了1955年授軍銜的時候，他又被授予了大將軍銜。當時，在得知自己將要被授予大將軍銜的時候，他覺得自己的資歷和功勳還不夠，於是主動提出了降低軍銜的要求，請求降為上將軍銜，可是沒有得到組織的批准，最終還是被授予了大將軍銜。讓我們先來了解一下許光達。
許光達於1908年11月19日出生於湖南省長沙縣東鄉蘿蔔衝的一個貧苦農家，在家排行第五，乳名五伢子。雖家庭困難，父母仍堅持讓其讀書，1916年許光達考入長沙縣許家園小學讀書，並取名許德華。
1919年許光達考入長沙縣梨鎮第一小學高小部。1921年秋許光達考入長沙師範學校，在學習期間，他開闊了視野，接觸了共產主義思想，並積極參加愛國學生運動，並確立了從軍報國的志向。1925年5月，許光達加入中國共產主義青年團，9月轉入中國共產黨。
1926年春，許光達受中共黨組織派遣，考入黃埔軍校第五期炮兵科。1927年7月被黨組織安排到國民革命軍第4軍，任炮兵營見習排長。南昌起義爆發的第2天，也就是8月2日，許光達奉黨組織指示，脫離炮兵營，同炮兵營的六七名黨員一起，秘密離開九江前往南昌，然而到達南昌時，起義部隊已經南下，他們又南下追趕部隊，在此過程中，他被從起義中叛逃的部隊抓獲，但他又在夜色掩護下逃脫。最終在寧都趕上了起義部隊後衛第25師。許光達被編入第25師第75團第3營第11連當排長。
1927年10月初，起義部隊在三河壩與敵激戰，根據戰史記載：許光達在戰鬥中被炮彈炸傷，與部隊失去聯繫。直到1929年5月，許光達才在安徽蕪湖找到中共黨組織，被派到中央軍委在上海舉辦的軍事訓練班學習。9月被中共中央派往洪湖蘇區作為黨中央代表，從事軍事鬥爭，並改名許光達。
1930年2月，許光達參與組建中國工農紅軍第6軍，任參謀長。7月，任紅2軍團第17師師長。1932年1月，洪湖地區正在執行左傾路線，很多指戰員被殺害，當時左傾主義者要將許光達帶回去審查，但許光達在應城戰鬥中身負重傷而躲過一劫。當時因蘇區醫療條件差、子彈未取出被送往蘇聯治療，併入莫斯科國際列寧學院學習。
抗日戰爭中，許光達曾任八路軍第120師獨立第2旅旅長兼晉綏軍區第2分區司令員，解放戰爭後期，許光達任第一野戰軍第2兵團司令員，彭德懷對其非常欣賞。1950年4月，許光達任中國人民解放軍裝甲兵司令員兼政治委員，開展組建裝甲兵的各項工作，而為何選許光達擔任裝甲兵司令員，一個重要的原因是他在蘇聯留過學，和蘇聯交流比較方便。
1950年9月，許光達在北京主持成立裝甲兵領導機關，兼任第一所坦克學校——中國人民解放軍戰車學校校長。1951年1月，許光達深入抗美援朝前線，實地調查。回國後，組織志願軍後續坦克部隊入朝作戰。所以在1955年時，組織決定授他大將軍銜。他知道情況後主動求降低自己的軍銜，改為上將軍銜，但是為什麼沒有批准呢？主要有四個原因。
一是因為他是紅二方面軍的代表人物。二是參加了南昌起義，雖然在南昌起義時他僅是排長。三是政治上堅定，始終和中央保持一致，時刻保持清醒的頭腦。四是新中國首位裝甲兵司令，參加了抗美援朝。
因為裝甲兵是新興兵種，而我國的裝甲兵剛剛組建，有很多事項需要和前蘇聯方面進行對接，而前蘇聯裝甲坦克兵司令的軍銜在大將層次，所以組織上認為裝甲兵司令是大將比較好。因此綜合考慮，組織並沒有批准許光達的請求，最終還是被授予了大將軍銜，許光達從而成為我國最年輕的大將。
天擇是作者的筆名，他原為華東某野戰部隊軍官，裝備工程學本科畢業，作戰指揮學研究生畢業，曾在野戰部隊師級、軍級單位工作，後調入國防大學從事教學與研究工作，對軍事歷史和軍事哲學頗有研究，公眾號亦是“天擇雜談”，歡迎關注~
