爸爸網名：雲山
媽媽網名：雅雅
寶貝網名：小甜甜，女，6歲，小學一年級
今天週日一大早起來先完成學校作業，下午媽媽和爸爸忍著大腿肌肉疼（前天跑步18公里多）決定帶孩子出門走走去認識植物，順便走走也當鍛鍊了。今天的任務是去看大明宮的蘆葦。記得以前大明宮種了一大片花，不知道什麼時候變成了一片蘆葦，今天是休閒散步，孩子騎滑板車一路滑行。其實我比較討厭這個滑板車，小時候她滑一個小時可以，但時間長了孩子就不想滑了，這個滑板車就成了大人的累贅。。。。不過，孩子上一年級了我們大人就不管滑板車了，你既然要滑就一路滑回家。今天看蘆葦的步行線路有點長，步行1公里到大明宮–走2公里到蘆葦處-再走2公里多到印象城喝酸奶–在走1公里回家。
牡丹園
大人一路走著，孩子滑的時快時慢，主要路上車多，看她滑的太遠我會叫住等大人。終於看到一大群人在拍照，蘆葦迎風飄舞，風景怡人啊！我們現在所處的位置是大明宮的牡丹園！這裡曾是唐朝皇家的後花園，今日這裡已經變成了老百姓的公園，這裡有著濃濃的歷史味道，希望孩子慢慢會學習歷史、瞭解歷史。每次再大明宮我也會給孩子講講唐朝的故事，也許在我眼裡學習歷史可能比學習鋼琴、書法還要重要，以後會大量給孩子講歷史，就從我們腳下的大明宮開始。
在一大片蘆葦中大家有序欣賞和拍照，我問孩子如果單單一根蘆葦有這麼美嗎？孩子說：“好像一般般“”。我告訴他一根蘆葦好像不起眼，但是一大片蘆葦在一起就看著非常壯觀，人也是一樣，一個人的力量很小，如果大家能團結在一起就跟這片蘆葦一樣，讓人感覺到一種強大的力量。所以無論做什麼一定要團結身邊的人，只有團結一致才能像這蘆葦一樣任憑風雨吹我自不動，團結是一種偉大的力量，但是要做到團結不那麼容易，需要你長大慢慢去感悟！我們和孩子的對話儘量白話文些，一次不明白不要緊，潛移默化教育時間還長。
蘆葦
這裡除了蘆葦旁邊還有一些花，好像是月季吧！我也不太清楚，這裡的花有些殘損，大概是被人拔了吧！這點很重要，從小就要告訴孩子花花草草不能拔，它們也是有生命的！而且花花草草是公共財產，如果大家都拔了這世界也就沒花了！大人必須要身體力行！
我們和孩子的對話儘量白話文些，一次不明白不要緊，潛移默化教育時間還長。看完蘆葦要步行很久才能到印象城，因為這裡有美味的酸奶，算是補充能量吧！今天有點小冷，喝了被冰酸奶那個涼爽啊！走出印象城外面有點降溫，我差點鼻涕都出來了！速度走回家，滑板車還把我腳後跟撞了，我告訴她你滑的時候看前面，追尾了。
晚上回家吃完飯，一家三口破解了一個困擾我們很久的靈異現象，最近幾個月晚上老是聽見樓上柺杖聲音：咚咚咚的。上去找樓上，樓上的態度很肯定，家裡絕對沒有柺杖，肯定不是他們發出的。但是這個聲音晚上很明顯是樓上發出的，這個問題困擾我們幾個月了，找過樓上好幾次了。今天心血來潮一定要把問題找出來，孩子也是異常興奮，好像發現了什麼新大陸一樣。研究了半天，如果不是樓上難道是路上隔壁？但是瞭解到樓上隔壁一直沒有住人，那麼難道真的靈異了！我倒不是怕鬼，就是找不出問題所在心裡好像有個什麼事，即便是鬼什麼的也無所謂，你倒是出來啊！但是這個咚咚咚的聲音絕對是頭頂發出的，不會是樓上的隔壁發出的。最後只能動用百度了，我一般束手無策的時候才會動用百度，結果一查原來這種事情很多，大家都以為是樓上發出的，結果答案是樓下。這是一個物理現象，樓下的聲音也往上傳，但是頻率很低，所以是悶聲咚咚咚，只要把耳朵貼在地板上聽就能聽出是樓下的聲音。我們就帶著孩子爬在地上耳朵貼地一起聽，結果真的是樓下發出的。為了確定下我打電話問了個物業，確定我們樓下住了一個老奶奶，快90歲了，有點老年痴呆沒事在家就走來走去，手裡不是柺杖而是一個很粗的棍子。吵一點沒事主要是找出答案來就行，也冤枉了人就樓上，改天見了給人家道歉。
折騰了一天已經晚上9點多了，趕緊讓孩子睡覺，明天還要上學。
轉載本站文章請註明出處：爸媽日記 如未註明出處我方將採取法律措施維權。
