2010年3月，國內上映了一部由吳君如，任達華主演的電影《歲月神偷》，
電影透過懷舊的色調，隱晦的象徵，以及雙線敘事的方式，將導演想要表達的親情，愛情的故事，表現的淋漓盡致。《歲月神偷》是導演羅啟銳半自傳式的故事，裡面的主要角色，羅家一家四口以及富家女芳菲幾個。故事整體，看起來有些俗套，但卻仍舊能夠讓人產生滿滿的感動，最大的原因，是因為真情實感。
這個故事，是根據羅啟銳自己的故事改編的，電影裡的小弟羅進二，就是導演自己，而老大羅進一的原型，正是導演早逝的哥哥。
那麼，小弟羅進二在故事裡，到底扮演了一個什麼樣的角色呢？
他是故事的參與者，也是故事的講述者，更是故事的見證者。
參與者：神偷的具象化
“偷”，這本身並不是一個光彩的動詞，可“神偷”，卻又在不光彩中，加了一道光環。
電影的開始，就是小弟偷東西的情節，隨後畫面一轉，成了小弟頭上套著一個透明的魚缸，從魚缸裡看世界。
他的視角中，這個世界，像是一道舊風景，所有的東西，隨著時光的倒影，慢慢扭曲變形，而他參與的，像是自己的過去。
《歲月神偷》這個名字裡，歲月本身就是無法觸碰的東西，它們總是悄悄地流逝，而神偷，卻又是具象的動作，這個動作，由故事的參與者去扮演，顯得實在很多。
以神偷比作歲月，那麼，小弟，其實就是那個具象化的“歲月神偷”。
小弟是小偷，他自小調皮，聰明，卻又有些不好的習慣。
比如說，他前面出現的畫面裡，總帶著“偷”的動作，從偷魚缸，到偷猴子像，再到偷夜光杯，偷旗子，這些東西，隱喻的，正是“歲月”偷走的寶貝。
小弟是“歲月神偷”的具象化，故事裡，除了用“偷”這個動作作為隱喻，其實還用了很多旁證。
例如，自己一個人供了半份月餅會，在那個時代，對於底層的小老百姓而言，月餅是一種奢侈品，供月餅會，那就相當於現在的孩子，拿著鉅額的錢去做了一件大人才做的事，而這些錢，是哪裡來的呢？
是小弟在明星照片上，刻意模仿人家的簽名，然後轉賣照片而來。
關於小弟喜歡的馮寶寶，故事裡，還有一個很有趣的情節，那就是小弟說過長大後要娶馮寶寶，可轉眼間，媽媽去取笑他連自己的老婆也賣了。
這些說明了什麼？人小鬼大？
不是，說明了小弟在事情的選擇上，更傾向於成人化，也就是未來。是以未來人的眼光，參與過去的記憶，將過去的那段歲月，具象化成自己。
講述者：第一人稱的故事講述
這是電影裡，最明顯的一個特色，小弟作為故事的參與者，可他又是這個故事的講述者。
電影以小弟的第一人稱敘事，透過幾乎像畫外音的方式，站在了旁觀者的角度上去看這個故事。
故事裡的羅家人物，每一個是什麼樣的人物性格和生活狀態，都透過小弟的口說出來，在前半段的講述裡，小弟口中的過去時光，是懵懂的，打打鬧鬧，充滿了歡聲笑語的。
尤其是，電影裡，羅進一病了以後，參加知識競賽活動中，因為記憶的漸漸喪失，以至於比賽落敗，隨後就有了小弟在講述過程中，爸爸媽媽不斷找人詢問打聽答案的畫面。
在小孩懵懂的認識裡，爸爸媽媽是打聽這些問題的答案，但是我們知道，他們打聽的，並不是這些選題，而是治療的方法。
可這樣的時光，卻慢慢走遠了，“離開”，成了他後半段故事的記憶，改變了他童年的基色。
那麼，是誰的離開呢？
最早離開的，是芳菲。
小弟在介紹芳菲的時候提到過，哥哥喜歡芳菲，他也喜歡，芳菲在這個時候，就是個大姐姐的人設，在他的死纏爛打下，他也確實是經常跟在哥哥和姐姐身後。
可當芳菲的家境被進一發覺，富人和底層窮人之間的隔閡，變得格格不入，進一更是下意識地遠離芳菲，就連她的電話，都不敢接。
10號風球的到來，也預示著屬於他們家的風暴，即將開始，而這裡面，是兩個人的離開。
一是哥哥，二是奶奶。
羅進一的白血病，奶奶的漸漸老去，都讓這個原本窮困，卻溫馨的故事，變了顏色。
電影裡，對於奶奶這一塊，並沒有用什麼筆墨，但奶奶告訴小弟的那一段話裡，就暗示了她的老去，羅進一的葬禮上沒有奶奶的身影，同樣也是一道伏筆。
在這個過程中，奶奶要麼是病了，沒法出席，要麼，就是已經不在了，當然，作為一個看電影的觀眾，也許更傾向於前者，畢竟，這裡的離開，還伴隨著小弟的成長，如果奶奶算一個，那麼一定是在哥哥之後。而羅進一去世的幾年後，他們的老爸，也去世了。
當然，除了故事裡小弟親近人物的離開，還有很隱晦的兩個人物的離開，
一是馮寶寶，二是醫院裡的無名氏。先說馮寶寶。
馮寶寶是上個世紀早期的童星，可她卻命途坎坷，在10多歲的時候，遠走國外留學，圓了自己的讀書夢。
小弟講述的，是上個世紀六七十年代的童年往事，而《夜光杯》，是馮寶寶在1961年上映的作品，電影裡，有一幕是夜光杯在魚缸裡倒下的鏡頭，似乎也暗示了在小弟的故事線裡，馮寶寶離開影視圈去讀書，也是一種必然的結果。
再說醫院裡的無名氏。
小弟和哥哥跟著媽媽北上的時候，說是去探望親戚，但最後卻停留在了醫院裡，窗外大雪紛飛，透過窗戶，他和哥哥清晰地聽到窗外的呼救聲和哀嚎的求救聲。
隨後，是醫生宣佈對方送來的太晚，救不回來的事實。
擔架上的這個人物，甚至連臉都沒看清楚，可他/她在雪地裡的一灘血以及那種死亡的聲音，卻讓小弟清楚意識到：死亡，代表的，是徹底的離開，是未知的所有恐懼。
見證者：他是哥哥的倒影
為什麼說小弟是他哥哥的倒影？
在整個故事裡，他是調皮搗蛋的代名詞，而哥哥則是榜樣式的優秀鄰家孩子形象。在哥哥的光環下，調皮搗蛋愛說謊，愛偷東西的小弟，反而容易被忽略掉。
電影裡，羅進一曾經跟初戀女友芳菲提到過“雙影彩虹”的概念，並聲稱一條彩虹是另一條彩虹的倒影，一明一暗，顏色順序相反，多年難得一見。
結局中，這條雙影彩虹，卻在小弟跟媽媽從墓地走過之後，顯現了出來，彩虹出現了，可小弟和哥哥一樣，也沒見到，這就意味著他自己，是身在其中的。
可這並不夠證明，他成了哥哥的倒影，活成了哥哥的樣子。
於是，故事中，做了無數的鋪墊，去證明這個結論。
首先就是任達華所扮演的父親對小弟學校學了什麼的三次詢問，問題都是同樣的幾個：今天教了什麼？中文教什麼？英文呢？
可小弟的回答，卻是完全不同的。
第一次：教中文和英文，中文教中文，英文教英文；
第二次：教中文和英文，中文教英文，英文教中文；
第三次：教中文和英文，中文教“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息，問女何所思，問女何所憶”，英文教“男人，鍋，我是男人，這是鍋……”等簡單詞彙，語句。
這三次的回答，站在小弟的角度上，是遞進式的，一開始他還老實，懵懂，照實說，接著，是他開始意識到父親的詢問，只是順口一說，父親並不在意答案是什麼，所以他調換來說，可最後，他卻是老老實實地將學校教的東西，一一說出來，這就是他在哥哥的影響下，思想上的開始成長和變化。
此外，小弟兩次對他偷來的那些東西的丟棄，也是他在向哥哥靠攏的表現。
在醫院裡，他向哥哥學習跨欄，後來坐在大樹下生悶氣，可轉眼間，他卻用自己最心愛的東西，一一拿出來，討好地哄羅進一，這是他第一次丟棄這些。可此時，羅進一還在，他的丟棄，是不成功的。
羅進一不在了以後，他聽從奶奶曾經說的，將東西丟到苦海，試圖填滿苦海，換取哥哥回來。這一回，他的丟棄，是成功的，但他沒換回和哥哥的重逢，卻映證了一個道理：苦海無涯，回頭是岸。
除了這些，故事裡，小弟放棄了小偷的行徑，倒背26個英文字母，考入哥哥考的學校，學哥哥學的跨欄，唱哥哥愛聽的《渴望的自由》，嚮往哥哥所說的雙影彩虹，甚至，跟哥哥長得一模一樣……這所有，都在告訴我們一件事，那就是在羅進一死後，小弟漸漸地成了哥哥的倒影，活成了哥哥的樣子。
他見證了哥哥從曇花一現的優秀，到逐漸暗淡去世的過程，也見證了自己漸漸地成了“別人”的經歷。
幼年時期的小弟，偷了不少的東西，成了“歲月神偷”，可他悄悄偷走的，不僅僅是哥哥的歲月，也是自己的時光。
於是，“長大後，我就成了你”，成了小弟這個神偷的結局。
