讀書與人生
文/ 李西岐
我記不得自己是從何時喜歡讀書的，大概是從上小學開始的吧。這幾年回岐山鄉下的次數多了些，我和小夥伴們諞閒傳，他們總是提及那時候我家裡的書多，一本新書在半條街上傳閱一遍，再還回來基本上是破舊不堪了。
那時還有一種方法是聽書。春夏秋季每天放學後，蹲在老槐樹下聽一位鄉賢講《水滸》《三國演義》。正是童年時漫無目的地廣泛閱讀與聽講，完成了最初的文學啟蒙與後來的寫作訓練。我也許是寫了幾本書，有點小成就，平時與不太熟悉的人閒談時，總是有人拐彎抹角打問我的家庭背景，譬如父親是不是文化人，母親是不是大家閨秀等等。我只能如實相告，父親上過三四年私塾，但寫得一筆好字，並存了不少書。舅爺家境甚好，曾經是大戶人家，母親雖然大字不識半鬥，卻識大體，善緣廣施，德及鄰里，凡是遇到有字的紙，亦要細心存放起來。
我高中畢業應徵入伍離開楊柳村時，提包裡偷偷揹著的是遊國恩主編的四本《中國文學史》，這是表姐的課本，我愛不釋手，到部隊後也只能偷著看的。過了幾年，開始有老書重新出版，我用微薄的津貼買來一本薄薄的關於詩詞格律的書，開始怎麼也弄不懂，周圍又無人可以請教，只能自己反覆閱讀，幾乎用了三個多月時間，才把“平仄”弄清楚了。改革開放之後，出版的各類書籍多了。那時，我正在總後車船部幫助工作，有空就去北京的幾家書店買書，《李太白全集》《杜甫詩選》《李義山詩選》，特別是讀了周振甫的《詩詞例話》，對詩詞歌賦徹底弄懂了。
年輕時記憶力強，學下的東西一生也忘不了。說句不謙虛的話，現在只要拿到一首詩詞，我只要掃一眼，格律是否合格，心裡便有數了。格律就是規則，平仄自有韻律，可不是湊夠字數就算“七律”“五律”的。強扭的瓜不甜，吟詩不合規律怎麼辦，註明“古風”不就得了!
以我的閱讀經驗而言，人的知識不是天生的，而是在漫長的歲月裡一點一滴地讀書而積累的。博覽群書。讀書要做筆記，讀書要求甚解，讀書要體味細節。這話題另需詳細敘之。
我天生就是個苦命人，瞌睡少，喜歡靜，擱在鄉下起得早去拾糞，一定會滿載而歸的。如今住在城裡，清晨醒來時窗外一片漆黑，“躲進小樓成一統”，坐在桌前不是寫稿讀書，就是寫字塗鴉，自娛自樂，倒也過得有滋有味。
書中自有黃金屋。這是前輩鼓勵後學的勉勵話。其實很多讀書人一生清貧，沒見過那麼多地銀子；書中自有顏如玉。才子未必能配佳人，他也許不會遇到那麼多地美豔佳人。
但讀書卻能使人進步，明確目標 樹立正確的人生觀，走端行正，分清善惡到頭終有報，做事情勤勤懇懇，一步一個腳印。學習強國，這關乎於中華民族的光輝未來與強勢崛起。
有人說過，家有富財可以使人過得舒坦，卻沒有滿腹經綸者活得精彩，所謂富不過三代，貧困更能激發昂揚鬥志，惟有著書立傳者可以流傳於世。這些話，估計是我這一類人自我安慰的強心劑罷了。在資訊發達的眼下，我依然喜歡閱讀紙質版本，那種愜意的感覺無法用語言表達。我閱讀面甚廣，不為別的，起碼能為國人每年0.7本的閱讀量增加些許小數點吧！
(原載《陝西農村報》2020年4月22日副刊）
作者簡介：
李西岐，1954年4月4日生，陝西省岐山縣雍川鎮楊柳村人。曾度軍旅廿載，後轉業地方工作。自幼在父親指導下臨習書法並自學繪畫，上世紀八十年代初開始文學創作，涉及小說、散文、報告文學、書畫及藝術批評諸多領域，各有建樹。作品散見於《解放軍文藝》《崑崙》《西北軍事文學》《飛天》《中國報告文學》和《蘭州晚報》等報刊，著有長篇小說《金城關》《大周原.西周開國傳奇》，小說集《有朋自遠方來》《李西岐文學作品選.小說卷.散文卷》，散文集《三月飄雪》《黃河水車.羊皮筏子》，迄今發表並出版文學作品約400餘萬字，榮獲大軍區和省級以上各類獎項20餘次。其中評論《妙剪人生》榮獲第五屆中國剪紙藝術節金獎；長篇小說《金城關》曾榮獲第四屆黃河文學長篇小說二等獎；隨筆《隴之面》榮獲中國牛肉麵故事徵文一等獎；散文《黔西南遊記》榮獲第五屆黃河文學獎散文獎等。
中國作家協會會員
甘肅省作家協會理事
甘肅馬家窯文化研究會理事
甘肅省書法家協會會員
陝西省美術家協會會員
《讀者》雜誌社百名簽約作家
長安大學文學創作研究所特聘研究員
寶雞國學會名譽會長
西安岐山商會文化專家委員會專家。
