為切實保障初三年級復課工作落到實處，根據上級疫情防控工作要求，結合學校實際，4月27日下午，濰坊市育英校開展了初三複學疫情防控專項工作演練。學校中層及以上幹部、初三全體教師參與演練。
本次專項工作演練中，從師生入校、學生午餐、體育課及大課間室外活動、學生上課、學生課間五大場景進行了模擬演練。演練期間，工作緊張有序，過程嚴肅認真，各環節推進緊湊，演練工作順利完成。
場景一：師生入校
值勤人員和保安組成護導隊,提醒學生間隔一米以上的安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
忘記佩戴口罩
護導員發現一名同學未佩戴口罩，立即為其發放應急口罩，並叮囑學生時刻做好個人防護。
體溫檢測
學校設立了四條安全通道，每條通道各有一名測溫員。所有師生入校時必須佩戴口罩，工作人員指揮學生前後左右間隔一米以上安全距離，經過學校體溫檢測後方能入校。體溫正常的學生按照指定路線進入教學區。
體溫異常
體溫檢測員在體溫檢測過程中發現一名“學生”體溫異常，檢測員立即通知校醫按流程處置，並彙報給當天值勤領導。校醫著防護服在第一時間利用學校留觀室對體溫異常“學生”進行隔離觀察,對其進行手部消毒、發備用口罩、測溫、問詢、登記，並根據病情馬上撥打“120”電話,送定點醫院診治。
消毒
體溫異常學生按流程處置離開後，消毒人員及時對留觀室及病人所涉及的公共場所和行動路線進行消毒。
公共區域消毒
場景二：學生配餐
學校門口接餐
配餐車到學校門口駐停，保安主動上前詢問，測溫後向當天值勤組長彙報。值勤組長攜同當天午餐管理教師到校門外接餐，核對並收取送餐人員相關信息（身份、健康碼、菜單、送餐車消毒記錄）後將午餐帶至學校配餐室。保安指揮配餐車輛離開。
留樣、分餐、置餐
工作人員提前在配餐室等候，接餐後，查收相關信息（菜單、送餐車消毒記錄），核對分餐數字，按規定標準各樣不少於125克留樣，存入冰箱，上鎖，填寫留樣記錄。留樣完成後，當天的值勤教師將分好的餐分別送至各班教室前門置餐處，等候學生下課。
分餐、就餐與餐後管理
當天值勤教師到教室組織學生管理員帶領學生去衛生間洗手後有序領餐。就餐結束後指導學生管理員帶領學生依次從前門出來將餐盒放置門前餐餘垃圾桶，然後再依次從後門返回座位。值勤老師及時通知保潔員將餐餘垃圾送至操場北側指定垃圾桶。
場景三：體育課及大課間室外活動
由體育委員帶隊，成一路縱隊，間隔1米以上距離，帶入操場。體育老師上課。
班主任組織學生在規定場所開展室外活動，學生自主活動，學生活動時間隔1米以上距離。
場景四：學生上課
班主任提前進入教室開窗通風，對門把手、地面等部位進行消毒。
入班檢測
學生列隊進入走廊，兩人之間間隔 1 米以上距離，手持《濰坊市育英學校學生每日健康自測單》，班主任在教室門口驗查、收取，並觀測學生狀態。副班主任逐個堅持學生體溫，體溫正常者方可入班。
監測彙報
學生入班後，班主任巡視全班，如有未到學生立即與家長聯繫並確定未到校原因，填寫班級晨午檢表單。
課堂學習
上課前，學生自測體溫後，班主任進行開學第一課。
場景五：學生課間
下課鈴響後，男、女值日班長分別帶領學生前往分配好的接水、廁所處。期間不聚集，保持1米以上距離，自覺成隊。接水和廁所處分別由值勤教師維持秩序。學生接水、如廁，均保持1米以上距離。其餘學生在指定區域進行課間活動，保持1米以上距離。
本次專項工作演練本著一切從實際出發，“演練即實戰”的原則，把防疫工作做實做細，為保障初三學生全面復學奠定了堅實基礎。
來源：濰坊市育英學校
