記廣東省2019年鄉村中小學骨幹教師高端研修培訓班（數學）
10月15日中午，秋意遠去，寒風漸漸變濃，來滬參加廣東省2019年鄉村中小學骨幹教師高端研修培訓班的全體學員滿懷憧憬與喜悅，溶入上海中學東校區日常教學中。
朱洪敏老師觀摩課《相似三角形的基本型——旋轉相似》，精心研究教材，深入瞭解學情，精心設計教學過程，充分利用幾何畫板等多種教學方法激發學生學習興趣，教師寓教於樂，學生寓學於樂，實現師生共贏。
牛德軍老師觀摩課《變量與函數》，思維敏捷，嚴謹求實，課堂上盡顯專業素養。注重給學生滲透數學歷史，借鑑數學歷史脈絡，構建歷史與現實的橋樑，讓學生感受探究和創新的樂趣。
教研活動期間，港區教研員齊敏儀表溫文爾雅，談吐風趣幽默，肯定了兩位教師的課堂教學，能夠引導學生入情入境，著眼於提升學生自主學習的能力，時刻注重學生養成良好的學習習慣，真正做到師生共贏。
王進敬博士肯定了牛德軍老師的課堂設計，強調了學情分析的重要性，充分的學情分析將會對我們的教學計劃起到助推作用。她認為由於本堂課的知識點與學生已有的生活存在一定的認知關係，應該多鼓勵學生學會自己探知數學歷史的習慣。
齊春燕博士肯定了兩位授課老師的課堂設計，從不同角度培養學生提出問題、解決問題的能力，讓數學歷史給課堂帶來了思維的對話與碰撞，讓我們對數學課堂有一種新的理解，一種新的感悟。
雖然短短的一下午跟崗學習已經結束，但留給我們的思考還在繼續，此次學習開闊了我們的視野，激發了我們的工作熱情，我們定將以此為契機，在學習中體會，在感悟中進步。
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