教育心得體會
尋找原因，如果是自己孩子的問題，那麼可以跟孩子談心，引導，如果是其他孩子的問題，同樣也可以跟自己孩子談，策略不同，能用引導和幫孩子出主意解決的，就讓孩子自己出面解決，必須家長介入調和的，家長可以適當參與，具體問題具體分析，總會有解決方案的。
蝦眯
首先，孩子從小喜歡主動找小朋友玩，這是一個好現象，這是社交的開始。自己的孩子遭人排斥，就不讓孩子和他們玩，這是以成人思維判斷問題，而非孩子的思維看問題。給東西賄賂這是負能量進入孩子純淨心靈的開端，是最大的錯誤。
沒有玩伴是怎麼形成的？
第二，要認識孩子，尤其是小孩子。一年級的孩子最真實，這種真實一直延續到初中畢業。在我教書的年代，印象最深的是選班幹部，有時候班長人選可以全票通過，原因很簡單，該生學習好，經常受到老師的表揚，在孩子群裡產生了共識。由此得出結論，孩子遭人排斥，多半是學習不好、沒有吸引孩子的特長。儘管現在有些富家子弟用吃喝維繫了一些孩子，但學習好、有特長依然是孩子們追捧的對象。
會玩才能吸引玩伴
第三，找孩子玩是個好現象，但依賴別人才能玩就是一個不好的現象。我們經常看到有些孩子，哭著鬧著要父母給他找小朋友玩，而自己不會玩。只能說明衣來伸手飯來張口的家庭原因造成的。沒有一點實踐的機會，孩子什麼都不會。孩子沒有自信，也不能自立，更不能自己玩，只能是孩子群裡的附庸。
所以，要想孩子不遭人排斥，要從孩子自身找原因，要從家長教育方法上找失誤。解決的辦法就是立即把孩子從保溫箱裡放出來。放手讓孩子學會自己玩，如會玩乒乓球、會玩遊戲、會製作小玩具，再加上學習好，玩伴就會自動找上門來。這個過程實際上是孩子自信心建立的過程，是獨立完成某件事的能力培養。孩子膽小是家長不讓他們膽大，是家長造成的。
有特長就能吸引玩伴
從古到今，在孩子群中都有孩子王。朱元璋放牛、趙匡胤放牛都成了放牛孩子的王，他們能成王全在於有自信、有主見，而非賄賂，而非捆綁。
我們家長常犯的錯誤恰恰是不讓孩子不自立，不自信，越俎代庖使孩子永遠處在嬰幼兒時期。這種孩子你幻想眾星捧月，小朋友都和他玩怎麼可能呢？
多彩人生心理發展之謎
你好。
你說三歲前孩子基本上沒跟小朋友們玩過，這半年來才帶著孩子出去跟小朋友們接觸。
那孩子在社交方面沒有經驗，另一個是孩子可能有一些膽怯。你教給孩子怎麼做，通常可能不太適合她。這就是你教給她方法，她也無法做到的原因。不過很棒的是，當你教她怎麼做她並沒有做到時，你沒有去批評她。
看來你需要給孩子一些時間，去練習如何跟小朋友們接觸相處。慢慢的當孩子積累起這方面的經驗時，她就知道怎樣做更好。
家長最好不去幹涉孩子和小朋友的交往，因為如果你經常這樣干涉的話，那孩子就學不會如何與小朋友相處了，也學不會，當發生衝突時她需要怎麼做了。有可能一發生衝突，她就來找媽媽。這樣反而不利於孩子學會與人溝通和交往。
以上是我個人的觀點，我尊重每一位和我觀點不同的人，以及你們的每一個觀點。
