弘揚五四精神 引領新時代青年——硯山縣第三高級中學舉行升旗儀式

在五四運動101週年到來之際,為了弘揚"愛國、進步、民主、科學”的偉大五四精神,引導青年學生牢固樹立理想信念,建設有中國特色的社會主義道路,5月4日上午,硯山縣第三高級中學舉行升旗儀式。


弘揚五四精神 引領新時代青年——硯山縣第三高級中學舉行升旗儀式

國旗下講話

硯山縣第三高級中學校團委書記馬智群說到:"五四運動"絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的"五四運動"的精神。在這種精神裡,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。我們作為新時代的新青年要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心,矢志不渝心向黨、聽黨話、跟黨走,在接力推進“四個偉大”征程中譜寫青春壯歌。

弘揚五四精神 引領新時代青年——硯山縣第三高級中學舉行升旗儀式

硯山縣第三高級中學校團委書記馬智群還表示一個青年人有了理想、有了本領與健康,就為自己的人生找到了機遇。儘管以後的道路荊棘滿布,但擁有了機遇,擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬於我們的。

回顧歷史

五四運動(又稱“五四風雷”)是1919年5月4日由愛國學生、工人發起的反帝反封建的愛國運動。

1919年巴黎和會上中國外交的失敗直接引發了五四運動。面對“弱國無外交”的屈辱局面,從5月4日開始,北京的學生紛紛罷課,組織演講、宣傳,隨後天津、上海、廣州等全國多地的學生、工人也給予支持。北洋政府迫於壓力,最終決定暫緩在和約上簽字。五四運動是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺,直接影響了中國共產黨的誕生和發展。

弘揚五四精神 引領新時代青年——硯山縣第三高級中學舉行升旗儀式

弘揚五四精神

101年前爆發的五四運動留下的最寶貴財富就是為國人所傳承的“五四精神”,這101年來,“五四精神”已成為當代中國青年努力奮鬥、不斷進取的形象符號,歷史雖然已翻過去了101年,但“五四精神”以其厚重的歷史內涵、強大的精神力量一直鼓舞著中華兒女。今天站在新時代和新的歷史方位下,我們新時代的青年必須秉承“五四精神”,把愛國、進步、民主、科學精神貫徹到新時代的實踐中去,努力把自己培養成為新時代中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

弘揚五四精神 引領新時代青年——硯山縣第三高級中學舉行升旗儀式

國家的希望在青年,民族的未來在青年

新時代中國青年正處在中華民族發展的最好時期,既面臨著難得的建功立業的人生際遇,也面臨著“天將降大任於斯人”的時代使命。習近平總書記曾多次通過考察、講話、回信等方式,激勵青年人以青春之我、奮鬥之我,為民族復興鋪路架橋。

本次升旗儀式,讓學生們明白作為新時代五四青年,要弘揚"愛國、進步、民主、科學”的偉大五四精神,肩負責任與使命,不負青春年華,樹立新時代五四青年的良好形象,充分發揮五四青年的先鋒模範作用。

弘揚五四精神 引領新時代青年——硯山縣第三高級中學舉行升旗儀式

來源:硯山縣第三高級中學

原標題:【黨團建設】弘揚五四精神 引領新時代青年

編輯:都市時報一點關注 湯維

審核:字丹瑤


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