知識快餐時代，我們這個社會仍然不乏愛讀書的資深書蟲們。在知乎、豆瓣的各個讀書小組，各種曬書，炫耀讀書成就的閱讀達人，讀書狂魔們，聲稱在一個月或者一年讀了N多本書，但如果針對他讀過的每一本書問他以下四個問題：
1、這本書講了什麼內容？
2、你最喜歡書的哪一部分？
3、這本書對你有什麼影響？
4、它的優點又在哪裡？
相信他的回答就會出賣他的閱讀成果，換做是你，你對這些問題又會怎麼回答呢？
我承認自己以前就經常掉坑，隨便拿起本書就能看得廢寢忘食，沉浸在知識的海洋裡，讀得津津有味，不亦樂乎，書是沒少讀，時間和精力也花了一大把，但書還是書，我也還是我，書和我之間沒有產生任何的化學反應，每天的生活依然照舊，沒有任何的改變。
還洋洋得意地宣稱自己讀過很多好書，差點被自己的努力勤奮感動得一塌糊塗。
讀了《如何有效閱讀一本書》以後，我看清了一個扎心的真相：我以前的書基本白讀了，因為除了書名有“似曾相識”的感覺之外，書的內容已經原封不動地還給了作者。
任何一本書，讀完以後，書和人之間能夠產生某種關聯和反應，有一些紮紮實實地收穫，這才算真正有效的讀書，否則閱讀就沒有任何的意義，是一種低效的閱讀。
我也找到了導致低效閱讀的根本原因：沒有給自己設定閱讀目標。
因此確立閱讀目標是有效閱讀的第一步。
為了達成目標，就不能只是簡單地把一本書書從頭到尾翻一遍，讓眼睛看過，更要讓腦子也留下印記，怎樣才能做到不只是“讀過”，還要記在腦子裡，做到物盡其用，將書中的知識融入身心，達到有效閱讀的目的呢？
答案是在書與人之間，找到一個第三者——讀書筆記
在《如何有效閱讀一本書》中，傳媒業出身的日本作家奧野宣之，主張用筆記管理讀書生活，讓讀書筆記參與到讀書的每一個環節。從選書、購書、讀書、記錄到重讀，為我們提供了一整套科學、高效的讀書方法。
想象一下我們平時大部分人進行的閱讀行為，是人和書之間的靜態聯接，書本身不言不語，要靠人的積極主動思考才能與書的內容產生深層次的鏈接，而作為人，我們的大腦又是比較懶惰的，總是逃避思考，能不動腦就不動腦，因此讀書時傾向於囫圇吞棗，不求甚解。
這樣造成的結果當然是無法對書有清晰的印象，更別提對內容進行吸收和應用了。這樣的讀書效果也是非常有限，而我們的應對方案則是用更快的速度，去讀更多的書，但如果沒有掌握正確的閱讀方法，一味地貪多求快只能是南轅北轍，離讀書的目標越來越遠。
因此，在人與書之間，如果有一個第三者，架起一座橋樑，督促我們的大腦主動探索書的內容，擴展知識面，增強與書的互動連接，將書中的知識通過第三者遷移到我們的大腦。最終把書中的知識內化成自己的一部分，讓閱讀體驗變得輕鬆愉悅，且能轉化為無形的財富。
而這個第三者就是讀書筆記。我們只需要準備一個普通的筆記本和幾支筆而已。
筆記應該怎麼記，記什麼呢？
書中給出了筆記的四種使用方法：
第一，隨想筆記。
記下平時的所思所想，生活感悟，靈感乍現的瞬間，因為這些會指引你尋找某類主題的書籍，對選書方向有著深遠的影響。
第二，購書清單。
在平時看新聞，與朋友交流，或者通過其他的報刊雜誌，社交媒體平臺及名人推薦中，聽說並收集了一些好書，要記在筆記本上，可以掌握選書的主動權，有效避免逛書店時，頭腦發熱買一些對自己並沒有很大幫助的書。
第三，各種報道的剪報。
指的是一些與書相關的新聞評論，報道，比如新書籤售，發佈，作者訪談，出版社和書店的推薦信息，出現的新的熱門知識領域等，都可能會激發你的讀書慾望。
第四，讀書筆記。
將讀書收穫變成白紙黑字記錄下來，在讀書過程中，產生的任何想法，感悟，情緒體驗等都可以當成讀書筆記記錄下來，也可以將打動你的詞句摘抄下來，與書進行交流，對話，並留下證據。這樣的讀書體驗比書本身更重要，因為有深切的體驗和參與互動感，我們才更容易記住書中的內容。
通過筆記的四種記法，我們能夠藉助這個第三者將書與人深度連接，參與到我們讀書的每一個環節，包括：選書，購書，讀書、記錄和活用。
為什麼用筆記這個第三者管理我們的讀書生活，能夠讓閱讀更加的高效呢？原因有以下五個：
第一，選書容易。
因為有了筆記，讀書的目標變得清晰，提高了對相關信息的敏感度，隨時隨地都能在生活中收集線索，收集信息的精確度和廣度都能得到保障，在選書時可以排除干擾，列好購書清單，主動選擇自己需要的書籍；
第二，購書快速。
參考筆記，購書時也節省了無目的閒逛所耗費的時間，直接通過網上下單或者指名購買，提高買書速度，同時通過記錄“書裡推薦的書”或者新書中的參考文獻，能夠發現質量更高，更符合自己需求的書；
第三，讀書有跡。
讀書時通過寫讀書筆記，從最簡單的“一句話讀書筆記”開始，讓讀書成為看得見的體驗，通過做記號，標籤等讓知識有跡可循，主次分明，重點突出，提高讀書速度，有利於將讀書筆記堅持下去並養成良好的習慣。
第四，記錄思考
記錄的過程可能需要反覆閱讀，以摘抄的方式促進、加深對書的記憶和理解，從而加深印象，寫下自己的評論，可以保存讀書過程中思考，讓每一個想法付諸筆尖，轉化成語言落實到看得見的紙上，提高思考能力，創造出屬於自己的思想。
第五，活用方便
讀完一本書，經常翻閱讀書筆記，比重讀一本書要方便快捷，為筆記本做好標記，製作檢索標籤，並使用電腦製作索引資料，方便快速查找，為思想輸出提供對比和參考，清晰看到自己的成長變化。
時常反思，可以提高對知識的吸收、應用水平，最終將知識內化，信息重組，激發創意，形成屬於自己的一套創新性的知識體系，並擁有源源不斷的創意源泉。
總結：
作者奧野宣之說：讀書筆記是書與人之間關係的改變者。
讀書筆記會幫助我們改變讀書方法，而讀書方法的改變又會帶來思考方式的轉變。這種思考方式會融入到我們的身體和血液，成為我們的一部分，幫助我們將學到的知識轉化成能力，活學活用，從而影響我們的人生，真正做到學以致用。
養成隨時攜帶筆記本的習慣吧，讓這個第三者重新定義你與書之間的關係，將書中的知識放進腦子裡，成為一個聰明的讀書人。
