零陵香
綿陽東辰副校長性騷擾女同學，懲防兼治方能杜絕
近日，四川接連爆發出幾起教師性騷擾的新聞。一件是四川廣漢中學應屆高三學生的網友發帖，舉報該校高三教師陳某對多位學生性騷擾，“打擦邊球、拉手已是常態”（見下圖）。
一件是四川綿陽一學校副校長被指十四年前性騷擾、體罰學生。該教師被學生舉報，目前被停職（見下圖）。
我四川發生這樣的違法犯罪事件，作為四川的教育人，深感震驚、憤慨——說實話，如果這兩人在我面前，我一定會胖揍一頓！
但凡事，我們最終必須迴歸理性，否則，逞一時之氣，無助於真相出爐，更無助於建立長防機制！
一，真相究竟是什麼？
綿陽東辰副校長吳劍鋒，被14年前的學生舉報，還錄製視頻實名舉報，這件事情，似乎是完全可以認定的。但客觀地說，14年前的事情，取證，絕對是一件非常複雜的事情。可以說，物證，是絕對沒有的。目前，單憑某個或某些人的言論，就此判定，似乎並不科學。
據最近爆出的網絡聊天記錄（真實性待查，據傳是吳劍鋒），吳劍鋒矢口否認，還認為是自己“嚴格管教過的，陳這種機會出來發洩一下”。
那麼，事實真相究竟如何，個人以為，要看後面的調查。
但客觀來說，作為一所私立的名校，當地教育部門要求學校自主調查，很是欠妥——為什麼不由教育部門或者公安部門來調查？
學校調查，不需要避嫌嗎？
二，舉報屬實該怎麼辦？
按照目前的情形來看，舉報的人數不少，按照其中的一名學生（真名周蓓蕾）的說法，已經有70多名，那麼，舉報屬實的可能性，確實很大。
如果舉報屬實，又該如何處理呢？
一是從法律的角度看，無法處理。該事件已經過去10多年，不管是刑法還是治安管理處罰法，都已經過了追究時效，是無法處理的。（後面會在長效預防機制中談及如何破解這一問題）
教師法沒有具體的罰則，只是在37條中規定可由“所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘”
二是從師德規範來看，已經逾越紅線。雖然法律有時效，但師德管理規範是沒有時效的。所以，依據師德規範，吳劍鋒的行為，毫無疑問是跨越紅線的。而師德規範屬於一票否決條款，自然，應該註銷其教師資格證。
由此可見，這次網絡舉報的學生“不要賠償，只要道歉”，其實還是很理性的。
三，如何建立長效的預防機制？
教師性騷擾學生，這些年來報道的不少。可以說，這類性騷擾，具有很強的隱蔽性和破壞性。不誇張的說，極有可能非學生帶來終身的陰影，有些甚至會影響到將來的婚姻和生活。
所以，必須要建立一種長效機制。個人以為，這種機制，應該採取“懲防兼治”的辦法。
一是建立嚴格的懲戒機制。
胡適曾經說“一個骯髒的國家，如果人人講規則而不是空談道德，最終會變成一個有人味兒的正常國家，道德自然會逐漸迴歸；反之，一個乾淨的國家，如果人人都不講規則卻大談道德、談高尚，天天沒事兒就談道德規範，人人大公無私，最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍佈的骯髒國家。” （據說來源於胡適《介紹我自己的思想》 或者《道德和規則》，但筆者沒有在這本書中找到）
懲戒機制，就是一種規則——不要談什麼師德，那些談起道德滿嘴仁義的人，有多少經得起考驗？
1.法律懲戒。要通過嚴格的法律，讓這些敢於向未成年孩子伸手的人，產生恐懼。實話說，目前的法律，這種行為，最多算是“猥褻”——但教師對學生的這種行為，危害性顯然要比一般的猥褻大得多。所以，在法律中就應該規定：利用職務、身份之便的猥褻行為，判處三年以上有期徒刑；如多次實施猥褻行為，判處三年以上十年以下有期徒刑；造成嚴重後果的，可以判處死刑！
甚至，個人建議，對有這類行為的人，還可以採取化學閹割的方式！
2.行政懲戒。只要有猥褻行為，一律開除教師隊伍，永遠不得錄用。其實，公職人員只要犯罪，都是會被開除的。目前私立學校比較多，這類教師的行政懲戒，還需要細化。
從生理的角度來說，看到異性，產生親近的想法，這本身就是人性，這種人性，是沒有錯的。但如果沒有嚴格的懲戒威懾，或者說沒有違法成本，極有可能就會變成行動——看看印度，就知道了。
二是建立長效的預防機制。
懲戒很重要，但預防更重要。因為懲戒，是已經造成了傷害，而預防，可以讓傷害不會發生。
1.有關部門要嚴把入口關。凡是有涉性違法行為的人，一律不得進入教師隊伍。目前，成都已經建立起教師入職調查系統——所有新入職教師，都需要進行犯罪記錄查詢。這種方式，就可以有效避免有類似行為的人，進入教師隊伍。
但也有需要修改的地方，畢竟，違法和犯罪，是有差別的。個人以為，應該將涉性違法行為，也納入其中——一旦造成傷害，什麼都無法彌補啊！
2.所有學校要嚴守制度關。其實，各類學校，都建立有預防制度，比如，男教師不準和女學生獨處一室（包括教室、辦公室）。筆者當年做班主任的時候，需要和女生單獨談心，都是在操場，避嫌，真的很重要。
可以說，這一制度如果能夠嚴格執行，很多校園性騷擾，都可以避免。
3.所有家庭建立正確的是非觀。在傳統觀念下，遇到這類騷擾，很多人認為是丟臉的事情——明明是受害者，結果成了自己丟臉的事情！
就以這次舉報的周蓓蕾來說，接受現代思想教育的女性，在視頻中還反覆說“丟臉”——請注意，如果屬實，是他違法犯罪，是他丟臉！
這裡特別強調，父母如何辨識孩子早到了性騷擾。
一是關注行為變化。孩子被異性騷擾，會有一些行為上的異常表現，比如，回到家就躲進自己的房間，偷偷哭泣，神色慌張，語無倫次，有時候是欲言又止等等。這個時候，家長就要有意識注意，在合適的時候，和孩子做一些深入交流，或者，請孩子信得過的人去了解了。
二是關注身體的變化。孩子被性騷擾，多半會在身體上留下一些印記，比如，皮膚上異常的傷痕或者印痕。要特別注意的是，有些孩子會隱瞞，說是摔著了之類，家長一定要關注孩子的表情——一旦有異樣，就需要注意了。
三是關注衣服上的變化。孩子遭受性騷擾，可能會把衣服拉壞或者拉皺，也許還有其他一些變化，這個時候，家長需要適度注意。
如果以上三個方面都有，那麼，家長就需要高度關注這個問題了。
總之，教師對學生的性騷擾，應該屬於嚴重的犯罪行為，必須要採取法律手段來嚴懲，還要採取暢銷的預防機制。而家庭，也需要時時關注，避免孩子遭受長期的傷害！
三水三心
【清零觀點】沉默就是讓更多人受害！身為家長不論是出於保護自己孩子，還是保護其他孩子免受傷害，都應該勇敢站出來揭掉他的羊皮，讓世人看到他的真面孔。
事件浮出水面：
網紅大V周貝蕾實名舉報自己的初中班主任吳建峰當年對自己動手動腳。
事件起因：
周某看到另外一位男校友在微博上發帖稱當年受到班主任吳某的體罰。結果受到很多網友的攻擊說他造謠、汙衊老師吳某，說吳某是一個非常好的老師。面對種種攻擊大V周某看不下去了，作為曾經的受害者她勇敢地轉發了男校友的微博，並發表了自己的觀點。希望以此來讓更多人看清吳某的真面目。
不料，在她的微博下方有很多網友開始攻擊她，有人說她蹭流量，有人說她就是想錢，各種質疑的聲音讓周某決定不再沉默。因為她的沉默會讓更多人誤以為吳某真的是一個好老師。身為兩個孩子的媽媽，她不想讓自己的孩子以後遇到這樣的老師，所以她必須要勇敢地站出來，實名舉報吳某，讓大家都看清他到底是一個什麼樣的人。
事件回顧到中學時代 中學時期吳某經常喊周某去他辦公室，然後以開玩笑的名義摸她的手，拍打她的pp，有時還會在教室裡用手摸她後背，隔著衣服摳她文胸的扣子，拉她文胸的肩帶。 學校打疫苗，吳某讓周某坐在他的腿上，然後摟著她的腰，此舉讓周某很是噁心。
吳某喜歡攝影，看到女生做一些彎腰、蹲下的動作時，他會拍下股溝等照片，實在是噁心到不行！ 說到這裡我們已經不能適應這還是學校嗎？怎麼感覺像……別急還有更無恥的呢！繼續！
一次吳某以補課的名義喊周某去她家補課，補課期間他藉口牛仔褲髒順手隔著褲子摸周某的下身，慌亂之中周某從凳子上摔倒，然後老師上去要脫周某的襪子，還說讓老師聞聞你的腳臭不臭……大腦空白，掙扎之中吳某上高中的女兒出來 ，吳某這才收手。惡～～別急讓我先去吐一會～～
實名舉報的原因：
26歲的周某已是兩個孩子的媽媽，對於過去雖然覺得噁心，但因為不是什麼光彩的事情，本打算不再提起。現在的機緣巧合之下，周某想明白了，沉默就是放虎歸山，就有可能讓更多的孩子遭受吳某的魔爪。同時她還收到50多名受害者的信息和控訴。所以她決定實名舉報，挖出這隱藏在教師隊伍之中的惡狼，讓吳某得到應有的懲罰。
學校是孩子汲取知識的地方，學校本應是最純淨的地方，誰知學校之中藏著一匹大灰狼。不論是出於個人還是出於社會責任感，都支持相關部門嚴查此事，還學校一片寧靜。
清零育兒
吳劍鋒作為一名教師，居然能做出來摸女學生身體，猥褻女學生等人神共憤的下流事情，簡直枉為師表，傷風敗俗。受害人06屆初中畢業生張同學，為了新的同學不再受吳建峰的傷害，站出來舉報這個禽獸是鼓起了很大勇氣，截止目前已經有50名綿陽東辰學校往屆受過傷害的同學站出來一同作證，並表示：“我們所有受害人，沒有任何一個人需要金錢賠償。我們需要吳建峰老師永久撤職，並且公開道歉”！
一、惡魔已經作案多年。
從張同學受害，到現在已經過去了13年，張同學之前不知道還有多少受害人。這次舉報群從03屆到15屆都有。很早的時候吳建峰還是個教師，現在提升到了副校長，權力更大了，如果沒有人站出來揭發他的罪行，那麼不知道還會有多少女孩受害。
二、吳建峰行為惡劣
從體罰男學生，到騷擾女學生，受害人不知凡幾，目前光站出來的有50名之多，不排除有不方便出面的。男同學會受到吳建峰的拳打腳踢，動不動罰跑操場十圈，當眾羞辱學生父母。對女學生更是做出無恥動作，時不時地撫摸女學生胸部和下體，還對學生媽媽出言不遜。
三、學校和家長監管不力
對此事有學生跟家長反應過，家長還以為是不想讀書編造的藉口，畢竟他們不會認為老師會做出那麼過分的事。並且女同學們還一起向校長舉報過，但最後還是不了了之。女學生是弱勢群體，如果監護人和學校方面都不重視保護他們孱弱的身體，那麼很容易被壞人傷害。每個孩子都是父母的心頭肉，孩子遭遇這樣的事家長只有憤怒和自責，同時也要對孩子多關心，有異常情況馬上要弄清楚原因。
這樣一個品行惡劣的老師，能教好學生嗎，現在還升了副校長。如果沒有人出面制止，那麼他會變本加厲。感謝勇敢舉報的同學，也希望家長和學校，包括社會各界重視起來，把這類“人渣”從教育隊伍中踢出去，並嚴懲不貸，不然受害的人會越來越多。
