愛情，永遠都是人類最古老而又最新鮮的話題。執子之手白頭偕老是一種理想的愛情，相愛之人，彼此情願為對方付出，共築愛之巢穴，顯現出愛的至高境界；半路夭折分道揚鑣是一種不幸的愛情，好合好算互道珍重則顯出愛之教養；唯我獨尊、頤指氣使、為所欲為是一種自私的愛情，弱勢一方以“愛”之名義選擇忍讓、遷就，一味地迎合對方，則是在縱容醜惡、屈辱善良，最終也會將愛情埋進墳墓。
文|張泠
“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”
這是漢樂府民歌中的一首情詩，被後人譽為言情詩中的“神品”。是怎樣的愛情讓主人公指天為誓、指地為證，詠歎出忠貞愛情的絕唱？
《詩經·衛風·氓》，無比沉痛地回憶了一位女子從甜蜜戀愛、幸福結婚，到遭遇虐待、決絕地與男子一刀兩斷的全過程。又是怎樣的心理讓這位古代女子敢愛敢恨，居高臨下地對男人說“不”？
也許，因為值得，才配得上驚天動地地去愛；因為不值得，又需要理智剎車，勇於讓高貴的愛止損。古今同理。
告別附庸的婚姻，讓愛淨身出戶
林樺從小就是大人口中“別人家的孩子”。然而，這個曾讓父母驕傲的乖乖女，從談戀愛開始，竟讓爸媽操碎了心。
剛上大四，早已準備考研的林樺突然對媽媽說不考研了，原因是男友大學畢業要去美國留學，讓她陪讀。林媽媽聽後大吃一驚，對女兒說：“絕對不可以，你就死了這條心吧！”
林媽媽之所以這樣武斷，是因為沒有看好男孩。只見過人家一面，按說不該隨意下結論，可是男孩子飄忽的眼神，讓她頓生一種不安全感。小夥子長得很帥，家境也很好，但她實在不放心把寶貝女兒的一生託付給他。然而，無論她怎樣勸說，女兒就是鐵了心要和人家好。母女僵持不下，林爸爸出面調和，最後達成的協議是林樺和男孩雙雙考研成功，林母就承認其戀愛關係。可是現在，女兒卻要放棄考研，去美國陪讀。
急火攻心，林媽媽病了，而且拒絕吃藥打針。無奈之下，林樺來到母親病床前，對媽媽說：“何苦這樣逼我呢？我考還不行嗎？”
本來學習成績就不錯的林樺，再加上賭著一口氣，一番發奮，考研成功。但是男孩卻落榜了，而且因為GRE成績不夠線，申請美國留學也未成功。林樺安慰道：“沒關係！先工作，明年再考。”
誰也沒想到，9月份研究生入學在即，林樺懷孕了。林家爸媽對女兒愛恨交加，商定去墮胎。但是，男方家堅決不同意，男孩陪其母約見了林樺，各種溫言暖語勸導之後，林樺改主意了。她決定申請保留研究生資格延遲一年入學，馬上結婚。
爸媽實在拗不過懷有身孕的女兒，只好不情願地順應情勢而行。婚後林樺在家安心待產，養尊處優的日子讓其心性悄然發生著改變，不再提讀研的事，曾經的理想也消失在逛街、購物、吃吃喝喝之中。生下一名男嬰後，林樺的日子變得瑣碎起來，儘管有保姆幫忙，但她還是覺得忙碌而勞累。
又到秋天開學季，她陷入去不去讀研的糾結中。丈夫對她說：“讀研的目的是為了找個好工作，找個好工作是為了掙錢多，家裡不缺這點錢。衣食無憂的，你又何必拋下我們父子去北京上學？乾脆別上了，在家好好陪我，好好帶孩子。我養你！”
丈夫的話讓林樺徹底打消了讀研的念頭，接下來她就當起了“好太太”。婆婆說：“嫁漢嫁漢穿衣吃飯。有福的女人不用上進心那麼強，用不著那麼辛苦。”丈夫說：“上學的時候你太要強了，其實我更喜歡你柔軟的樣子。”林樺心滿意足地笑了。這個時候，她是真心認為自己是個幸福的女人。
孩子兩歲時，林樺心中的“幸福感”開始動搖。丈夫迷上了打麻將，業餘時間大都是和朋友在酒桌、牌桌上度過，陪妻兒的時間極少。為此，二人經常爭吵，矛盾也愈來愈深。有一次，兩人吵得很兇，丈夫蠻橫地說：“你吃我們家的，穿我們家的，養尊處優的日子讓你過著，你有什麼資格對我指手畫腳？告訴你林樺，別想干涉我，需要改變的是你，你趁早適應著，以後就是這樣的日子了！”
那一晚，林樺特別想媽媽，她多麼想撲到媽媽的懷裡大哭一場！然而，現在的一切都是她違背父母的意願自作主張選擇的，怎麼好意思去向媽媽哭訴？罷罷罷，大房子住著，好車開著，不愁吃不愁穿的，不就是改變一下自我嗎？那就改，為了愛！林樺在心裡開導、勸慰著自己。
儘管每次去見媽媽林樺都精心打扮一番，表現出幸福甜美的樣子，但是媽媽還是從女兒的眼睛中看出了什麼，無奈女兒總是一句“我挺好的，放心吧”回應她。
這樣的日子又過了三年，林樺的狀態越來越不好。有一次在閨蜜家看到花瓶裡的玫瑰落花瓣，她幽幽地說：“我現在就是這花的樣子，日益走向衰敗和枯黃。”女兒的變化林母看在眼裡急在心裡。以前那個陽光、熱情、愛笑、積極向上的林樺哪去了？還不到30歲，怎麼一點朝氣都沒有？直到有一天，在一家酒店，她邂逅女婿正拉著一個女孩的手在嬉鬧，突然就明白了女兒變化的原因。
在女兒的房間，一番交流後，媽媽不得已播放了手機拍的視頻。林樺並沒有吃驚，一絲苦笑擠在嘴角，兩行清淚瞬間滾過臉頰。溫暖的孃家閨房裡，林樺的感情決堤了，她向母親哭訴了這些年積壓的所有委屈和悔恨。最後她說：“我已經按照他們家的要求不斷改變自己了，甚至都沒有自我了，可為什麼他會這樣待我？”
林媽媽的內心在翻江倒海，她無比心疼地輕撫著大哭的女兒。最後，異常平靜地說：“樺子，離婚吧！這次聽媽媽的！”
林母建議女兒除了孩子的撫養費，不要男方家的一分錢。說出來的理由是女兒這幾年全職在家，沒有掙錢，自然不能分人家的財產；而內心的理由是她想讓女兒從這場附庸式的婚姻中真正“淨身”出戶。只有這樣，才能從根本上激發林樺的鬥志，她想幫女兒找回曾經的自己。畢竟她還不滿30歲，以後還有很長的路要走。
有一本幫助人們識別壞伴侶、擺脫糟糕關係並迎接新生的書叫《如何不喜歡一個人》，書中認為，在一段關係中，如果一方戰戰兢兢、如履薄冰，總是擔心自己惹惱對方或失去對方，那麼這就是情感虐待和長期冷遇對一個正常而富有同情心的人造成的惡劣影響。這也是當一方拒絕為自己的任何行為承擔責任，而另一方為了維護和諧，主動吸納全部罪責時產生的惡果。
“你若好到毫無保留，對方就敢壞到肆無忌憚。”像林樺那樣為一個不值得愛的人去迎合、改變，是會毀了自己的；而林媽媽教授女兒制動、拐彎甚至是調轉車頭揚長而去，不失為明智的選擇。
我奮鬥，因為要配得上優秀的你
大四畢業前的聚餐會上，楠在全班同學面前說：“請大家為我作證！安雅，我喜歡你！你若安好便是我的晴天。可惜我現在還配不上愛你，給我5年時間，5年後，如果你還未嫁，我一定鄭重地向你求愛！”
安雅並不知道楠一直暗戀著自己，聚餐會上楠的一番表白，讓她覺著既突兀又尷尬。離校那天，楠又找到安雅，他說聚餐那天晚上說的話太唐突，但他不後悔，他就是想以此激勵自己奮發圖強，最終實現向她求愛的目標。安雅說：“先不談咱倆的事兒，我是覺著你的觀念有問題，兩人如果真彼此相愛，沒有配得上配不上這一說。”楠笑了，說：“你很善良，我很世俗。你家在城市，各方面條件又很好，自然體會不到農村孩子在你面前的那種心情。我自卑過，但我不想自卑下去。我想愛得有尊嚴，也不想讓我愛的人為我而被人說三道四。”
一別5年，他們沒再見面。楠去了上海攻讀建築學碩士研究生，畢業後又在一家設計院幹了兩年。安雅讀了本校的碩士，畢業後去了一所高職院校當老師。5年來，她沒有談過戀愛。不是沒人追，也不是沒人給介紹，但她就是沒興趣。媽媽著急地過問，安雅回答道：“你不是在我上初中剛剛進入青春期時，就開始有意無意向我滲透擇偶標準，讓我明白男孩子可貴的品質有哪些嗎？怎麼，懷疑自己的教育成果了？等我27歲哈，準給你領回一個。”安雅說不好自己潛意識裡是不是在等楠，年少輕狂時許下的一句諾言，難道不會被上海灘花花綠綠的霓虹燈融化嗎？安雅不知道。
畢業5週年的那天，楠回來了。約見安雅時，捧著一大束紅玫瑰。他告訴她，他已回來在本市的一家設計院上班，還貸款買了一套兩居室的房子，剛剛交完首付。最後，楠說：“安雅，我知道你不是個物質的女孩，與你說這些可能會褻瀆你的感情。可是，我是男人，我必須物質。愛一個人，就要親手為她創造幸福。安雅，我愛你！”
“你覺著現在能配得上愛我了？”安雅嗔怪地看著楠。
“起碼我為愛奮鬥過！”捧著玫瑰花的楠目光很堅定。
“看來我等對你了！”安雅伸手接過紅玫瑰把頭埋進了花香。
愛是需要能力的，這種能力不僅是花前月下的卿卿我我、哄哄騙騙的甜言蜜語，更不是依靠啃老帶來的物質上的滿足，而是能夠鼓舞人、喚醒人內心沉睡的力量和潛能並去為愛創造幸福的能力。
愛的天空如若晴好，絕不是東邊日出西邊雨，而應是你旭日東昇，我霞光萬丈；我夕陽西下，你彩霞滿天。在愛的互動中，彼此都願意為對方付出，並各有收穫、各有提升，這樣的愛情才能長久。
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