一場突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了人們正常的工作生活步伐。縣職教中心新冠肺炎疫情聯防聯控專班按照山東省教育廳作出的全省高三年級於2020年4月15日正式復課的有關決定，在縣新冠肺炎疫情處置工作小組和縣教體局的堅強領導下，經過周密準備、不懈努力，職教中心高三年級復學備考工作順利通過了縣市省各級驗收。
一、抓防控，有章法，規範聯防聯控機制
專班一班人統籌分工，協調合作，在疫情聯防聯控工作過程中，規範形成了“32491”工作機制，保證了上級政策高效落實，為師生營造了安全穩定的校園環境。“三”，即建立完善三個方案：指導督促學校制定完善了縣職教中心2020年春季學期開學疫情防控工作方案、應急預案和《聯防聯控專班工作機制》，工作有章可循。“二”，即堅持每日兩會制度：建立了每日早會、晚會制度，早上8:30組織召開早例會，安排部署專班各成員工作;下午18:00召開晚例會，專班各成員彙總當天發現的問題，及時部署整改並形成工作日誌。“四”，即創新做好四個培訓：一是對學生做好疫情防控常識、應急演練及心理健康知識的教育培訓，二是對消殺工作小組開展消毒消殺知識的專業培訓，三是對餐廳工作人員開展食品衛生及餐廳疫情防控流程的專業培訓，四是對高三教師及管理人員開展好疫情防控、應急安全管理等專業知識的教育培訓。“九”，即規範做好九項督查：依據部門職責和專業分工，做好學校領導班子貫徹落實上級文件精神及方案(預案)，師生健康監測、因病、因事缺勤及體溫追蹤，消毒消殺工作落實，校園環境整治，餐廳規範運轉，宿舍管理運行，學校安全值班，周邊環境綜合治理，防控物資儲備及使用等九個方面的督查。“一”，即一張問題整改清單：對工作督查中發現的問題，以表格形式責令學校相關工作機構限時整改，整改成效填入清單備查。
二、咋返校?請放心!定製公交開到家
疫情還沒有完全過去，病毒仍有傳播風險，家長憂心，學生咋返校?為確保高三年級順利返校復學，縣職教中心疫情聯防聯控專班一班人堅持想在前、謀在先，深入摸排學生出行交通方式，掌握到35名學生分散在各個鄉鎮，最少的鄉鎮只有2名學生且住所比較偏遠，自行報到復學存在現實困難。聯防聯控專班和職教中心領導班子急學生之所急，解家長之所憂，經過反覆探討研究，爭取到縣交運部門大力支持，針對每位學生開通點對點定製公交，復學實現了出家門就進校門，從家長憂心到家校放心。確保了學生順利安全入學復學。2017級護理3班的熊同學家住孔村鎮胡坡村，遠離目前開通的客運班線，家長也無法親自接送，在為復學發愁之際，熊同學接到學校開通定製公交的通知。順利返校後，熊同學的家長專門給班主任打來電話，由衷感謝專班和學校的暖心舉措!
三、小標籤，不簡單，抓細才能真落實
走進縣職教中心，一排排列整齊的拖把非常吸引人。所有的拖把扣在牆壁上，在距離拖把上端20釐米處全部整齊劃一貼著紅、藍、淺藍等顏色各異的標籤。紅色標籤標註為“宿舍專用”，綠色標籤標註為“教室專用”，藍色標籤標註為“走廊專用”。臨時留觀點的則標註為淺藍色的“留觀專用”。原來，為了預防新冠肺炎病毒的傳播，學校加強了對教室、宿舍、辦公室和衛生間等諸多場所的消毒工作，大大小小的拖把成了必不可少的衛生清潔利器。在指導防疫工作過程中，聯防聯控專班發現，如果各場所清潔工具以及拖把出現混用，及其容易造成病毒細菌交叉傳播。為了避免交叉感染，規範拖把等清潔工作使用，專班經過反覆研究，並就拖把專用的必要性徵求縣疾控中心、縣人民醫院專家的意見，創造性地制定了縣職教中心拖把分類、使用及消毒工作規範。根據每根拖把的使用範圍，逐一貼上紅、藍小標籤，便於師生和工作人員區分，避免交叉汙染，進一步提升了防疫工作的標準和質量。
三、保安全，嚴要求，一餐一宿掛心頭
專班把疫情防控和學生安全作為當前重要工作，精益求精，一絲不苟。從學生入校，到餐廳、宿舍、教室，到校園的每個角落，全部實行網格化管理，明確職責，分解任務，落實責任，織就了一張嚴密的天網，不放過任何一個防控漏洞。對確保學生食宿安全，專班也是格外重視。專班專門聯繫市場監管局力量，對學生就餐環境進行督導，對照檢查中發現的問題，悉心指導，嚴格要求，限時整改，立行立改，問題絕不過夜。從解決學生進入前餐廳前洗手設施開始，到學生進餐廳、出餐廳的路線設置、餐桌的佈局、學生餐位的安排、打餐方式的論證、食堂衛生清理保潔、進貨查驗、加工流程的規範、學生分批就餐的時間差，再到食堂的消毒以及臨時留觀點的設置等等，逐一核驗程序，確保學生健康。(通訊員 宋蘭廷)
