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我是兩個孩子的寶媽，很高興回答這個問題。
孩子上一年級了，一般都有6歲了，都有自己的閱讀能力了。已經明白很多道理了。多給孩子看看書，讀讀各類書籍，對孩子只有好處，沒有壞處。
回到題主提的問題。
一年級孩子適合讀什麼書籍？求推薦？
像這一類的書有很多，例如《與鳥兒一起飛翔》、《安徒生童話選集》、《落葉跳舞》、《中國古代童話故事》、《小豬唏哩呼嚕》等等。這些書一年級的孩子都適合讀。但我覺得效果最好的還是《兒童蒙學經典繪本》。
《兒童蒙學經典繪本》是一本對0~10歲的小孩學習中國傳統文化的一本啟蒙書。中國文化博大精深。要學好也不是一件容易的事。從小就給孩子種下中國文化的種子的話。對孩子以後的學習成長還是很有幫助的。
《兒童蒙學經典繪本》概況
《兒童蒙學經典繪本》一共4冊。《三字經繪本》、《弟子規繪本》、《千字文繪本》、《千家詩繪本》。書中介紹了古代有關文史哲經、典章制度、天文地理、名物典故、風俗人情、禮儀道德、勤勉故事、優秀詩歌等多方面的豐富知識。
《兒童蒙學經典繪本》題材
《兒童蒙學經典繪本》把三字經，弟子規，千家詩，千字文這些古典名著，成語故事以繪本的形式編寫在了裡面。他直白通俗的解說，原文逐字注音，增加趣味性閱讀，並以圖文的形式來直觀表達聖賢的教誨。讓孩子們從小就開始瞭解我們的歷史，銘記和傳承我們的傳統文化。
束語：
孩子們從一年級入學啟蒙期就開始學習中國傳統文化。多看多聽聖賢的教誨。從小就會慢慢養成有聖賢德行的品行。將來長大成人，這些好的生活習慣，對孩子做事情會更加順利。
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一、選擇合適的書。
（1）一年級孩子的閱讀，儘量選擇有童趣、溫馨的短小故事。孩子們在閱讀故事的過程中，感受著真善美，這些情懷能夠在他們幼小的心靈中紮根，對以後的成長，有著重要的奠基作用。
推薦如下：
方素珍《明天要遠足》
劉秀英《在一起》
薛為民《四季》
聖野《文具的家》
夏輦生《四個太陽》
金波《樹和喜鵲》
張玲玲《老鼠娶新娘》
伊東寬《落葉跳舞》
孫幼軍《小豬西里呼嚕》
（2）有些作家寫的《*年級的***》，不太建議孩子們看。
看似有趣，但嬉嬉鬧鬧就結束了。這種嬉鬧，孩子們身邊有的是。
角色安排上，會有一個較調皮、成績稍差的，有認真、成績優秀的孩子，形成對比，製造一些小小的矛盾，製造笑話。像我們班，基本上是同類的人玩在一起。成績好的一起玩，成績弱的就是各種嘻嘻哈哈打打鬧鬧。除非幫扶小組，好差特地搭在一起。
這類書屬於快餐式的閱讀，坐書店裡看完就可以了，沒有買回去研讀的必要。
二、讀書氛圍的薰陶。
帶孩子去書店、圖書館，那裡書香圍繞，孩子置身其中，自然而然地起到一定的約束作用。你看一本，孩子看一本，親子閱讀，多麼美妙的時光！
三、讀書方式的多樣化。
（1）一年級，可以一起讀繪本，讀淺顯的故事。可以互相提問題。
（2）聽書的APP非常多，裡頭的故事也非常多，家長幫孩子選一選。可以利用碎片時間聽：上學的途中、孩子洗漱的時候……
（3）聽故事，再畫畫。
（4）看書和看視頻結合起來看。有一些書，都有動畫片，或拍成電視劇什麼的，結合在一起加深印象。視頻可以暫停、回放，更加便捷。
（5）晚上臨睡前，彼此安安靜靜地躺著，聊一聊書中的故事、人物。
小學、初中、高中，隨著孩子的長大，他們將奔赴他們的人生戰場。所以家長們珍惜一年級的陪讀時光吧！
馬老師教作文
一年級的孩子 多看看圖畫 連環畫 比較好吧
