l劉祖德
還有兩三個月可以衝刺，分數不是一成不變的。
分析下自己的每個科目的實力，有針對性的把弱科往前趕今年的高考也很有希望提高一百多。可以找任課老師幫忙，也可以私下裡調整時間分配，用三個月的時間，每個弱科提高三十分的話，四個科目也有120分了。看到進步，信心滿滿再突擊個十分左右，也不是不可能的。
總之，要對自己有個客觀全面的瞭解。行，贏在哪裡？弱科又輸在何處？看懂了所處的實際狀況，只要有了努力的方向，好好安排精力，借閱學霸的筆記本，看錯題，刷歷年真題，時間和方向對了，進步就指日可待。
不管是學習還是日常生活，狀態對了，一切就對了。要有向前追的決心，更得有信心，信心在，往往事半功倍。
合理分配作息時間，把科目佔比拉清楚，哪個有上升空間？怎麼補？不搞疲勞戰術，不做緣木求魚的啥事。建議求助任課老師，也可以求助輔導機構。放手一搏，春天就在你懷裡！
朗如日月之入懷
你好，高三成績不好，建議高考之後，根據分數再做決定。這樣建議的理由是：
1.距離高考還有兩個月的時間，不能早下定論。
兩個月的時間說長不長，說段短也不短，疫情期間，一個人的學習模式很容易讓人感覺提升已遭遇瓶頸，想到退路和放棄。
我之前認識的一個女同學，高三下學期每次模擬考試成績跟你差不多，據我跟她的聊天，觀察她的狀態，她沒有悲觀和復讀的想法，她只想憑自己的努力順其自然的參加考試。
高考後，她卻是班裡分數提升最高的一個。當時的成績是550左右，比原來提高100分左右，老師都不敢相信。
其實，大家都在奔往考試的路上，時間對每個人來說都是公平的，很多種可能你都無法預料，只要最後一聲考試鈴還沒有想起，就不要想著先要放棄。
雖然時間很緊，但還可以追趕。調整學習方法、合理安排各科時間、請老師幫忙指點，實現逆轉也不是沒有可能。
2.參加高考，既可以感受與眾不同的氣氛，也可以更清楚的瞭解自己的優劣學科。
高考與模考不是一個量級，雖然模考試卷也能反映自己的學習情況，但畢竟不是真題。試卷偏難的情況會有，考察的都是你掌握不好的情況也會有，平時把把都沒考好，也擋不住高考就碰對了點。
參加高考，用真題了解自己的劣勢在哪，也能讓自己以後的複習分清主次，有的放矢。
經歷一次高考，瞭解統一的考試流程、感受鈴聲一響的緊張氣氛、體會看到題目一臉懵又無計可施的狀態，才更有利於激勵自己以後要更加努力。
3.從高二開始的複習真的能突破自己嗎？
如果不參加高考，直接從高二開始，好多內容都已經學過，沒有新鮮感。到時候，會的不想聽，不會的不想學，豈不是違背了自己複習的初衷。
另外，面對一個新生集體，插班複習，很難達到思想上置身其外一心學習的狀態。周圍的環境、同學的態度，都會或多或少的對你有些影響。
如果複習的成績還算理想當然好，如果不符合自己預期呢？面對那麼多新面孔，心理壓力恐怕比第一次面對高考的時候更大。
所以，我個人建議還是先參加高考，看情況再做決定。
一米彩魚
高考考完再復讀好一些，多參加一次高考的得來的經驗非常重要。
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