黎忠良
關於閱讀有些感想。
“吾嘗終日之所思，不如須臾之所學”。讀書就是學，學習作者的思想。讀書是傾聽，靜聽作者的傾訴。
但是讀書要有去粗取精、去偽存真的思維，讀書是為了借鑑、啟發，跟隨作者的引導在思維星空中神遊。讀書要有自己的思維，不能迷失自我。
讀書要有幾點應注意：
其一，要養成閱讀時問為什麼的習慣。對不對？為什麼對或錯？為什麼作者這樣說？
其二，延伸閱讀。包括閱讀有不同觀點的文章，兼聽則明偏信則暗，儘量避免“選擇性閱讀”。不能只看自己觀點相同的文章，還要看不同觀點的文章。對有疑問的內容，擴展閱讀範圍，儘量追根究底，不為其所惑。
其三，讀書要有選擇分類，有些精讀，有些粗讀。現在是信息社會，要讀的書太多，而時間精力有限。精讀的書能從中汲取營養，粗讀的書只是休閒娛樂。
其四，記筆記。讀書時記錄自己的感想，回看自己的心路歷程。
閱讀習慣是長期形成的，習慣養成，讀書是樂趣。至於是看紙質書還是看電子書，倒是無所謂。電子書可能更方便些。
薄利軒1
無論紙質書，還是電子書，我都喜歡。
很喜歡一句話：“讀書——點亮生活。”
這是樊登讀書會每期的開篇詞，很有味道。它告訴我們：讀書，可以“點亮”生活，可以讓人們更加明瞭生活的意義，讓生活更加多姿多彩。
這句話裡面的“讀書”，既可以是紙質書，也可以是電子書。
在給予人們知識方面，這兩者沒有絲毫差別，有的只是閱讀習慣的不同。
我讀了幾十年的紙質書，早已經習慣於手捧一本書閱讀，感覺那才是“讀書”。因為那樣才有 “儀式感”，那樣才能聞到墨香，那樣才更像一個讀書人——因為我們現在看到一個人捧著手機，大多不會想“他在讀書”。
我突然有了想法：在紙質書以前，人們使用的是竹木簡。那麼在紙質書剛剛開始發明，乃至慢慢開始流行的時候，會不會有人會問這樣一個問題：你是喜歡讀竹木簡，還是喜歡讀紙質書？
如果有人這樣問的話，想想看當時的人們會怎麼回答。會不會像今天大多數人回答喜歡紙質書一樣，回答說更喜歡竹木簡——因為那更有儀式感，那更像一個讀書人。
我想這樣的答案絕不是荒謬的，而是理所當然的。
可是看看現在，還有幾個人在讀竹木簡呢？除了專門的研究者，幾乎沒有。有的買來書簡放在家裡，也只是當作一個擺設，顯示自己是“文化人”。
時代是進步的，是不停地向前發展，竹木簡替代了龜甲，紙質書替代了竹木簡，那麼，如果將來的某一天，電子書替代紙質書，你會覺得奇怪嗎？
我不會覺得奇怪，我覺得這是個趨勢，無論你怎樣，都不會改變趨勢。隨著電子閱讀越來越便捷，電子書也越來越多，閱讀電子書的人也必然越來越多。
我現在就越來越接受電子書，因為它確實更便捷。
我的手機裡，下載了“微信讀書”“閱讀”““美篇”“”百度讀書”……還安裝了 “今日頭條”“一點資訊”“看點快報”“簡書”“豆瓣”“百家號”……等，相對於閱讀紙質書，更多的是閱讀電子書。
其實，現在的閱讀確實是在革命，不僅是用眼閱讀在革命，用耳閱讀也在革命——現在“聽書”大行其道，這也是一種趨勢。我在手機裡安裝了“喜馬拉雅”“十點讀書”“好看視頻”“西瓜視頻”……這樣，在上下班的途中，在做家務的時候，在閉眼休息的時候……我都可以聽書——這何嘗不是另外一種形式的閱讀呢？
當然是。
其實，無論紙質書，還是電子書，甚或是語音閱讀，我都喜歡，形式不重要，重要的是書中有我追尋的精神世界，足以慰藉我的一生。
如是語文
我覺得電子書閱讀和紙質閱讀各有各的優勢劣勢。我覺得應該具體情境具體個體來認識。
從個體來講，個人喜歡紙質書的閱讀。但我們也看到，90後之前的人，大多比較喜歡紙質閱讀，畢竟與書本的接觸產生了比較濃厚的情感，相對比較傳統，喜歡捧一本書的感覺。而90後及之後的人，個性化更為凸顯，可能電子書閱讀相對喜歡些。
從閱讀內容來講，比較正式的比較重要的書籍學習內容，我覺得還是紙質的書比較合適，畢竟需要重點學習研究，反覆研讀。紙質書籍相對比較容易些輕鬆些。若比較休閒的內容，可以碎片化閱讀的內容，電子書閱讀可能比較方便些。
所以，我覺得讀書日好，是一個重要的學習提醒，不管是紙質閱讀還是電子閱讀，讀起來，才是最重要的。
