英語是多少家長的痛？
是多少孩子的噩夢？
為了學好英語，孩子上了多少輔導班？最後成績還不理想。
現在孩子上學家長最重視的不是漢語，是英語！
為什麼？
因為英語拉分較大啊！英語難學啊！英語畢竟是一種外來語言。
最近關於英語要不要踢出高考隊伍討論比較激烈。
針對英語是否成為高考必修，網上形成兩種不同聲音。
- 一部分人覺得英語必須是必修：
英語是世界通用語言，使用人數最廣泛的語言。並且拿出很好的例子，比如日本、印度等國英語水平高，所以他們的人員在全世界打工。
- 一部分人覺得英語應該是選修：
好多人學了英語根本用不上，畢竟出國使用英語是少數。大部分人走出校園就不再學英語、不再接觸英語，反而為學習英語浪費了大把青春時光。
中國宇華教育集團董事局主席李光宇曾經統計孩子學英語大致時間：小學生大約每天要花 1 小時學英語，初中生 1.5 小時，高中生 2 小時。從小學三年級到高三畢業，每個學生至少要在學英語上花費 5292.5 個小時。
現在很多地區的學校從一年級開始就開設英語課（我就為了我女兒能夠在一年級學英語而輾轉外省）。孩子學英語花費時間比5292多很多。對於這5292小時，李光宇表示痛惜，覺得性價比太低。
浙江大學鄭強教授認為：“英語耗費了中國青年的寶貴時光。這20年裡，我們過分誇大了英語在孩子成長過程中的分量，實際上是我們民族極其不自信的顯著表現。”
俞敏洪認為英語成為選修，高考受害最大的是窮人家的孩子，因為這些孩子需要更多花更多的錢去上培訓班。（怎麼感覺有點說反了，現實情況是很多孩子為了學英語而上輔導班吧！）
網友對此觀點也是五花八門：
支持英語必修的認為：
- 建議高考踢出英語的，都是英語偏科的學不好的。
- 英語踢出高考隊伍，數學更難，把數學選修！其他科目都應該選修。
- 英語是世界上最流行，使用最廣的語言，且很多科研前線都是英文。
支持英語選修的認為：
- 大多數中國人用不上。
- 英語成為求學路上的絆腳石。
- 英語有用，留給有需要的人學習，沒必要比全民學英語。
我是一直建議把英語變成選修，當然我也是英語偏科的哪一個了！但我建議英語選修卻不是因為偏科學不好。相反，我非常重視英語學習，每天陪著孩子一起學習英語，我告訴我的孩子要想了解前沿，必須學好英語。
英語相比數學來說確實簡單多了。但，數學難並不代表就應該剔除高考。
我們討論的是一種外來語言的學習，而數學是自古就有的，比如《九章算術》等古代數學著作。
英語是一種外來語言，我們為什麼要學習英語？
出國留學、工作，考試。
也就是我們學一門語言是為了使用和適用。
但，有的人一輩子也未必能出國，就即使出國了也未必需要用到英語。
有的人學英語走出校門就扔了，因為工作環境用不到，慢慢英語就剩下ABC了。
但在校園裡為了考試，我們卻花大把的時間用在英語學習上，結果成績沒提升多少，於是趕緊參加校外英語輔導班，結果付出了時間、花費了父母的金錢。
現實情況是，很多孩子每天用大把的時間學習英語，結果英語還一塌糊塗，沒有語言環境，學了用不上。把這些時間用在學習語文、數學、歷史、地理等知識上。這才是老祖宗留給我的精華，這才是我們應該傳承下去的知識，這才是中華民族的精髓。
英語是使用工具，但語文、歷史等是文化傳承。
英語不同於語文、數學、歷史。英語只是我們需要交流的工具和語言。
漢語我們有語言環境基礎，所以學起來容易，其實漢語比英語更難學。
漢語是我們的母語，我們有語言環境，從小就學語文，但我自問語文沒有學好。不要說唐詩宋詞了，就是古代文學經典，也沒能讀多少。
受中學語文老師影響，對古代文學比較感興趣，上學的時候經常跟同學一起背誦些傳誦經典的詩詞名句。
上大學了，以為還能繼續接受語文教育呢？結果我所在的專業沒有漢語，更不要說古代文學選修了。但，英語卻是必修。在上大學的時候我就一直在問自己為什麼？從小學、初中、高中、大學英語都是必修。而對於我們的自己的語言文化，卻只學到高中，到底是英語重要，還是漢語重要。
我們為什麼讀書？
今天我們再問這個問題也不過時，我們每個人都應該思考為什麼讀書。
- 古人告訴我們：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
- 周總理告訴我們：“為中華之崛起而讀書。”
那麼，你為什麼讀書呢？
學而優則仕，為了有一份體面的工作？能夠跳入龍門，走出大山、走出農家抑或走出國門。
每個人讀書的目的不同，需求就不同，如果真的需要用到英語就自己選修，如果真的用不到就沒必要在英語上浪費青春、虛度生命。畢竟生在中國，有那時間多學一點自己祖先的文化精髓、中華民族五千年的燦爛文化有太多需要我們傳承的地方了。
連一個自己民族歷史都忘記的人，學了英語有什麼用。
我們的教育不是培養崇洋媚外、數典忘祖的民族敗類。
