今天刷到一條關於浙江大學的鄭強教授提出要將英語“踢出”高考的抖音。那我們要不要把英語“踢出”高考呢？
#把英語“踢出”高考？#鄭強教授認為“英語耗費了我國青年的寶貴時光，在過去的20年裡，我們過分的誇大了英語在我們孩子成長過程中的分量，實際上是我們民族及其不自信的顯著表現”
在二三十年前，中國社會上流傳這樣一句話：未來人們必須掌握的三大技能是英語、駕駛、計算機。今天，果真如此！
在中國90年代改革開放的時候，中國出現了一股出國熱，許多社會精英和大學生都想出國深造或者出國留學。想要出國學習，英語是必不可少的，當年學習英語也成了的一種社會現象。
從新東方的俞敏洪，再到李陽英語。許許多多的英語培訓機構層出不窮。這足以說明了在我國英語學習的重要性，在我國為社會挑選精英人才的高考中，英語與語文數學一起各佔150分。有多少同學為了這150分日夜苦讀，埋頭苦幹？
那麼我們要不要把英語踢出高考呢？我覺得沒有必要踢出高考，但是我們可以把英語的分值往下降一降，把語文的分值往上抬一抬。
學習英語也不一定是民族不自信的表現，多學一門外語，對以後的生活，社交方面都會有一些益處，同時英語也是世界上使用面積最廣的一門語言之一。中國現在的經濟水平越來越高，出國旅遊的人數也逐年上增，能流利的使用英語也會讓外國人對我們國人刮目相看。
高考是一個為社會挑選人才的考試，如果將英語踢出了高考，那麼認真學習英語的人就會減少，學生們往往都只會學習高考時要考的科目的內容，而一些不會參加高考的科目就不會學習的那麼認真。
我覺得，沒有必要把英語踢出高考，而是要選擇更恰當的方式來學習英語。
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