如果《创造营2020》教练团怎么做由你决定，你会让他们干什么呢？
这个想想就觉得很兴奋的设定，在《在吗卡吗说话呀》第二期中变成了现实。4月20日，黄子韬、鹿晗、毛不易、宋茜4位《创造营2020》教练首度合体直播、与网友跨屏互动，并在这些"在线编剧"的指挥下，完成了"创造营冷知识问答"、"多脑共用"等任务。创新的互动方式，拉近了明星与用户之间的距离；由网友推动节目流程进展、并以节目为平台进行"公屏社交"，更让节目变身为大型直播社交场。
从跨屏互动到公屏社交 这不仅仅是一场明星直播
《在吗卡吗说话呀》第二期的直播开始于《创造营2020》教练们录影结束后的火锅局上，透过现场连线，四位教练大方分享自己的独家蘸料和最想吃的火锅单品。而这个"火锅局"并非只是一场"你吃我看"的"吃播"，节目在线邀请网友给教练"投喂"的方式，让观众开始深度参与到这场直播中来。在A/B按键选择开启后，满屏的A选项预示着教练团需要以肢体表达想吃的菜，并被足够多网友猜出来后，才能得到投喂。各位教练使出浑身解数，最终在网友弹幕的助力下，成功获得了4个火锅单品的投喂。
这种能够成为"编剧"决定节目走向的方式，激发了网友们与爱豆跨屏互动的热情。而之后的惩罚选择，更像是粉丝的福利自选时刻。在创造营冷知识问答环节，答对题数较少的黄子韬、毛不易、宋茜，根据更多网友的弹幕选择，公布了主题曲的标志性动作，现场开跳女团舞。
而赢得游戏胜利的鹿晗则同样满足观看直播粉丝的心愿，对着镜头进行wink狙击，弹幕也遭受了一阵"啊啊啊啊啊"的狂轰乱炸。
在与明星互动的过程中，网友们也自然而然的分成了A、B两个阵营，比如刚刚提到的知识问答的福利选择中，一部分网友倾向于让明星展示跳舞、唱歌等技能，而另一部分网友则更想让爱豆展示艺能，弹幕中一时间"火药味"浓郁，"想看跳舞"与"我要wink"疯狂PK。这种公屏社交的方式，无疑非常符合年轻人的胃口，也让直播的走向更为未知且具有戏剧性。
节目契合年轻人创作欲和互动欲的跨屏互动方式，让直播内容与用户之间建立了更深的关联性，为网友提供了可发挥的创作舞台与聚合同好的直播社交场，在大大提升观看体验感的同时，更即时满足了用户的内容向需求与互动社交需求。
综艺模式创新升级 更多想象空间正被开启
《创造营2020》教练团合体"营业"的消息一经官宣，就引发网友的广泛关注。这次合体营业无疑为《在吗卡吗说话呀》提供了具有话题性和热度的内容素材；而与之相辅相成的是，《在吗卡吗说话呀》的创新形式也吸引了年轻化用户，成为《创造营2020》宣传的话题推手。
通过几轮问答，今年学员中有4个《创造101》"复读生"、初评级舞台中学员说过4种外语等节目内容得到"剧透"，而黄子韬的口头禅、宋茜被学员感动哭等教练团的属性也在互动中得到首度揭秘。一问一答间，不仅极大地满足了粉丝的好奇心，也进一步提升了网友对《创造营2020》的期待值。
本期内容让用户对《创造营2020》及《在吗卡吗说话呀》的关注度双线飙升。#创造营#、#鹿晗被问到有没有可能跳女团舞#两个话题先后冲上微博热搜第一名，鹿教练的耿直与wink引发了全网心动，更有网友大呼"直播里问鹿哥的问题被翻了牌，我上辈子的今天一定是拯救了银河系"；#宋茜直播#、#黄子韬模仿鹿晗毛不易宋茜#等话题也迅速空降热搜，成为网友热议的焦点。
随着综艺模式的升级，直播、互动等新元素被多次运用，但如何摆脱套路、打开思路才是赢得用户的关键。《在吗卡吗说话呀》对直播综艺的创新，首先是其跨屏互动的模式，无论是AB键选择的方式、还是将要推出的"云同框"功能，都在努力将用户拉进直播，让用户拥有决定节目走向、与爱豆"合影"等梦幻特权；此外，在尊重年轻用户的基础上，《在吗卡吗说话呀》更将社交化属性融入节目中，通过AB键设定，自然将年轻用户"阵营化"，激发了他们对表达自己立场、组团做编剧的社交能动性。这些方式无疑正中时下年轻人的"爽点"，而这种把单向输出与接收变为真双向交互、再放大到年轻人直播社交的节目模式，在提升用户观看意愿、养成用户互动习惯的同时，也正在激发出直播综艺更大的潜在能量和价值。
