问起莲花湖小学三年级一班的一群小家伙，最喜欢的老师是谁？他们一定会大声的告诉你，“童老师！”
一双灵动的眼睛，一头飘逸的长发，一脸温柔慈爱的笑，这，就是童长梅老师。自2000年参加教学工作以来，童长梅老师一直以满腔热情耕耘在教育一线，她坚信“用心才能做好教育，用爱才能为人师”。十八年如一日，栉风沐雨，任劳任怨，童老师用一颗赤诚之心，在平凡的土地上，播下爱的种子，在她的细心呵护下，一颗颗幼苗茁壮成长。
“童老师上课可有趣啦！我们都爱听她讲课！”“我也爱听！”“最喜欢童老师的课！”......问起童老师的课，莲花湖小学三年级一班的学生们都争先恐后地说道。
“黄白二猫，斗于屋上。呼呼而鸣，耸毛竖尾。四目对射，两不相下......”朗朗书声从教室传来。“很棒！上学期的课文都还记得那么清楚，厉害极了！”童老师一边微笑说着，一边竖起了大拇指。温故而知新，新学期第一课就在这热闹的背书声中开始了。一只只高举的小手，一张张自信认真的面容，这一切，都归功于童长梅老师每次课前的精心准备。每节课之前，她总是反复阅读课文，认真钻研教材，翻阅各种资料，精心设计问题。有时她会为文中的一句话，一个词甚至一个字与同事反复探讨；有时她会为一次课后作业设计，熬到深夜；有时……所以她的课堂总是生动有趣，充满欢声笑语，让学生在一片轻松愉悦的氛围中学到知识。
“童老师课下经常和我们一起玩耍，打球、踢毽子，还跟我们一起打扫卫生呢，就像朋友一样！”三年级一班的学生江若涵兴奋地说。
在童长梅老师看来，陪伴，是最好的教育。卫生区里，你会看到一个熟悉的身影同孩子们一起，拿着扫帚，弯着身子，这时，她成了孩子们的好伙伴；香樟树下，孩子们在踢毽子，她又成了孩子们的竞争对手；兵乓球台前，她成了孩子们的搭档……孩子们玩累了，流汗了，她就拿着纸巾，俯下身子，擦擦他们额头的汗珠；几个孩子不会打球，她赶紧过去教他发球、接球；玩着玩着几个孩子闹别扭了，她赶紧来劝解，拉拉这个小手，摸摸那个脑袋。就这样，她和孩子们一起劳动，一起玩耍，一起说笑，陪伴着他们的成长。提起她的这帮学生，童长梅老师面上露出欣慰的笑意，“现在的他们啊，比起刚上一年级那会儿，懂事着呢，真的长大了！”
“教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是良心的事业。”童长梅老师用自己的一言一行、一颦一笑静静地演绎着自己的教育青春。三尺讲台见证了她对工作的热忱，见证了她对教育事业的热爱，更见证了她对孩子们希冀的心。（曹春燕）
