01越早學習越好的“坑”
現在很多人抓住明星的小孩3歲能背多少首唐詩宋詞，4歲能說一口流利外語，5歲識字量已超2000等例子到處鼓吹，最後得出一個結論——孩子越早學習越好！
很多家長看完表示欲哭無淚，大多數孩子在2、3歲這個年齡段，連做到基本的“聽話”都很難，更別說讓他們學習了。即便真的去學，孩子懂不懂都是個問題......
這樣的例子還有很多，有些是幼兒園教孩子識字、寫字、算術的，有些是家長特意花錢送孩子去輔導班學習的，這些對孩子來說，就是一個無比巨大的坑。
02輸在起跑線的真正原因
很多家長都被“別讓孩子輸在起跑線”的口號給忽悠了。為了不讓孩子輸在起跑線，便教還不怎麼會說話的孩子識字、寫字、數數、英語。事實上，孩子們根本不懂，也不可能真正掌握這些知識。
不懂和沒掌握都不重要，最重要的是這樣會對孩子將產生非常大的干擾，進而影響他們的早期思維發育。如此做法絕對是百害而無一利，這一點在孩子的成長過程中會越來越明顯。
儘管現在考試對孩子閱讀能力的要求越來越高，但早期閱讀≠早期認字，更不等於早點認字。否則，孩子最終只會認字，卻不懂字所代表的意義，更談不上理解字面意思和深層含義了。
在孩子不懂，或者缺乏對新事物的理解力時，強行去學這些知識，只會讓他們陷入思維定勢，認為1就是1，不會是其他。這意味著，孩子從2、3歲開始，想象力就被扼殺了。
而那些沒有過早識字、學算術或者外語的孩子，看到1時，會有很多豐富的答案，有的說是筷子、也有的說是棍子，還有的說是針或線......
未來，根本就不缺認識1就是1的人，缺的是那些富有想象力的孩子，科學家和發明家，都是在具有創造力的孩子裡面產生的。
而那些被扼殺了想象力的孩子，一輩子的成就可想而知，他們只知道大家知道的，他們只認知他們所接觸過的......
折斷了孩子飛翔的翅膀，卻埋怨孩子不會飛，這便是很多家長教育孩子的方式，也是讓孩子輸在起跑線上的真正原因。
03培養孩子的正確方式
什麼時候教孩子認字比較好呢？5、6歲是孩子文字意識發展的重要時期，這個階段的孩子開始意識到文字是可以傳遞意義，表達圖畫內容的，會更加主動地探索文字。
這個時候，需要耐心地給孩子答疑解惑，通過生動有趣的方式讓他們理解答案所代表的意思。
比如孩子問什麼是大象，可通過視頻，或帶孩子到動物園等方式去認識“大象”。這比家長指著大象的圖片，告訴孩子‘這就是大象’要深刻地多。
其實，上小學後，只要孩子跟著老師的節奏去學就好，不要給孩子太大壓力，也不要給自己太大壓力。
但有些孩子會比較早對這些知識好奇，是可以進行適當引導和解釋的。不能因為不宜過早學習這些知識，就連最基本的解答也避而不談，那同樣會對孩子的興趣和好學產生不良的影響。
04幼兒園時期
孩子在幼兒園時期，學些什麼比較好呢？答案是：只要孩子開心玩耍就行了。認識同學，認識一些基本的圖畫，對孩子們來說，這就足夠了。
家長們可以在這個時期，觀察孩子們對什麼比較感興趣，有意識地去探索和發現，為孩子未來的發展提前做好規劃和準備。
05超前教育都是無用功
在孩子心智沒有發育完全就開始的一切“超前教育”，都是無用功！孩子的童年不會再有第二次，家長們要做的，就是儘可能避開錯誤的教育方式，讓孩子健康、快樂成長。
謹此獻給所有愛孩子的父母！
