【2019遼寧省遼陽市】
三、寫作（滿分 60分）
30．請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。
題目一：
幸福，人人希望獲得，它需要你通過不懈的努力去追求、去贏得。努力，恰如助推器，助力你抵達幸福的彼岸。而在努力的過程中，你會深刻地感受到，不斷地努力，可以讓幸福感持續疊加。請以“越努力，越幸福”為題，寫一篇文章。
題目二：
生活中，一縷幽幽彌散的書香，一番耐人尋味的話語，一段感人肺腑的真情，一次不同尋常的經歷……都浸潤著我們的心靈，讓我們感悟到生命的美好。請以“__________，浸潤我心”為題，寫一篇文章。要求：⑴如選擇題目二，先把題目補充完整，然後作文。⑵立意自定，文體不限，不少於600字。（如果寫詩歌，不少於20 行）⑶字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達到此項要求，評分時可獎勵2 分）⑷文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【文題解析】
題目一：這是一道命題作文題。
“越努力，越幸福”是談“努力”和“幸福”之間的關係，“努力”創造“幸福”。“越……，越……”，強調的是不斷地努力，可以讓幸福感持續疊加。努力有多方面的含義：勤奮、腳踏實地、艱苦奮鬥、堅持、迎難而上、講求誠信……重點是要寫出努力的過程，努力的意義。我們在寫作時，可以根據自己的感觸和思考來立意。具體有以下一些角度：
一是站在“小我”的角度來確定作文的立意。可以強調腳踏實地，艱苦奮鬥，創造自己的幸福；可以論證幸福與成功，來自堅持與奮鬥的道理，還可以寫因為自己的某種努力，換來了親情、友情、某種優秀品格的養成等。
二是站在“大我”的角度，即站在國家和民族的角度立意。如闡明只有堅定不移地改革開放，進行艱苦的努力，才能夠實現偉大的“中國夢”；也可以表現個人對改革開放的關注與思考，改革不可能一帆風順，空想不能解決問題，唯有積極開動腦筋、迎難而上，才能取得成功等。本角度適合採用“以小見大”的寫法。
三是把“小我”和“大我”結合起來，來討論個人品格與家國天下的關係。如闡明無論個人還是國家都應拒絕“空想”“虛聲”，都應講求誠信、艱苦奮鬥等。
題目二：這是一道半命題作文題。
完善文題，選經典素材。“浸潤我心”的對象，可以是人或物本身的優雅、從容、堅韌；可以是身為親人的愛戀、包容、尊重；可以是群體生活中體現出來的謙遜、智慧；可以是國家需要時的奉獻、犧牲等；
亦可以是歷史為鏡的清明、文學雅緻的高潔、流行時尚的韻致。這些浸潤在心裡的信念、品質，在生命旅程中遭遇到困苦、挫折、遭遇，自會呈現破冰而出的勇氣，讓生命的行走一路凱歌。
詳寫畫面，繪立體細節。“浸潤”，是指有一個漸進的過程。而所填的詞語，是中心詞：通過事情的衍化，能改變人生原有的路徑。譬如，為了跨越生命中的灰色地帶，哪怕這個過程困難重重，也會一路堅持。只有自己經歷過，才能體會其中的艱辛，從而獲得屬於自己的人生領悟。
每個人都有自己的夢想，併為這個夢想努力前行著。而我也不例外，我一直在為自己成為鋼琴家這個夢想而努力前行著。
天才在於百分之一的天賦，百分之九十九的勤奮。所以要實現自己的夢想，必須得付出努力的代價，而我也明白這個道理，所以我每天都在堅持練習著我所學的鋼琴曲。終於，功夫不負有心人，我成功過了自己人生中第一次考級，還是三級。雖然我成功跳級考，但是我不想把自己的夢想定格在這，我還要繼續前行！
而在為夢想前行的道路上，難免少不了一些坎坷。還記得鋼琴考八級時，我忐忑不安地坐在座位上等待著。我心裡自我安慰道：不要緊張！放輕鬆！“xx，可以進去了！”只見一個女老師對我說。“啊？好的老師。”我馬上起身，整理了一下衣服，便走進了房間……過了片刻，只見我低頭失落地走出房門走向媽媽。
我邊走邊回想剛才的畫面：我緊張的心情，導致我彈鋼琴的手一直在顫抖，腦袋裡一片空白，我清晰地記得我彈錯了一個地方……
我越想越難過，緊緊地抱住了媽媽，哽咽地說道：“媽媽，我覺得我考砸了！”媽媽回抱住了我，拍了拍我的背，說：“沒事，下次努力就行了，要吸取這次的教訓啊！”當時，我走在回家的路上，一切都十分安靜……自從那天過後，我就開始更加努力地練習。因為夢想是陪我睡覺的東西，不實現它我會失眠，我要做我喜歡做的事。
實現夢想需要無止境的努力，無止境的謙遜和無止境的忍耐。我要更加努力地朝著我的目標前進！
我堅信一個道理：越努力，越幸福
