一個小兄弟極力鼓動我寫些有關中小學生如何學好語文、如何寫好作文方面的文章，說這些文章現在非常吃香，我受不住這位兄弟三番五次的蠱惑，終於決定試一試。
但賬號註冊之後我又感覺無從談起，因為語文教學我是不敢去談的，雖然原來曾教過十多年語文，但畢竟脫離崗位將近二十年了，對教學早已生疏了，想來想去，終於找到了一個方向：不是跟孩子們談作文，而是跟家長們談談如何輔導孩子寫作文——
在這方面，我覺得自己多多少少還算有點發言權吧？不是因為我寫過多少書，發表過多少文章，而是因為以下兩方面的因素：
其一，我這麼多年以來一直在手把手地帶寫手、指導他們寫作，經我帶出來的寫手，至少有十多人現在是專門靠寫作吃飯的，甚至還有兩人目前已成了作家；
其二，無論是在北京還是回到駐馬店，我幫不下十個要好的親朋輔導過他們家孩子的作文，從小學階段的孩子到高考前的孩子都有輔導過。
尤其在北京，無論是學校還是學生家長都非常重視孩子的作文，每每到朋友那裡做客，他們對我下的第一個“指令”就是給他們的孩子看看作文，至於朋友及其他們的孩子對我輔導後的評價，我不好意思說，反正你懂的！（送給你一個洋洋得意偷笑的表情算作回答吧！）
因而，我自我感覺，在指導作文方面，我多多少少還算有點經驗，並且願意拿出來給大家分享一下。
在我接觸的親朋好友當中，一說起孩子寫作文，大多數身為家長者都感覺頭疼，曾有許多人在我面前訴苦：
一是孩子寫不好作文，一提起老師佈置的作文就急得抓耳撓腮，甚至有的孩子因為寫不出作文急得嚎啕大哭、在家裡發脾氣、摔東西。
二是家長覺得自己文化水平不高，或者自身寫作能力不高，給孩子輔導不了作文。我甚至遇到過脾氣暴躁的家長，因為孩子寫不出作文，自己又不知道怎麼輔導，急怒交加而痛打孩子。我非常能理解這些家長的苦衷，更覺得家長絕對不能因為孩子寫不出作文而打罵孩子。
其實，每位家長都是孩子們最好的作文輔導老師，你完全有能力給孩子輔導好作文，只是你沒認識到這一點、沒掌握到輔導技巧、也沒有挖掘出你自己的潛力而已。
是的，我說的是每一位家長——這一點是確定無疑的！
無論你是做父親的、做母親的，還是做爺爺奶奶、外公外婆的，你都能給孩子輔導作文，哪怕你是一個大字不識的文盲，哪怕你根本不懂得什麼叫修辭手法、什麼叫表現手法、什麼叫記敘文說明文議論文、什麼叫篇章結構——這都無所謂！
只要你不是“牆角支磨——半轉兒”，只要你能正常地與人交談，能清晰地把你要說的話表達明白，你就能給自己的孩子輔導作文，無論是議論文、說明文、記敘文，你都能給孩子輔導！
聽到這裡，有人會說：你是賣狗皮膏藥的吧？不是純屬扯淡嗎？要是家長都會輔導作文，那還要老師幹啥？趕緊滾得遠遠的！別在這裡亂吹牛逼了！
先別急著罵我，聽完我下面的話，估計你就會覺得我所說的話有一定的道理了，等你在以後的日子裡把我所寫的所有內容都認真地讀完、揣摩透，並且運用到給孩子輔導作文的實踐當中，恭喜你！你差不多就已經成為孩子最好的作文輔導老師了！
首先，作文其實就是說話，無非你平時是用嘴說，而孩子作文是用筆說話而已！對頭！一個是口頭語言，一個是書面語言！但都不外乎是說話！說話！說話！這一點你一定要搞清楚，作文就是說話！只要你會說話，還怕不會教孩子作文嗎？
其次，無論孩子寫作哪種文體，都離不開生活，離不開生活中的人和事，離不開你對生活的認識、見解、感受，離開了生活，還寫個狗屁作文呀？
舉幾個例子吧！
你在生活當中總會遇到順心或不順心的事吧？比如說，你回到家中，又摔碟子又摔碗，當著所有家人的面抱怨說：氣死我了！家人會問：咋啦？誰惹你生氣了？
然後你會從前到後一五一十把你所遇到的不順心的事講過家人聽，如果你所講述的事情經過能讓家人都聽明白，並且認為你該為這些事情生氣，哎呀你真了不起！你其實已經在為家人寫口頭作文了！題目就叫《記一件讓我氣得半死的事情》！
再比如，你參加完某個朋友家孩子的婚禮回到家長，家人問你：新媳婦長得啥樣？好看不好看？你把新媳婦是高是矮、是胖是瘦、是黑是白，穿的啥衣服，看上去內向還是活潑開朗，是溫順脾氣還是火爆脾氣都給家人說的有板有眼，嚯！你已經是一個人物肖像描寫高手了！難道你自己沒發現？
再再比如，你經常會跟家人或親戚朋友聊天吧？尤其是幾個女人在一起，不是議論張家長，就是嘀咕李家短。你跟別人說起你非常討厭某個人或某件事的時候，往往會出這些人或事令你討厭的理由來，如果你舉的例子能充分佐證你討厭某人或某事的觀點，讓大家都覺得這個人或這件事確實是夠討厭的。
那麼，我徹底服了你！你絕對是寫作議論文的天才！論點明確、論據充分、論證合理巧妙！你把你這些天分運用到給孩子輔導作文的實踐當中，還怕輔導不了孩子寫作文嗎？
兒童教育的概念
不再多舉例子了，我會在以後的短文當中，從不同角度、不同側面充分挖掘作為家長的你的作文天分，讓你認識到自己就是輔導孩子作文的專家，讓你從此不再為孩子寫不好作文、自己輔導不了作文而發愁，讓你從此跟朋友聊天時非常自豪地炫耀：看我的孩子作文寫得咋樣，也有我的一份功勞哦！
下次發文題目是《家長是最好的作文指導老師——如何教小學低年級孩子寫日記》，敬請關注！
