苏格拉底曾说：“美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。”音乐在孩子的成长过程中具有不可替代的作用。
爱音乐是每个孩子的本性，孩子天生就对音乐有感知力，当他们还是胎儿的时候，随着他们听力系统的完善，就已经可以对音乐有所感知，在母体内已经可以随音乐扭动自己的身体。同时在音乐活动中，幼儿也可以学会与别人合作，施展自动、自发探索知识的能力，培育优越的记忆力与专注力。
在孩子发展的过程中他们需要音乐这种媒介和载体，帮助他们创造性的表达思想和情感，在音乐中可以感受和抒发不同的情绪和情感，有助于孩子多方面的发展，比如语言的发展、数学思维的发展、社会性发展。
在我们实际生活中如何利用有限资源为孩子营造一个充满音乐元素的环境呢？哪些材料和场景是我们可以使用的呢？
今天Cathy老师与大家分享一些室内外的音乐区布置，及自制打击乐器的乐趣。
户外打击乐的布置别具一格，一排木质的背景板，一些废旧的锅碗瓢盆，就会发出不同的叮叮当当好听的声音。将他们以孩子适宜的高度和喜欢的样子摆放悬挂好，就可以开始一场“金属音乐会”。
室内音乐区域会有孩子最喜欢的声音，不同材质的乐器，不同大小，不同名称的乐器可以让孩子们充分感知声音的多变，有铃铛碰撞发出的声音，有敲击鼓面发出的声音，有蛙鸣筒发出的蛙叫声，光是听着是不是就觉得很有意思呢？
弹拨类乐器你想到了哪些？
原来几根橡皮筋就能轻松解决，最简单的家中的牛奶盒与皮筋结合，简单实用快捷哦！
中间做出了镂空，声音更加的清脆哦！
敲类的乐器孩子最常用
两个废旧的啤酒瓶盖与硬纸壳，一个可爱的鳄鱼会发出什么声音，可以试试哈！
摇晃的声音
废旧的卷纸桶和铃铛，摇身一变变成了摇铃，叮铃铃。
两个透明塑料杯或者一次性水杯，彩色内容物，稍作装饰还是很美的呢！
一次性勺子或叉子派上用场了，晃一晃沙沙沙。
拨浪鼓咚咚咚，吃过的薯片筒就可以留下来制作喽！
带着宝贝赶紧行动起来吧！和宝贝一起寻找家中能够使用的材料，与音乐玩起来吧！
本期分享就到这里了，下期更多精彩与您见面哦！
