臺上講者滔滔不絕，臺下觀眾卻睡意如潮，這樣的場景我們屢見不鮮。
今天這個時代，一線城市已經進入了一個全民學習的熱潮中，在北上廣深幾乎每天都擠滿了各種各樣的風口論壇、創業論壇、學習大會、交流大會等，可以說這是一個不缺乏表達機會的時代。
每個人能夠獲取到的講話機會正在迅速增多，這直接造就了越來越多索然無味的滔滔不絕，然而，每個人的時間又只有那麼多，如果分享者的內容索然無味，那還真的不如去看一些綜藝或電影。
那麼，如果你獲得了一次正式講話的機會，應該如何準備做到讓人眼前一亮呢？
很多文章、很多課程其實早已回答過這樣的問題，例如：想明白你的演講將幫助聽眾解決什麼問題、你的目標人群、你的方法是什麼等，這些都完全正確，但它們太過常規，我決定分享點不一樣的。
第一、可以是一種呼籲
幾乎每個人都知道聞一多先生生平最後一次演講《正義是殺不完的》、馬丁路德金的《我有一個夢想》，以及在電影《勇敢的心》中，梅爾·吉布森在部隊快要潰逃的那一刻振奮人心的演講。
這樣的講話已然成為千古絕唱，它將世世代代被人們所流傳，它們有一個基本的共性：一種呼籲。
當然讓重來沒有過公眾發言的人，去準備一次國家、種族層面的呼籲，那確實有點無稽之談，但是，我們學習的是這些演講背後的精神。
如果你是一個性情中人，熱愛自然關係與社會關係的建設，那就可以準備一場降維的呼籲，例如環境保護、動物保護、自律生活、堅持閱讀、關愛兒童、支援山區等等一系列貼近於生活的呼籲。
在《我是演說家》的舞臺上，出現過不少類似的講話。有人呼籲廣大青年教師，要勇敢走進山區，傳播智慧的光與愛；有人呼籲愛護野生動物的自然保護區，因為那本是自然的一部分；有人呼籲出門自己帶水杯，自己做飯，減少白色汙染，從自身做起。
對於生活中的事物，如果你覺得它還不夠美好，就完全可以通過呼籲的角度去準備講話內容。
準備邏輯：你經歷過的、考究過的實實際際的事例 + 呼籲、號召 + 美好的未來。
第二、可以是一種分享
尼克·胡哲1982年出生於澳大利亞墨爾本，他天生沒有四肢，只有左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳”，可就是這樣一個連行走都很困難的人，卻在68個國家分享了自己的勵志故事。
胡哲小時候
你有沒有特別引以為豪的事情？你有沒有一次特別難忘的經歷？你有沒有一場記憶猶新的旅程？
筆者曾經在一席平臺上看過一篇演講，演講者分享了自己在北極黃河考察站的日常生活，通篇演講很平淡，內容裡最大的坎坷就是：人太少帶來的寂寞，更沒有深刻寓意和思想。
但是，他講述了在漫長極夜的環境裡，飯後可以肆無忌憚的跑向海邊裸泳、一週只開兩次每次只開兩小時的超市、極光出現時架起攝像機捕捉美麗極光的畫面時，我早已被他那美妙的經歷所吸引，那天晚上關燈後，我都在幻想那個極光夜下裸奔的自己。
當然，這樣的演講很難流傳開來，不過精心準備一份這樣的分享，會非常容易讓在場的聽眾記住你，他們會認為你是一個有趣的人、你是一個有故事的人、你是一個又秘密的人。
準備邏輯：特殊的經歷 + 與眾不同的故事細節
第三、可以是一種知識
首先，筆者得先更正一下這裡的知識，它可能與我們經常看到的如何減少焦慮、如何制定部門KPI、怎樣科學的管理皮膚之類的演講有點出入。
上述這類演講可能屬於我定義範圍內的第四類：方法，而真正的知識類演講，毋庸置疑是那些基本學科的基本理論，或者一些新的科學發現和科研成果，TED演講中經常會有此類的演講，例如：《達頓解釋達爾文主義的美的理論》《破解語言學習之謎》等。
準備知識類講話對演講者的要求就會高出很多，縱觀那些硬知識的演講，幾乎都是大學教授、老師，或者是一些科學研究者，但是他們的演講有一個共通的弊端就是太過抽象，此時那些學者會用一種簡單易懂的話將他們的硬知識講給聽眾。
目前在國內，混沌在基礎知識、本質理論上的講解可以說非常貼近知識類內容。
如果你特別愛看大部頭的書、熱愛思考一些本質的東西，那知識類的講話可能就是你準備內容的首選方向，不過一篇好的知識類演講，可能存在一個基本的衡量指標，就是你能否說明你要講的知識，對日常生活有起到怎樣的作用。
就好比，混沌課程裡從牛頓定律裡邊提純出來的“科學管理”，從自然選擇中提煉出來的適者生存，要想長久立足就應該努力去適應環境。得到每年的跨年演講也是同理，就拿去年的主題“小趨勢”來講，就是在講一種底層的規律，然後說明這個規律將如何影響生活，其實結構就這麼簡單。
所以，準備知識類演講內容，能夠鍛鍊我們深度學習的能力，但弊端是它確實會比較抽象，很大概率會冷場。
準備邏輯：基礎知識 + 作用場景 + 如何作用
第四、可以是一種方法
這類的講話就太司空見慣了，日常生活裡我們經常參加的一些學習活動，絕大多數都屬於此類，如何搭配衣服、如何快速讀完一本書，以及像常規文章那樣介紹如何準備演講內容。
今天也有越來越多的人嘗試做此類講話，方法類內容同樣擁有一個本質的共性：所講到的方法要儘可能落地，你的方法越是簡潔、易操作，而且最終實踐後的效果還很不錯，那大概率這樣的演講會在朋友圈瘋傳，也一定會被很多人copy。
剛開始專研演講時，我就聽過這樣一個準備內容的方法，圈內俗稱SCQA，S（Situation）情景——由大家都熟悉的情景、事實引入；C（Complication）衝突——實際情況往往和我們的要求有衝突；Q（Question）疑問——怎麼辦；A（Answer）回答——我們的解決方案是。
演講者借用了一個前幾年特別火的廣告，進行了闡述S（得了灰指甲）、C（一個傳染兩）、Q（問我怎麼辦）、A（馬上用亮甲），這就是一個再典型不過的方法類演講了。它具備明確的使用場景，聽眾幾乎不需要多大的門檻就能拿來使用。
而方法類演講可能更適合某一領域工作者或愛好者講，健身教練通常會講快速塑形應該堅持做哪3個動作、股票分析師會講如何快速識別低估值公司、登山愛好者可能就會講：登山前應該如何挑選登山裝備。
做一次精彩的方法類分享，如果恰好擊中當場觀眾的痛點，就很有可能實現快速變現，但是此類演講的一個bug就是：同質化內容太多，所以成為該領域內第一個分享方法的人，將會更有意義。
準備邏輯：解決的問題 + 方法（注意要貼近生活，易操作）
當然，上述4個準備演講的思考角度，並沒有好壞優劣之分，每一種都有可能讓人眼前一亮，關鍵看講者本人的興趣方向。
最後，請在心理銘記這4大類：呼籲、分享、知識、方法，以及他們的表達方式，希望對你受用！
