教育綜合知識
（也有叫教育基礎知識/教育公共基礎知識）
包含教育學、心理學等內容
是教師招聘考試常考科目
圖圖選出了300個考點
是年年考的那種
記住不丟分~
今天分享的是
教育學部分
第一章 教育與教育學
【考點一】教育的概念
廣義：凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用。包括社會教育、家庭教育和學校教育。
狹義：指學校教育，是教育者根據一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地通過學校教育的工作，對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動。
【考點二】教育的詞源
在我國，“教育”一詞最早見於《孟子• 盡心上》中的“得天下英才而教育之，三樂也”。
東漢許慎在《說文解字》中對“教育”進行說明：“教，上所施，下所效也；育，養子使作善也。”
【考點三】教育活動的基本要素
教育活動的基本要素：教育者、受教育者、教育影響。
【考點四】教育的本質屬性
教育是有目的地培養人的活動。
【考點五】教育的社會屬性
永恆性、歷史性、繼承性、階級性、長期性、生產性、民族性、教育的相對獨立性。
【考點六】教育的起源
【考點七】孔子的教育思想
（1）關於教育對象：提出了“有教無類”的觀點；
（2）因材施教的原則；
（3）啟發誘導的原則：“不憤不啟，不悱不發。”孔子是世界上最早提出啟發式教學的教育家；
（4）學思結合的方法；
（5）謙虛篤實的方法。
【考點八】古代中國的教育
【考點九】埃及教育
“以僧為師”“以吏（書）為師”是古代埃及教育的一大特徵。
【考點十】近代教育特點
（1）國家加強了對教育的重視和干預，公立教育崛起；
（2）初等義務教育的普遍實施；
（3）教育的世俗化；
（4）重視教育立法，以法治教。
分享到:
