打壓式教育VS鼓勵式教育,你會選擇哪個?

教育不停歇,孩子成長不間斷。育兒是每一個家長最關心的話題,誰都不希望自己的孩子輸在教育的起跑線上,在孩子很小的時候就開始教育孩子。

然而,不同的教育方式,也會產生不同的效果。

游泳運動員傅園慧,在最近的世錦會預賽中第一卻在半決賽中失利,無緣決賽。面對這種結果,很多人質疑傅園慧:“是不是由於上綜藝影響訓練了?”

在質疑面前,傅爸爸回擊:“一場比賽不能說明什麼,只要心中的夢想還在就會拼搏努力。”

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很多人都為傅爸爸的回答點贊,在女兒面對質疑的時候挺身而出,給孩子最大的溫暖。

其實傅爸爸的教育方式一直很讓人羨慕。

在節目《我家那閨女》中,傅爸爸提起一件舊事:傅園慧剛到省隊那會和隊友說自己是天才,引發隊友的嘲笑。

而傅爸爸知道後,很認真地對那個隊友說:“沒錯,我閨女就是天才。”

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在孩子被抨擊、被嘲笑的時候堅定地站在孩子身後,給予孩子對抗挫折的勇氣。

想必正是由於傅爸爸這種心態才能培養出傅園慧這樣的孩子。面對人生高潮沒有大喜,面對人生低谷也沒有大悲。

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現實生活中,有太多父母奉行這般“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的打壓式教育,故意漠視孩子的努力和進步,卻將孩子的短處時不時拎出來談論一番。

01


電視劇《少年派》中,林妙妙在高手如雲的實驗班上課,即便她再努力學習,月考成績還是墊了底。

半年來在實驗班的艱難、考倒數第一的難堪,已經讓她壓抑至極。可閆妮飾演的媽媽,卻無視孩子的壓力,劈頭蓋臉一頓教育。

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開朗、陽光如妙妙,也終於忍不住崩潰大哭,甚至懷疑媽媽對她是否有愛:

她到底是不是我親媽啊?

還有一幕發生在飯桌上,林妙妙吃飯時說自己主編的舞蹈獲得了元旦晚會的一等獎,並興沖沖把舞蹈視頻給爸爸媽媽看。

沒想到媽媽王勝男不僅對視頻不屑一顧,還嘲諷女兒:“真是開天闢地頭一回,連走正步都能同手同腳的人,竟然對舞蹈感興趣。”

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情理之中又是一頓不歡而散的飯局,林妙妙向爸爸林大為控訴:“從小到大,她就沒誇過我,每天都是否定句。就算是再高興,看見她我的心都能沉到地獄裡去。”

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林妙妙的這段話,說出了很多人的心聲。被否定的人生,從來感受不到歡樂。更有甚者,會失去原本的自我,看不到自己存在的價值。

難道閆妮真的不愛女兒嗎?

她比誰都愛妙妙,比誰都關心她在學校過得好不好。她當然也知道她在實驗班的艱難,知道她有在努力追趕。

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只是,她像大部分父母一樣,習慣將關心和疼愛隱藏在嘲弄、呵斥和責怪中。

於是,滿腔的愛和期望最終便通通匯聚成傷人的話語,成了紮在孩子心上的小刀子。

我們以為的“愛”,卻偏偏讓孩子誤認為,父母對他根本就沒有愛。

02

宋丹丹帶著兒子巴圖去真人秀節目《嚮往的生活》中做客,但卻無時無刻不在吐槽兒子。首先看到巴圖沒大華勤快,吐槽說:“我生了一個廢物,啥都不會幹,你看看人家。”


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當巴圖為她手忙腳亂生火煮雞蛋時,她卻一邊奚落兒子笨手笨腳,一邊埋怨兒子揚起的菸灰弄髒了自己的臉。

當巴圖要幫忙搭雞窩時,她說:“雞窩要是能搭好,我覺得這孩子沒有白養。”


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宋丹丹明明希望孩子做點成績出來,卻採用“拉倒為主,好棒為輔”的打擊式教育,不僅巴圖聽了難受,就連黃磊都勸說要多給孩子鼓勵。

崇尚打壓式教育的父母簡直就是孩子人生中的職業差評師,對孩子取笑、挖苦、打擊是慣用手段,孩子每天都會被各種自帶包郵的「差評」環繞。

在《女兒們的戀愛》節目裡,節目組提問任容萱:有沒有因為感情的事情,在心裡責怪過爸爸?

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她立即回答:“有啊,我的初戀。”

當時爸爸斷言:

“他不OK,你會跟他吵架。你不會喜歡他很久的。”

她激動辯駁:“真正相處的是我,你又沒有跟他相處,怎麼可以否認人家?”

爸爸沒有在戀愛上給女兒太多教導,只是說:我女兒眼光很差。

最終,這段感情在爸爸的否定下無疾而終。而在這種打壓模式下成長的任容萱,從來都不相信自己能找到好的對象。

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直到時隔多年後,爸爸才首次袒露心聲:其實我很喜歡,媽媽也很喜歡(初戀男友)。

原來,爸爸那麼說,是怕那個對象不夠穩定,不夠好。怕女兒太單純,被他騙,被愛情傷害,不惜用說反話的方式來對待自己的孩子。

可這樣的做法最終讓女兒丟掉了愛情,丟掉了自信,變得自卑而敏感。

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心理治療師蘇珊·福沃德說,在孩子的心靈裡,父母就是整個世界的中心。

如果父母認定你是個壞孩子,那你就一定是。媽媽常說“你真蠢”,你就是真蠢,爸爸說你“一點用都沒有”,那你就真沒用。

愛說反話打擊孩子的家長,你得到的不會是一個人見人愛的健康孩子。相反,他會容易走向極端,對普通的話語過度敏感,產生防禦;或過度自卑,覺得自己不夠完美,不配成功。

03

泰國有一則很暖心又頗有正能量的短片《努力一點點》。

短片講述的是一個喜歡踢足球的小男孩M,可他個頭不高,協調性也不是很好,頭球技術基本為零。為此,小男孩自己也感到很沮喪。

當M的媽媽在場邊看著兒子,有些滑稽的頭球動作時,心都要碎了!訓練結束,教練婉轉告訴她:“M很有決心,只是基礎差些!”

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媽媽心裡明白,兒子何止差一些,是差很多!可是,在家裡,面對滿臉沮喪的兒子,媽媽並沒有責怪,也沒有拿他和別的小朋友比較。

而是微笑著對兒子說:“我和你的教練聊過了,他說你一直都很努力。在這之前,你完全不會用頭去頂球呢,但現在你時不時能做到了!再努力一點點,輕觸一點點就夠了呢!”

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受到媽媽的鼓勵,M轉身就去練球了!

之後,M更加努力的去訓練,但依然還是最差的那一個!“媽媽,我追不上其它人”M快哭出來了!

“沒關係,不需要超過所有人,只要努力去超過你前面那個人就好!”

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媽媽看著兒子,並沒有責備,因為她知道,兒子訓練的有多刻苦,她明白兒子已經盡了全力!

面對訓練中的傷痛,媽媽始終鼓勵兒子堅持,雖然她也像所有的父母一樣,會心疼,會懷疑自己是不是錯了,但她依然風雨無阻的陪伴兒子!

在兒子的努力和媽媽的鼓勵陪伴下,他們驚喜的發現,M的體能越來越好,他不僅掌握了頭球技術的要領,而且在成百上千次的努力下,已經能完成高難度的頭球了!

後來他參加了一次班級比賽,距離比賽結束還有一分鐘的時候M所在的隊,比分依然落後。

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關鍵時刻,帶球突破的M在禁區前,被對方後衛撞到,他迅速站起來,重新投入比賽。

禁區外面,面對隊友傳中,他一躍而起,高出了所有人,有力的將球送入對方大門。

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在最後一分鐘,M用頭球幫助本隊搬平了比分,全場一片歡呼!那一刻,M是全場的焦點!

可是誰又能想到,當初M的頭球技術基本為0。

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他能走到今天,是因為他有一個從不要求他當第一名的媽媽!媽媽希望的,只是每天再努力一點點,超越自己一點點!

尾 聲

之前看過一則短片,視頻演繹的是一個很常見的家庭場景:溫馨的一家四口在一起吃晚飯,媽媽開口問大兒子,“Jack,你期中考試考得怎麼樣呢?”

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Jack很有自信地回答媽媽,“太簡單了,我數學90分,英語85分,語文92分,科學87分。”然後Jack順便吐槽了一下自己的弟弟,他說Joshua比我用功多了,但是他數學才考了72分……

媽媽立即對Jack說,那你更要努力學習才行。此時的Joshua非常緊張,生怕自己的爸媽會批評自己。

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果然媽媽看到成績單之後,看起來就生氣了,對Joshua說,“那為什麼不早點給我看?”

不過隨後媽媽看到低著頭的Joshua,想起了在深夜還在努力學習的Joshua,媽媽立馬收起了自己的怒意!

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馬上臉上露出了笑容給Joshua夾菜,說,我們吃飯吧~這時候孩子也放鬆了下來!

打壓式教育VS鼓勵式教育,你會選擇哪個?

教育本來就是“任重而道遠”。

孩子是父母生命中無可替代的珍寶,你的孩子也可能就是其他父母眼中的“別人家的孩子”。

沒有人生來就是好家長,甚至有些家長在成長過程中,也經歷著“打壓式的教育”一路走來。

但每次和孩子聊天時,我們可以設身處地去思考,耐心傾聽、好好說話,也許能帶來多一些改變,相信也許就能更好地影響孩子的未來。

因為你的鼓勵和認同,是他成長背後最強大的力量。


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