大水屯
毛主席說的最對了，發展體育運動，增強人民體質。籃球運動對於增強學生的體質有很好的促進作用。隨著人民對於精神生活的渴望和追求，觀看籃球比賽的人們也越來越多了。籃球造星的時代也已經來臨了。著名球星的示範作用可以影響到現在的學生們，使更多的學生能夠投入到這項運動當中來。首先要教育現有的職業運動員有一個良好的示範效應，對外有一個健康向上的形象，對內要努力訓練，不斷提高業務水平，為提升我們國家隊的水平貢獻力量……國家隊的成績好了，就更能帶動一大批的學生們投身到籃球的運動中來，從而達到精品強身健體的效果。至於對於學生從事籃球的建議，我個人以為應該儘可能的多安排一些時間讓孩子們呆在籃球場上，沒有足夠的時間進行訓練，一切都是紙上談兵，籃球場和籃球應該學校問題不大，就是孩子們的學業負擔較重，況且不是中考就是高考，在最容易出現籃球人才的時間點上，各種高強隊的重要考試與籃球的訓練相矛盾，足球也是這個樣子。等到到了大學再訓練就晚了……從國家的層面應該對於有希望的苗子給予政策的傾斜，從戰略的眼光看待這個問題。另外籃球運動的運動生命並不長，怎麼為他們上保險以及退役以後的安排，都應該統籌安排和考慮。籃球運動是一項綜合性的項目，不僅隊員要在場上奔跑和拼搏，場下的教練和後勤保證，隊伍管理，基礎訓練，後備人才的培養和儲備都需要進行大量卓有成效的工作。當務之急是實實在在的讓學生們有時間接觸籃球，訓練和比賽，才能有一個良好的開始……一起加油吧，為了中國籃球的發展，更為了學生們的健康的體魄。加油。
靚廣大
我個人是覺得學生參加籃球運動是非常有必要的，建議就是在打球時要做好保護儘量減少運動傷害。
打籃球好處多
1培養團隊精神
首先籃球是一項團體運動，它需要多人的默契配合才能打好，所以他能提高打球人之間的團隊合作能力和團隊精神，提高人們對勝利的渴望培養積極向上的態度。
2促進身體生長
其次學生正是長身體的時候，打籃球時需要全身的肌肉和器官參與運動，所以可以鍛鍊身體促進學生的身體生長進而增加身體的免疫力提高抗病能力。
3培養一技之長
我們都知道很多的籃球運動員也都是從學校籃球開始練起的從而走上了職業的道路。就算是我們的孩子不打職業籃球也可以練好籃球后在將來的高考時通過籃球專長取得加分。所以說讓學生參與籃球運動說不定會有意外的收穫。
豐富課外生活抵制不不良生活習慣
如果一個學生熱愛籃球，業餘時間除學習外他就會自然的把精力放在籃球方面，從而杜絕染上一些不良嗜好的。以我自己為例，我上學的時候星期天期間基本都是在打籃球和看比賽之間度過的，根本沒空去網吧上網泡吧。
建議
初學打籃球的學生在打球時要做好保護措施從而避免運動傷害。
打球前要先做準備運動，先活動手腕腳腕，做一下腿部拉伸和腰部運動。
打球時適當的身體接觸可以，儘量避免快速大力量的正面身體接觸，畢竟時業餘運動活動。
打球結束後不要接著大量喝水或用涼水洗臉，這樣容易養成不可估量的傷害，儘量做一下結束放鬆運動。
我覺得應該提倡學生多參加籃球等體育運動既強健了體魄有陶冶了情操，只要把握好度不耽誤學習注意運動時的保護，學參與籃球運動還是應該提倡和鼓勵支持的。
愛體育的蟲子
（一）結論 \r
1.籃球運動是一項在學校開展廣泛，深受學生喜愛的大眾體育項目，但是男、女參與比例不協調，女生參與此項運動人數較少，究其原因主要是這項運動對身體以及技術的要求使得一些女生望而卻步，當然也有思想觀念認識上的差距。 \r
2.大多數學生對於籃球知識的瞭解不夠，對籃球技、戰術理論的理解也缺乏全面掌握，特別是對籃球運動的價值理解不深，使得很多同學在參加此項運動時處於一種盲從狀態而不能真正理解籃球運動帶來的深層價值的解讀。此外，學生在獲取籃球各方面的知識也多是自己隨機獲得，而沒有真正、系統的來構架籃球各方面的理論知識。
3.通過動因調查學生參加籃球活動主要是出於休閒娛樂和興趣愛好，這也符合當代大學生的校園體育生活狀態，而對於有意識的針對身體健康和技術提高的百分比不高，運動的目的性和針對性不強。 \r
（二）建議 \r
1.學校各級部門要站在宏觀的高度上認識到校園體育對於促進學生身心健康有著重要作用，要高度重視校園體育活動的開展，樹立健康第一的思想，對深受學生喜愛的校園籃球運動進行積極的推廣，對大部分女生要進行啟發教育，積極培養她們熱愛籃球運動，使得她們逐漸參與和投入到這項運動中來。
知識。 \r
3.通過動因調查學生參加籃球活動主要是出於休閒娛樂和興趣愛好，這也符合當代大學生的校園體育生活狀態，而對於有意識的針對身體健康和技術提高的百分比不高，運動的目的性和針對性不強。 \r
（二）建議 \r
1.學校各級部門要站在宏觀的高度上認識到校園體育對於促進學生身心健康有著重要作用，要高度重視校園體育活動的開展，樹立健康第一的思想，對深受學生喜愛的校園籃球運動進行積極的推廣，對大部分女生要進行啟發教育，積極培養她們熱愛籃球運動，使得她們逐漸參與和投入到這項運動中來。 \r
2.通過籃球課、課外輔導班、籃球俱樂部、籃球沙龍、專題講座等多種形式系統的進行籃球知識普及和籃球技戰術理論培訓。此外，可通過運動生理學、心理學、體育美學、倫理學等知識講座來普及籃球運動的再認識。 \r
3.體育部門和教師應更新教育觀念，樹立新的教育觀，重視引導學生，不斷研究籃球運動這一項目的特點和它的多功能性，使得學生熱愛籃球這項運動，並積極主動學習和掌握籃球運動技能，使學生在參與籃球運動中培養競爭能力，從中體驗和享受籃球運動帶來的樂趣。通過籃球的教學、訓練和比賽，提高學生的思想品德素質、文化素質、美育素質，從而促進我校大學生身心全面健康的發展。
