文|云蔓
最近在家又看起了曾经著名的琼瑶爱情剧-《水云间》，以前播的时候，就被许多人追捧，如今再重温经典，还是让人喜欢。
这部剧主要发生在美丽的西湖边，以水云间为背景，讲述了梅若鸿与杜芊芊相遇、相爱，经历种种悲欢离合后，认识到自己的爱情后幸福的又走到了一起，两人执手偕老的故事，也折射出了民国年间轰轰烈烈，又受到古老传统思想的束缚的爱情。
它虽然是爱情剧，里面却蕴藏着三个育儿真谛，很值得我们学习。
01 真正好的家庭教育，是父母懂得尊重孩子
梅若鸿将芊芊推向子墨后，倍感痛苦，在经历了一段时间的纠结后，找到芊芊诉说自己对她的爱。但是这时芊芊在与子墨正在交往中，芊芊知道梅若鸿也爱她后，决定与子墨分手。
当子墨知道芊芊要与他分手时，找到了家中，芊芊的母亲告诉子墨说：“我不会让芊芊与你再有任何往来。”让子墨误以为是父母的原因反对，因为芊芊的母亲知道也理解芊芊，芊芊不想伤害子墨，但也不能继续和子墨在一起。
杜芊芊的母亲对于杜女儿关于爱情的选择非常理解，也非常尊重。芊芊也会将自己内心感情向母亲诉说。
在杜世全知道杜芊芊与梅若鸿在一起后，认为芊芊败坏家风，母亲却知道芊芊是找到了真爱，还暗中帮助女儿和梅若鸿相见。
当杜世全打了芊芊后，芊芊母亲站在杜世全面前说道：“不是用这种不理性的方式来教育。”父亲却不理解芊芊。
正是因为父亲的不理解，芊芊有任何事也不告诉父亲。
好的家庭教育是父母尊重孩子，这样孩子才会与父母保持亲密的联系。
有一天，杜芊芊和朋友出去玩了一晚上，第二天回来后，父亲非常生气。
杜世全生气说:”从今以后，不允许你和他们搅在一起了。“
杜芊芊说道:“爹，你要信任我，要尊重我，我已经懂得是非善恶，懂得怎样去交朋友，我有我的原则。”
在他们的争吵中，杜芊芊不理解父亲辛苦工作的不易，将父亲对自己的教训当作真心话，认为父亲不理解他；杜世全则是不尊重女儿的价值观，认为女儿所想的自己不能接受。
但杜世全可曾想过，孩子年龄虽小，但也有着自己的价值观，应该得到父母的尊重和友善对待，父母不能控制他们的一举一动。
生活中经常看到的是家长内心的想法直接表达，掌控不住孩子会指责抱怨，而这时孩子感受到的是强势和不理解，尽管家长是出自对孩子的爱，但这样的爱孩子却没有感受到。
正是因为父亲的不理解，芊芊从不将自己的感受告诉父亲。
父母应该尊重孩子，给予孩子一定的自由和主权，做事先征求孩子的意见，接受孩子的想法，这时孩子有什么事就会主动和父母商量，获得父母的支持。
为人父母要好好思考，尊重孩子，试着去了解他们的内心。
好的家庭教育是尊重孩子，这样才会让孩子明白父母是无条件爱她的，会感受到家庭的幸福。
02 真正好的家庭教育，是父母做好榜样
剧中，翠屏是梅若鸿在家乡的妻子，她心地善良，乐于照顾他人，自己的病却不愿连累任何人，但是她身体虚弱，最后不愿意成为梅若鸿的负担而投河自杀。
这样坚贞的女子也影响了她的女儿，在和母亲来找父亲的一路上，悉心照顾母亲，非常懂事；在家里所受的委屈也不曾告诉过父亲，不想让他担心；在母亲卧病在床时，梅若鸿想要烧水喝，她说:“你只管和母亲多聊聊天，烧水这事我做的可熟了。”多么乖巧的一位小女孩啊。
父母的三观在言传身教中也会潜移默化的去影响孩子，并且给孩子树立榜样的作用，因为父母是孩子的第一个模仿对象，孩子所有的认知都是在自己的的父母身上学会的，并且不断的加强，所以什么样的父母就会教育出什么样的孩子，而且有可能影响孩子的一辈子。
董卿说，你希望孩子成为什么样的人，你就去做什么样的人。
在一档节目中，董卿说到：“在孩子刚出生时，自己的生活在那一段时间里变得琐碎和平庸，生活中没有了向前的脚步，每天充斥的都是孩子的吃喝拉撒睡。那一段时间是她人生最迷茫和不知所措的时间段。她每天都会不断的问自己一个问题"我到底是该放弃所有，一心一意辅佐孩子成长，还是继续前行，追寻自我成长与突破？"
直到有一天她的一位做教育的朋友，对她说了一句让她豁然开朗，决定放弃做一个全职妈妈，重返职场的话。她的朋友告诉她"你希望你的孩子成为什么样的人，最简单的教育方法就是你先成为那样的人"。
董卿说,“我是希望孩子懂事后能明白妈妈是什么样的人,我希望我起到榜样的作用。
父母的好品质，往往决定着一个家庭的未来走向，父母的三观里，藏着孩子的未来。
正如一句话所说：父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的一面镜子，你是什么样，孩子就是什么样。
父母在教给孩子认识世界、改变世界的知识以外，还应当注重自身的言行对孩子的影响，身体力行，与孩子一起成长，才是给孩子最好的教育。
03 真正好的家庭教育，是父母相爱
一个家庭的家庭教育氛围是否幸福，父母与孩子的亲子关系是否和谐，在很大程度上影响着孩子的性格、脾气、人际关系、思维方式等方面。
在杜世全从上海总部回来后，便带回来一位素卿姨娘，杜芊芊知道后，来到父亲面前询问道：“你怎么可以这样伤害我，伤害我娘？”
可是杜世全却说到：”这是爹的事？“
这时杜芊芊说道：“你好自私，好无情，我们还是一家人吗？
他回答道：“不要这么不懂事？”
杜芊芊说：“你不要以为我不懂事，八年前，你也是这样，一声不响地带回来了欣荣姨娘，
虽然那时候我才十岁，可是我什么都懂，娘的眼泪我都看见了，你现在还要这样，要我再承受一次，要小伟再承受一次。”
我想正是因为父亲的不负责任，母亲的伤心难过，这样长期压抑的、不幸福的家庭氛围，使得杜芊芊的内心存在着对爱情不顾一切的追求，对美好家庭的向往。
在杜世全心里或许以为给女儿好的物质财富就是一切，可是他不懂，一个温馨幸福的家庭对于孩子才是至关重要的。
不幸的婚姻，给孩子造成了多大的伤害，作为当局者的父母，可能很难真正理解。但从孩子或者外人的眼中，我们看到了：孩子们敏感的心思、脆弱的心灵、不安的情绪。
苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说：“父母自身的行为对孩子有重大影响，不要以为只有你教导孩子和吩咐孩子的时候，才是在教育孩子；在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候，都是在教育孩子。其中也包括，父母怎样对待彼此。”
对孩子最好的教育就是父母恩爱，如果父母的感情很好，那么孩子会在一个有爱的氛围里成长，孩子的内心是健康的、充满爱的，她也会感觉到非常幸福。
因此，家庭教育对于孩子的未来是一个很重要的部分，孩子的成长好坏都与家庭教育息息相关，好的家庭教育是孩子走向成功的助力棒。
作为父母的我们，要努力为子女营造一个好的家庭环境，给予他们好的家庭教育。
吕斌说过：“成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子。”家庭教育是一种平等的双向、互动教育。并且父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
家长们应该认识到：儿子或女儿首先是向他们学习的，包括学习好的品质和坏的品质。
家庭教育是一种复杂的，长久的事情，只有父母共同关注这个幸福源泉并不断增加新的内容，才会拥有一个真正幸福美满的家庭。
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作者简介：
云蔓，一名喜欢追剧和美食的小金牛。
