今天接孩子放学时，在路上看到一个孩子欢呼雀跃，开心地又唱又跳："好嗨哟，今晚没有作业，一个晚上都可以玩咯，感觉人生到达了高潮，感觉人生到达了巅峰，感觉人生到达了高潮，好嗨哟~”抖音的神曲已经渗透到了极致，让人啼笑皆非。
有人说，孩子讨厌学习，就像我们大人讨厌上班一样。
确实啊，越来越多的人讨厌上班了，大部分人的想法应该像一个著名的博主写的，如果不是被生活所逼，谁愿意放着大好的时间，不享受生活，而在这苦哈哈地赚钱呢？
其实大人不想上班原因有很多，比如工作模式机械固定缺乏激情，工作内容变得越来越枯燥；比如工作时间久了,自己变成了老油条，对于自己一眼就可以看到结果的人生之路，已经失去了幻想的空间，剩下的只有惰性；比如工作压力太大，心理承受不住了，诸如此类。
细细想来，孩子讨厌上学的心态跟大人讨厌上班的心态还真的是有点像啊，不过各有各的特点。
观察身边的很多孩子，我认为，孩子厌学的原因一般有这三点:
一、自身原因
有些父母从小没有好好培养孩子的学习习惯，孩子从小学习成绩不尽如人意，在班里不拔尖甚至落后，现在孩子间的学习竞争很激烈，如果没有及时调整学习方法，越落后越没信心，越没信心差距就越大，这些孩子觉得“读书、学习”是一件吃力不讨好的事。
网上常常看到有些让人忍俊不禁的毒鸡汤段子，有一句是这样说的：看到比我优秀的人比我还努力，那我努力还有什么用呢？
或许这真的是这部分孩子的真实心理写照，就这样，他们对学习慢慢失去兴趣。
二、外界原因
有很多家长受到“读书无用论”等社会不良风气的影响。
城镇化的快速推进，很多城中村的中年人有房子有地皮可出租，加上有丰厚的家底，收入稳定，也觉得孩子不用这么辛苦，这点家底够孩子一辈子吃好穿好了，久而久之，孩子也觉得读好学校有什么用，毕业之后家里的家底让自己一辈子不愁吃不愁喝的、人生苦短，何不及时行乐，拼不了爹的孩子也觉得读书无用，还不如早早步入社会赚钱，减少家庭负担，多年以后，他们会发现，不读书就工作无疑是杀鸡取卵，明白这个道理的时候，也许很多事情都已经晚了。
所以我们可以看到十年前的时间段，珠江三角洲等沿海城市，打工的年轻人非常多，这部分年轻人很多都没有高学历。
三、家庭原因
有的孩子父母离异，家在孩子眼里没有了温暖，没有了父母的关心和关爱，使他们慢慢滋生了偏激情绪，经常出入网吧、游戏厅等娱乐场所，将学习之事抛诸脑后。
有的孩子家庭虽然完整，但是父母非常忙，把工作放在第一，孩子的教育放在第二，想着反正我不会教，那么我就多赚钱，给孩子请最好的老师。
殊不知，最好的教育是家庭教育，最好的学区房是家里的书房，最好的老师就是自己。
对于孩子厌学，家长应该采取什么样的措施呢？我来说一个真实的例子。
我的邻居陈姐有三个孩子，姐姐和哥哥读小学，弟弟幼儿园，爸爸因为工作关系，常年在国外。
可以想象，一个妈妈带三个孩子，一般人的家庭会是多么的鸡飞狗跳，天崩地裂，可是从我家看过去，每次都是兄友弟恭，三个娃经常是相亲相爱，偶有争执，也是很快就开开心心地玩耍，我很奇怪陈姐是怎么教育的。
有一天我去她家做客，所见所闻让我豁然开朗，就拿吃饭这件事来说。
那天陈姐做了红烧鱼，紫菜蛋花汤，酸甜排骨和清炒空心菜，大家口味不一样，一到餐桌，各种吐槽声就来了。姐姐说：“妈妈，我不喜欢吃鱼，鱼刺最讨厌了！”哥哥说：“酸甜排骨不好吃，酸得牙齿疼！”弟弟见哥哥姐姐都发表了意见，也要“表现”一下：“紫菜黑黑的，脏脏的，不吃不吃！”
我在一旁强忍不笑，静静看陈姐是什么反应，毕竟在很多妈妈那里，就是一阵狂吼：“老娘这么辛苦做饭，不喜欢也要吃，实在不想吃就不要吃了，反正饿的又不是我！”
作为三个孩子的妈，陈姐毕竟是“练”过的。她不慌不忙说：“姐姐，今天的鲈鱼很新鲜，我今天厨艺超常发挥，煎得外焦里嫩，看着就想吃，要不你尝尝，鱼刺小心一点就行了，因为鱼刺不吃鱼，长大后你会错过很多美食哦！”姐姐半信半疑地夹了一点鱼，说真的好吃耶！
“哥哥要多吃排骨哦，你昨天不是说参加篮球队吗，多吃排骨可以让你长得高高的，壮壮的”，她又告诉弟弟，紫菜是海里的植物，富含着大海的营养，吃了会变得很聪明哦！
妈妈的话果然带有魔性，三个娃居然可以在那里津津有味地把饭菜一扫而空。
对待厌学的孩子就要像对待厌食的孩子一样。
我们不能过度批评和指责，学习是有营养的，要用各种方式去引导，而不是大声责骂。
家长越是加以批评、指责，反而会让孩子更加讨厌学习。
如果陈姐强迫孩子吃饭，孩子刚开始可能会被强迫性地吃，可以心理是抵触的，并不会真正爱上吃某一个他本来不爱的食物。
那么，家长到底该怎么帮助孩子解决厌学的问题呢?
一、 要帮助孩子建立自信心
学习成绩不好的学生很多都缺乏自信，他们觉得不管自己多么努力，成绩也不会有所提高。在这种心态的影响下，孩子就会变得厌学。
对于这样的孩子，务必要先帮助他们建立自信，才能够将他们厌学的心理慢慢地剔除掉。
记得我们那个年代，上初一才接触英语，习惯了拼音的使用，我在英语面前显得不知所措。
初中三年英语都学得云里雾里，自然成绩也好不到哪儿去。
到了高一成绩依然处于中游水平，到现在，我都依然记得我的英语老师覃老师的一句话：“其实你的语感非常好，多读课内课外的文章，多记忆我上课的知识点，我相信你很快就追上来了。”
这简单的一句话，感觉是黑夜前黎明的一缕光线啊，我朝着这个方向一路小跑，再加速跑，越跑越顺，越跑越有感觉，终于在高考时，取得让自己让家人出乎意料的成绩。
二、要耐心引导
如果发现孩子不太喜欢学习课本知识，爸爸妈妈可以让孩子多参加一些课外活动，制造多一些让孩子展示自我的机会，对孩子多些鼓励，让他们品尝到成功的喜悦。知识学得好的话，会获得更大的成功，得到更多的表扬。根据孩子的兴趣来引导，千万不可以强迫孩子。孩子的信心回来了，慢慢把信心往课内学习引导，课程的学习成绩也会稳步提升。
三、积跬步可以至千里
孩子成绩暂时落后，我们家长不要过于着急上火，很多事情都是欲速则不达，一口吃不出个胖子，一步到不了天边。
我们不能要求孩子一夜之间补好落下的所有课程，要给孩子时间。
平时我们给孩子劳逸结合，学习之余一定要多运动，不要让孩子陷入焦躁，运动可以让孩子把不良的情绪给发泄掉。
帮孩子设定好分阶段的小目标，制定好时间表，这个星期做什么，完成什么目标，我们都在时间表上标明，完成了我们给孩子奖励，我们可以给孩子建立一个“激励制度”孩子只要按时完成了任务，就会得到一些奖励。这些奖励必须是孩子所期待的、喜欢的，不然也只是奖励也不会有激励的作用。
在奖励机制中，让孩子一步一个脚印，享受游戏中升级打怪的乐趣。
四、父母爱学习，孩子就爱学习
由于孩子的自我约束能力较差，特别是低年级的孩子，家长可以在晚上和周末抽空陪着孩子一起学习，时间是挤出来的。
这除了能让增强亲子关系，给孩子也会起到非常好的的榜样作用。
每一个孩子都有自己的优点和缺点，家长要多注意观察，找到孩子的优点加以表扬和鼓励，让其树立起自信，他们会自己给自己无限的力量，冲破难关！
我是八零后Henry妈妈，和您分享八零后的生活，传播正能量。
我专注于家庭教育、英语启蒙、计算机C++家教。
希望能和您相互关注，相互学习！
