幼兒園幼師重要成長環節——說課、評課

河南省登封嵩陽實驗幼兒園召開全體教職工會議

——果雪兒中國特色幼兒園建設觀察筆記

10月12日,嵩陽實驗幼兒園召開全體教職工會議,佈置了三項幼兒園重點工作:新學期園級優質課比賽活動;說課、教研活動;教師學案檢查評比活動。

果雪兒推動中醫特色、國學特色、中國特色幼兒園建設

國家與國家的競爭不僅僅在於貿易、信息、網絡、5G高科技、軍事等方面,還在於幼兒園的教育教學活動之中。面向未來的現代學前教育,基於對幼兒人格和權利的尊重,基於對幼兒身心發展的規律和學習特點的尊重,非常重要的地方就表現在具體的教育教學內容及有針對性的教育教學活動方式方法上下功夫不可。

果雪兒認為,幼師首先要扭轉觀念,轉變思想,轉變作風,將教育活動的決定權轉移到幼兒,翻轉傳統課堂,顛倒既有關係,幼師成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

其次,對於一個幼師教學技能水平的成長來說,可以說,沒有比說課、評課再有實效的了。在說課評課的過程中,幼師與幼師之間八仙過海,各抒起見,各顯其能,思想火花碰撞,靈感觸類旁通,經驗、理論和實踐結合,可以說坐著導彈高速成長。

幼兒園幼師重要成長環節——說課、評課


分享到:


相關文章: