每次經過校園門口的時候，偶爾會聽到一些家長在訓斥自己的孩子。
“讓你早點起，早點起，你看看你，就是懶床，這下好了，不僅你遲到了，害的我也要遲到了！”
“你咋就不能認真點呢？你看看你們班小明，每次都100，你呢？就65分，真是氣死我了！”
正確的引導是必要的，但大街上訓斥大可不必，或許這些問題都是來自你的“遺傳”！
近朱者赤，近墨者黑。孩子在成長過程中，作為父母，你是陪伴最久的人，自然就會在日常點滴中“遺傳”你的行為。
生活習慣容易“遺傳”
早上六點鬧鈴響起的時候，你有多少次直接按掉，蒙著頭繼續睡？
有多少次，都晚上十一點了，還坐在沙發上看電視？
有多少次，他在寫作業，你卻玩著手機？
殊不知，正是這些小小的習慣為他開了不好的頭。
你矇頭睡，娃也會扭過頭接著睡；你不在身邊盯著他，也許他也會偷著玩。
你的一言一行，都是他模仿學習的“榜樣”。
做事風格容易“遺傳”
單位裡，你是否跟同事因為一件小事大鬧一場？
在家裡，會不會就因為鹽放多了而埋怨對方？
你的做事風格，特別是處理一些小問題時候的態度，最容易被娃學習。
同學不小心撞到了一下，娃就狠狠地罵了一頓；本子被扯壞，非要讓人家賠。
你處理事情缺乏耐心，毛毛糙糙，還指望娃能善待周圍人嗎？
思維方式容易“遺傳”
電視裡有個廣告：
一個母親在家裡洗蘋果，她把水龍頭擰得很小，並告訴孩子“要愛惜水資源，不能浪費！”
第二天在單位洗蘋果的時候，卻把水龍頭擰得很大。孩子看著嘩嘩流走的水問媽媽，為什麼這裡的水不需要愛惜？
媽媽很得意的說，“這裡是單位，沒事的！”
你的思維方式就成功“遺傳”給了孩子，單位裡的一切都是公家的，不需要愛惜！
記不清是哪年的廣告，但是很深刻！
當我們每個人都能靜下來，認真回想一下自己的所作所為，再看看孩子身上的問題，也許你就會明白，你娃表現不好，或許就是你“遺傳”的！
所以，治標先治本，想要讓孩子徹底擺脫“問題”，就要先根治自己的問題！
還等什麼，為了你的孩子，就從此刻開始吧！
