四川富順為10所學校群文閱讀特色課程示範基地授牌

四川富順為10所學校群文閱讀特色課程示範基地授牌

李旭 曾凡川 封面新聞記者 劉恪生

11月18日,自貢市富順縣舉行群文閱讀成果推廣暨群文閱讀示範基地授牌活動。當天,富順縣為10所示範基地學校授牌。

啟動儀式上,安和實驗學校負責人在致辭中,對參會的領導、專家和語文骨幹教師表示歡迎,並希望藉助本次活動提高語文教師對“群文閱讀”課堂教學的理解與認識,搭建語文教師相互學習、相互交流的平臺。

隨後,重慶樹人教育研究院副院長程浩對推廣群文閱讀的作用作了介紹,對群文閱讀課程建設中研、賽、評、培、展等方面作了詳細的講解,讓大家大有所獲。

四川富順為10所學校群文閱讀特色課程示範基地授牌

縣教體局相關負責人指出,群文閱讀是引導學生採取自主、合作、探究的方式進行閱讀學習,通過對多個文本的體驗、思考、討論來構建意義,實現學生閱讀能力和思維能力的提高。希望老師們能轉變觀念、積極實踐,構建語文課程新形態,為語文課程改革尋找新的生長點,為富順縣教育事業發展增添新的助力。

儀式上,縣教體局教研室負責人宣讀了全縣群文閱讀示範基地學校的文件,參會領導現場為富順一中、安和實驗學校、華英實驗學校等10所示範基地學校授牌。

四川富順為10所學校群文閱讀特色課程示範基地授牌

啟動儀式結束後,進行了課例展示。來自富順縣北湖實驗學校的何豔霞老師以讀出“不一樣”,走向有思考的閱讀為主題,同安和實驗學校的孩子們上了一堂生動有趣的語文課,展示富順縣推廣群文閱讀教學成果。本次活動為期一天,有5堂課例展示,期間重慶樹人教育研究院和瀘州市教科所的專家還將進行專題講座。

據悉,富順縣各中小學近年來積極開展群文閱讀語文特色課堂教學改革實踐,經過近7年的探索,取得了一定的成效。通過本次活動,對富順縣群文閱讀成果進行推廣,加強周邊地區語文教學的研究和交流,加快富順縣與成渝地區雙圈建設的融合。

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