爭強好勝和謙虛矛盾嗎?我現在準高三,之前對學習一直有一種要爭到最好的想法,所以壓力也很大,容易自責?


現在有這種感覺和想法的人多嗎?我自己是不知道這種感覺怎麼來的。

有一句話叫低調做人,高調做事,有聽過嗎?有了解過莊子的有用無用之論嗎?

做事就要爭強好勝,力求百尺竿頭,更進一步。在與世無爭的佛教中,有一個很重要的東西叫精進。比如我今天考80分,明天力多85分,後天力爭90分……不然,世間哪會有什麼進步和變化呢?

做人就要低調謙虛。關於認知有四種,分別是知道我知道,知道我不知道,不知道我知道,不知道我不知道。知識越多,能力越強,越能清楚明白,自己所知和無知,就是有限和無限的區別,知道越多越知道自己無知啊。既然知道自己無知,自然不會眼睛長在天上,自然會低調謙虛。

所以,請做好三件事。1.清楚明瞭自己知道什麼,這是認知的起點。很多人以為我聽過,我記得,就是掌握了。其實不然,差的遠呢。只有知道了知識點,能運用自如,並建立在自己的模型上,這才是真知道。2.清楚明瞭自己不知道什麼,這是認知的方向。你要順著自己的知識模型向外生長,在這個過程中自然明白哪些是不知道的,然後盡全力去消化這個知識點,轉化到自己的知識模型中。3.遷移模型。例如語文建好了模型,就想辦法遷移到數學等其它學科上。

這就是逆襲躍遷之道。也就是做人低調,做事高調。


頭部定天下


致高三的學子:

高三是人生重要的轉折點,拼搏進取,是一種優秀的品質,人生的意義,就是要放手一搏,不管是否成功,都不要太在意,在意的是你拼搏了沒有,每個人的成功都離不開奮鬥,冰心:

成功的花,

  人們只驚羨她現時的明豔!

  然而當初她的芽兒,

  浸透了奮鬥的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  這首詩表達的意思:漂亮的花,人們都只是驚歎、羨慕她開花時的美麗,並沒有意識到它還在芽兒的時候,經歷了多少艱苦的奮鬥和巨大的犧牲。

自卑和自責都是無用的懺悔,上天不會同情你的眼淚,兄弟們,奮鬥吧,你會為你自己曾經的努力而自豪的。



HMR瀟瀟暮雨


我感覺其他的回答都沒抓住重點……你應該是因為自己給自己施加了很多壓力,所以痛恨這樣過度專注於競爭的自己才來問這個問題。我只有一個建議,把注意力放在吸收知識、學習本身,不考慮任何別的人和事,包括排名分數同學,你只需要關注自己有沒有把應該完成的任務完成好,有沒有把應該掌握的知識掌握好,你就不會總是陷入競爭的焦慮和自責當中了。


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