丛台教育:“停课不停学,师德践行者”——李璐 平凡做教育 爱心育桃李


丛台教育:“停课不停学,师德践行者”——李璐 平凡做教育 爱心育桃李

  李璐,中共党员,丛台区十佳模范教师,丛台区小学语文教学能手、丛台区“三八红旗手”,黎明小学五年级语文教研组组长。

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  “有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”这是习近平总书记对教师的勉励,也是她作为一线教师为之践行的方向。面对“停课不停教”、“停课不停学”的召唤,她深知共产党员必须冲在一线,这既是共产党员身份意识的集中体现,也是共产党员使命初心使然。

师魂催开育人花

  “疫情无情人有情,责任担当我先行!”在丛台区安排教师进行“丛台区小学语文资源库”的建设时,她克服家庭困难,义不容辞,迎难而上,第一时间表示,坚决完成任务,一切听从领导安排!

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  当得知分到的任务是整本书阅读时,她第一时间拿出《城南旧事》这本书再次阅读、反复阅读,从网上查阅相关资料,再次走进作者,走进这本书……她按时参加钉钉视频交流会,不断向教研员请教,一遍一遍修改教案、制作PPT。

孩子一周多,每天晚上哄睡孩子后,她再蹑手蹑脚起床出去修改教案和课件,可是总是不一会儿孩子或者哭醒,或者光着脚下床出来找妈妈,因为没有妈妈在身边睡不踏实,她再去哄孩子,哄睡孩子后再起来,有时候怕自己哄孩子的时候睡着,她自己半小时定一个闹钟,就这样最后高标准完成了教案和课件的制作。为了确保教学效果更好,录制的过程中,她一次一次尝试录制,一遍一遍改进教案,在提交微课的前一夜,她更是一夜未睡。功夫不负有心人,轻松愉快的课程带着全区五年级的学生们喜欢上《城南旧事》,并且学会阅读、爱上阅读。

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无私奉献释本色

  作为一名教育工作者,“停课不停学”期间,工作重点一是防疫防控工作,二是线上教学工作。

1、她积极线下备课,及时引导预习。她提前备出两周的课,熟悉教学流程,她做出预习单,提前一天发放给学生,确保了学生听课效果事半功倍。

2、她重视课堂笔记,空中课堂中她与学生一起同步线上学习,做好笔记;语文课上直播课和视频会议课形式多样,帮助孩子全面发展。

3、她每次都会严肃认真地批改每一份作业,并且重视每一次作业后的讲评,更好地调动学生的学习积极性。她每天都会选出优秀作业,作为榜样,推荐大家学习,带动全班学习兴趣。

  4、她每周五下午主动通过微信、钉钉跟家长私聊沟通,了解孩子们在一周学习里有什么问题,及时调整教学方向,得到了学生和家长的一致好评。

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爱心奏响育人曲

  为了守护好孩子们的身心健康,在疫情防控期间,关爱学生是一件“大事情”。一方面她积极按照学校工作部署,及时传达、分享疫情防控科学知识和各级疫情防控正能量信息,进一步提高家长和孩子的防护意识,保证孩子身心健康,形成家校防控合力。另一方面她积极按照要求,严格落实开展学生身体健康、个人行踪“日报告”“零报告”制度,确保关爱一天不少,关心不落一人。

  班里有几个学生情况特殊,一个女孩,父母离异,一直跟着姥姥一起生活,老人不会操作电子产品,孩子也不会在线编辑体温日报表,听着电话那头孩子因为不会报表,着急想要哭的声音,她跟孩子说,只需要每天测量好体温,单独私聊发过来就可以,老师帮助她填写体温日报表、一生一档表和家居隔离表。这样的孩子班里有三个,从1月28日填报体温表开始到现在,她每天帮助三个孩子上报日报表、一生一档表和家居隔离表。既保证了班级日报表按时上报,又维护了孩子脆弱敏感的心,让他们不再为之焦虑。

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  十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,十年来,李璐在自己的岗位上始终坚守着那份执着,对学生,她始终“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。她永远践行着为人之道,从师之道,默默地奉献着,这场特殊的战“疫”使她再次成长,因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。正所谓:勤耕不辍绘丽景,不曾硕果也满枝。

来源丛台教育


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