諾壓壓壓壓壓最有愛的說丶
這麼面對：
1、給老師寫一封信，爭取老師的理解和幫助
在這個電子發達的時代裡，老師能收到你的來信，肯定很開心，也會好好欣賞你的心意，感動之餘，也會原諒你的。
在信中，你要誠懇地說明個人情況，比如，是什麼原因造成的不能及時上交語文寒假作業，說明寒假情形、作業完成情況、語文學習心得等等，說的越詳細越好。
爭取到語文老師的理解和幫助，這樣做，既能化解你與老師之間的尷尬，也能對於你日後的語文學習有幫助。處理得當，溝通順暢，大家都心情愉快。
2、語文寒假作業的價值：對於你的高考意義重大
韓愈的《進學解》中說：業精於勤，荒於嬉。意思是說：學業由於勤奮而精通，但它卻能荒廢在遊戲玩耍中。
不怕學霸成績好，就怕學霸放寒假。的確如此，有的學霸全憑寒假精益求精、刻苦努力，為了更上一層樓。
因為學霸深知：行成於思，毀於隨。意思是：德行由於獨立思考而有所成就，由於因循隨俗而敗壞。
學霸不但務必要求自己知識點掌握牢靠，還要求自己思想上也務必進步，處於上升狀態，絕不允許自己思想滑坡、放縱自己。
因此，學霸能夠一路高歌，從而順利高考，進入高等學府裡進行深造。因為ta們知道，怎樣做，對於自己的未來最有利。
3、複習和溫習功課是每天必須進行的步驟，不分寒暑假
如果你不是——過目不忘、倒背如流，建議好好做寒假作業，獨立完成作業。
寒假作業是學生對於自己上個學期所學知識的鞏固和溫習。
記憶力是有限的，雖然考試成績不差，並不意味著所學的知識點都能夠全部記住不會遺忘。如果高考學子都不會遺忘舊知識，那麼，全部都是高考狀元了。
《論語》：溫故而知新。孔子說：溫習舊知識從而得知新的理解與體會。
大語文時代，考試也在與時俱進，不再是課本知識的簡單重複和搬運，而是需要考核學子對於所學知識的運用和理解。只有隨時溫習舊知識從而獲悉全面的全新理解與體會，才能打開新思路，讓你的思維穿牆而過——既能看到牆的隔壁是什麼，還能看到牆的隔壁的隔壁是什麼，這樣的心眼大開——是高考學子必須要有的思維能力。
沒有紮實的基礎知識做奠基，即使想象力展開了也無法回收到邏輯思維裡來進行論證。
《論語》：學而時習之，不亦說乎？孔子說：“學習並且按時複習，不也很快樂嗎？”
寒假作業——尤其是語文寒假作業，是你與老師之間的合約——檢驗你學習是否到位的口頭合約，履行合約是做學生的本分。因此，你才會感覺到面對老師——有點難為情。（何況還是語文課代表啊！）
你能來詢問解決之道，說明你還是不希望語文老師對你失望——想要繼續做語文課代表，那就重視寒假作業，用你的具體表現來爭取二次信任。
