文|劉鵬飛
高考志願填報，最難的不是上哪所學校，而是學什麼專業，因為不瞭解專業，所以胡亂填報，導致最終出現一些不好的結局。為了解決這一問題，本欄目將以連載的方式，對大學專業大類逐一解讀，幫您做好升學規劃，歡迎關注！水利類——水利水電工程、水文與水資源工程、港口航道與海岸工程、水務工程（T）
水利類下共包含四個專業，分別是水利水電工程、水文與水資源工程、港口航道與海岸工程、水務工程（T）。
“更立西江石壁，截斷巫山雲雨，高峽出平湖”，毛主席老人家的宏偉設想隨著三峽大壩的竣工變為了現實。水利水電工程專業是幹什麼的？主要就是研究各種水利水電樞紐（水壩、水閘、水電站等）的勘察規劃、設計施工、運行維護的學科。比如剛才說的三峽大壩水利樞紐，還有葛洲壩水電站、黃河小浪底水利工程等都凝聚著萬千水利建設者的心血。水利水電工程專業又會分為大水和小水，大水主要是主攻水力發電，小水則是農業水利灌溉方向，在志願填報的時候留意一下。
水利水電工程建設本質上還是搞土建，只不過方向和土木類（工民建、道路橋樑）專業不太而已，所以課程設置方面，土建類的課程基本都會涉及，然後就是水利水電方向的課程，有水力學、河流動力學、工程水文學、水利工程地質、水利水能規劃、水利水電工程管理、水工建築物、水利工程施工、工程製圖等。
有人說水電的發展潛力很大，有人說水電已經是夕陽產業，各執一詞，但有一點基本上是肯定的，國內的大型水電站建設基本上已經完工。另外大型水電站的建設對環境造成的破壞也是不爭的事實了，所以國家會對大型水電站的上馬會持謹慎的態度的，以後大型水電工程的主陣地應該在非洲，或在國家的西南地區。這不是說水利水電工程專業畢業生就找不到工作了，相反，國家在農業水利方面的投入在不斷的加大，大型的南水北調工程，還有網傳正在論證的世紀超級工程紅旗河工程，將雅魯藏布江的水繞青藏高原引入西北地區，以徹底解決西北乾旱缺水的局面，以及各地無數的中小型水利工程，都是水利水電人大展拳腳的舞臺。
水利水電工程的畢業生主要有施工、設計、業主、監理幾個方向。去施工單位是最多的，主要有各種水工工程局、施工單位，工程公司等，水利水電的施工地點一般都是崇山峻嶺或者偏僻的農村，比較辛苦，但收入不錯。監理雖然工作比較輕鬆，但工作地點和施工管理是一樣的，都要去工地，對專業技術水平不會有什麼提高，一般不建議去。去大型或小型的設計院，省級以上的設計對學歷要求比較高，本科生一般進不去。業主單位有各種水電集團，如三峽集團、葛洲壩集團等，各種水利機關，如水利局、河湖管理處等，需求量很小，但工作比較安逸。
國內水利水電工程專業比較好的大學有河海大學、清華大學、武漢大學、天津大學、四川大學、大連理工大學、鄭州大學、西安理工大學、華北水利水電大學等，如果想學該專業，儘量去好大學。
水文這個詞大家經常聽到，但究竟什麼是水文，可能沒有幾個人仔細的想過，“文”字在這是現象的意思，和天文學中的“文”字同解，所謂水文，簡單的說就是自然界中水的分佈、變化、運動等的各種現象。愛爾蘭著名水文學家Dooge教授對水文學的定義是“水文學的本質是求解水量平衡方程”，說明了自然界水運動的兩大特徵，水文循環和水量平衡。水文學是屬於地球科學的一個分支，偏重理論研究。水資源工程強調的是對水資源的開發、利用、保護。合起來我們就可以這樣理解，水文與水資源工程就是一門通過研究自然界水文循環的原理，對水資源進行合理的規劃與開發的學科。
我國大部分高校水文與水資源工程的課程設置是圍繞著測、報、算三方面展開的，測就是測量、測樣，用來採集基礎水文數據；算指的是計算，有水文方面的計算和水利方面的計算，水利工程中的水工建築物的修建必須嚴格依賴於水利水文數據，事關安全與收益；報是預報，對洪水、枯水、冰凌等自熱災害進行預報。核心課程有水資源系統規劃與分析、水文學原理、水文統計、氣象學、遙感與GIS、水文計算、水利計算、水文預報、水文測驗、地下水水文學等。
水文與水資源工程專業的畢業生可以去各級的水務局、水文局（站）、水文地質單位，從事相關的調查、監測等技術工作；也可以去設計院或者施工單位從事小水利、小水電的設計、施工工作；還可以去水庫、水電開發企業從事調度、運行、管理等工作；也有去水利水電設備的製造企業做設備儀器研發製造。
水務可以簡單的理解為圍繞著水展開的服務 。如果說水文與水資源工程側重的是自然界的水循環的話，那麼水務工程則側重的是人類（主要是城市和工業）在用水的過程中水的循環。主要包括城市給水、排水、汙水處理、節水、防洪、河道整治過程中對水的管理和利用，一方面要重視水量，另一方面更要重視水質，將水質工程的研究貫穿於整個水資源過程中。
下面兩段話來源於《河海大學百年專業史》，請大家自己體會水務工程專業的培養目標和就業情況。
水務工程專業要求培養的畢業生具有較好的科學素養，掌握水務工程規劃、設計、管理的專業技能，具有應用所學基礎理論和專業知識獨立解決實際問題、進行科學研究、工程應用以及從事組織管理的基本能力。能在水務、水利、市政、環保等部門從事城市和區域的給水、排水、防洪、水環境、水資源等水務工程的的規劃、設計、施工、管理、評價的生產、教學和科研工作。
根據近幾年河海大學水務專業就業情況統計，畢業分配率在98%以上，畢業生分配去向主要為各地水務局、水利局、水務工程公司、水利設計公司、流域機構、城市給水排水及其它涉水部門，填補了城市新型水務人才培養不足的空白。分配去水利部門的學生佔多數，主要去向是大中城市、發達地區的中小城市等。
前面講的三個專業有些同學可能還在雲裡霧裡，下面簡單的談一下三個專業的區別，不一定準確但可以幫你快速的理解，水利水電工程專業主要是搞施工的。修大壩、修水電站；水文與水資源工程主要研究自然界水的分佈、變化、運動規律的；水務工程主要做城市和工業用水的配套與服務的。
最後來解讀港口航道與海岸工程專業，港口、航道、海岸是該專業主要的研究對象。海運或水運是目前成本最低的運輸方式，船要安全的航行、停靠，並能裝卸貨物，就要修建港口、航道，那這個專業就是學習如何規劃、設計、修建、維護港口與航道的。畢業後可以去各種航道局或下設的施工公司，主要就是從事航道的管理、挖泥、清淤、吹填工作，不要害怕，不會讓你動手的，你是技術管理人員；可以去做港口工程，主要是建造碼頭、船塢什麼的；也可以去相關的設計院，不過要求比較高，但工作環境好。提醒一下，不論是港口，還是航道，如果做工程的話，都比較辛苦，因為這些地方都不在城市裡，大概是所有建設類工程專業的都要面臨的問題。
參考文獻：
1.《普通高等學校本科專業目錄和專業介紹（2012年）》，教育部高等教育司，高等教育出版社；
2.《大學專業詳細解讀 師兄師姐教你選專業》，廣東高考考生專業選報項目研究組，廣東教育出版社；
3.《高考志願填報指南 中國大學專業詳解（2019年）》，雒運強，中國統計出版；
4.《 2019年就業藍皮書 2019年中國本科生就業報告》，麥可思研究院，社會科學文獻出版社；
5.《河海大學百年專業史》，姚緯明，河海大學出版社。
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聲明：本文為劉鵬飛老師原創，謝絕轉載。對於專業的解讀，定位為通俗解讀，管中窺豹，如果大家對專業有什麼見解，或者我寫的有不到位、不準確的地方，歡迎大家指正。希望這些文章能對廣大的高中學生在認識專業、志願填報的時候提供一點幫助。
（圖片來源於今日頭條）
