常言道“年少不識愁滋味”，所以很多家長都覺得自家小孩不怎麼愛說話、愛獨處愛哭就是性格不好，就是不夠堅強。
如果孩子主動表達抑鬱情緒，還會一句話呸回去——“你一個小屁孩哪裡懂什麼憂愁？”
等到孩子徹底成為了一個鬱鬱寡歡的性子才發覺哪裡不對勁了，這才意識到是不是忽略了孩子成長期的心理輔導。
父母肯定都是愛孩子的，只是大多數中國父母可能都沒有這麼概念。
那麼今天，我們就來說一說孩子的心理健康的標準，以及如何去跟進成長期孩子們的心理狀態。
01 兒童心理健康的標準
以下為孩子心理健康標準的6個項目，每個項目分值為1，低於3分就應該引起警覺。
一、孩子可以自己按照成人的要求去觀察事物，看見東西記得快並且可以記得住。對於看到的事物可以直觀的進行概括，肯自己去想這些事情，並且具有豐富的想象力。
對於周圍的世界存在很多的疑問，善於提出疑問，對於日常學習和生活中出現的一些小問題可以自己妥善的解決。
二、對於身邊的父母、老師和朋友，都保持著愛意。對於自己的喜怒哀樂可以準確的表達，並且對於身邊的人都會很有禮貌，禮貌用語運用得當，且有適當的害羞心理。
三、日常如果摔跤了，會自己爬起來，而不是選擇坐在地上哭泣。對於遊戲的輸贏沒有看得很重，黑暗和形狀怪異的小動物不會很懼怕，而是充滿著好奇心。
四、不會像有些小朋友一樣，想要得到某樣東西，會撒潑打滾來以此達到自己的目的，而是會適度的提要求，不會過分。
對於勞動是非常熱愛的，日常生活中可以幫助家長分擔一些力所能及的家務活，對於自己的玩具很愛護。
對於小動物和花草充滿愛心的，喜歡聽音樂、看圖冊、唱歌、跳舞、繪畫和參加各種智力遊戲，並能從中感到快樂。
五、能對自己的行為作具體、簡單的評價，能分清自己的和他人的東西。服從約束。接受別人的批評和建議。
六、與大家在一起時比一個人獨處時愉快，能遵守遊戲規則和順序，在玩法上服從大家的意見，懂得同伴的感情和需要，不故意找別人的麻煩，肯幫助其他小朋友，能為小朋友取得成績而高興。
02 兒童心理健康注意事項
一、注意不要過分的關心孩子。這樣做容易使孩子過度的以自我為中心，認為人人都應該尊重他，結果成為自高自大的人。
二、不要賄賂孩子，要讓孩子從小知道權利與義務的關係，不盡義務不能享受權利。
三、不要太親近孩子，應該鼓勵孩子與同齡人一起生活、學習、玩耍，這樣才能學會與人相處的方法。
四、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情，孩子的自信心多半是由做事成功而來，強迫他們做力所不能及的事情，只會打擊他們的自信心。
五、不要對孩子嚴厲訓斥甚至打罵。這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗，殘暴，說謊，離家出走等異常行為。
六、不要欺騙和無謂的恐嚇孩子，嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威性，以後的一切告誡，孩子就不會服從了。
七、不要在小夥伴面前當眾批評或嘲笑孩子，這會造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。
八、不要過分誇獎孩子，孩子做事取得了成績，略表讚許即可，過分誇獎會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。
九、不要對孩子喜怒無常，這樣會使孩子敏感多疑，情緒不穩，膽小畏縮。
十、要幫助孩子去分析他所處的環境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應教會孩子分析問題、解決問題的方法。
