教育部最近发布了《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》（以下简称《指导目录》），我在《指导目录》中看到了一本我人生第一本“大部头”——
《窗边的小豆豆》，小时候无意中在书店看到这本书，买回家津津有味地读起来，当时除了深深被书本的内容吸引，若干年后我长大了，无数次庆幸自己小时候能读到这本书，我后来很多的开放式思维都是由这本书奠定基础的。我对这本书的挚爱之情，甚至在我怀孕的时候都是拿这本书来给孩子做胎教的。
《窗边的小豆豆》让我明白：“人生有无限可能，遇到对的人，或许转角就能看到奇迹”
“小豆豆”取材于本书作者，日本作家、主持人黑柳彻子小学时的一段真实的故事。小豆豆因为转学进入了一个新的幼儿园“巴学园”而开启了完全不同的人生。但是，在进入巴学园之前，小豆豆就是大人眼中的那个“坏学生”，因为淘气，一年级就被退学的孩子。想来，那段时间对于小豆豆来说也是没有光彩的。但是，人生的精彩就在于充满无限可能，当遇到对的人，我们就有可能在转角处看到奇迹。
小豆豆在进入巴学园以后，遇到了这辈子最对的人——巴学园的校长小林宗作老师，小林老师在第一次见到小豆豆的时候，可以做到面带微笑、全神贯注地听小豆豆不停得说了四个小时的话，小林老师最常对小豆豆说的话是“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和独特的教育理念影响下，大家眼里的问题小豆豆渐渐变成了大家能够接受的孩子。小豆豆的生活也因此变得色彩斑斓，在别人看来不可想象的奇迹就发生在小豆豆身上了。
每个孩子都是独特的，像天使一般降临到凡间，无限可能性的他们最终会如何成长，或许就是你的一个动作、一句话、一个眼神、一次陪伴……
《窗边的小豆豆》让我明白:“为母的责任重大，妈妈并不经意的举动就会影响孩子的一生”
小豆豆的故事中，除了小林老师，另外一位让我印象深刻的就是小豆豆的妈妈。在我怀孕的时候，潜意识里跳出来的第一本书就是《窗边的小豆豆》，就是因为小豆豆的妈妈用自己的实际行动表达什么事“无条件的爱”。应该说，小豆豆后来的转变离不开妈妈的包容，理解，默默陪伴，以及发自内心的认可。小豆豆妈妈做的每一件事可能都是很细节的，却都是润物细无声地对小豆豆发生潜移默化地影响。
在大家都觉得小豆豆很奇怪的时候，她的妈妈没有指责，而是给予了足够的包容；在小豆豆突发奇想“打算做一个售票员”的时候，她的妈妈没有评价，而是给予了足够的耐心；在小豆豆被退学之后，她的妈妈没有批评，而是默默四处奔波去寻找更合适的新学校。这就是真正的无条件的爱。
孩子是我们在这个世界上最宿命的缘分，有约或者无约。对于女人而言，成为妈妈是这一生中最伟大的角色，既然为母，就给予你的小天使永久的无条件的爱。
《窗边的小豆豆》让我明白：“教育的任重道远，符合孩子发展规律的教育方式才能因材施教”
小豆豆的转变除了离不开小林校长，离不开妈妈，也更离不开巴学园独特的教育方式。“十年树木百年树人”，教育任重而道远，教育是绵连不断，需要持续投入，却不能立竿见影的。但是，教育的影响是深远的，不可否认，每个人的成败都深深受到自身接受到的教育程度和教育内容的影响。
巴学园从里到外都是独特的，教室是一辆辆改造后的电车。学生们带到学校里的午饭是“海的味道”和“山的味道”。还有学校“最特别”的上课方式，学生们根据自己的喜好自己选一天的学习从哪门课开始。
对于小孩子来说，千篇一律的教室对他们来说是没有新意的，电车教室增加了教学环境的趣味性；通过“海”和“山”既能让每天很普通的午餐变得有趣，又能锻炼孩子对果蔬的辨认和归类。让学生自己选从哪节课开始，可以增加学生对想学习的主动性，教师也可以加深对学生个性的了解。
《语文报》评论：《窗边的小豆豆》不仅仅是关于童年生活片段的回忆，更是一种教育方法的实例展示，而且这是一本全天下父母都应该去读的好书。这个周末，或者你，或者孩子，打开这本书吧。
（作者简介，敬请关注：我是一个笃行科学育儿的职场妈妈，生活没有绝对的平衡，只有当下的选择。欢迎关注我，一起聊聊育儿心得，还有育儿过程中如何实现自我成长……）
