國慶假期,我們回家走訪了家鄉的培訓機構(多圖)

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國慶假期,我們回家走訪了家鄉的培訓機構(多圖)

受疫情影響,家長對報培訓班更為審慎,更考慮剛需性和教學質量。

來源|多知網

文|走訪小分隊

圖片來源|Pexels

國慶小長假,我們小範圍走訪幾所城市的培訓機構,並調研了一些家長。這些城市包括新一線,也有三四線。

通過走訪,我們看到,疫情後,大部分培訓機構都把安全衛生放在了重要位置,有的在排課上也進行了調整。從家長端來看,並沒有呈現報復性消費,受疫情影響,很多人對報培訓班更為審慎,更考慮剛需性和教學質量。

01 學前賽道衝擊較大,仍需要恢復期(座標:天津)

天津市為新一線城市,這次主要走訪了學前教育機構。

天津某區金寶貝店員表示,今年6月,學校已經復課,但與之前不同,除了更注意消毒和新風等問題外,在課程設置上也有相應調整,例如,原來校區共有6個教室同時開課,為了限制人流,目前只允許至多4個教室同時開課,原來一個班級為12人,目前每班學員在7-8人,過去學生上課可以父母一起陪同,目前一個孩子只允許一名家長陪同進入。

“6月復課時,家長觀望較多,8月後,學員復課率已經基本達到之前平均水平。”

該課程顧問表示,學前教育賽道受疫情衝擊較大,因此在課程包和課時費上,復課後均有一定的優惠政策。

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(十一期間,天津某芝麻街英語學員家長在校區外等候)

同為早教品牌,位於天津某區的紐約國際兒童俱樂部(為加盟校)已顯示暫停營業,從某點評平臺的留言顯示,疫情平穩後,7月份該校區曾短暫復課,復課期間,老師嚴重不足且課程較少,不到一個月該校區再度停課。

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天津某區的蕃茄田藝術,目前已經實現90%的復課,該課程顧問老師表示,復課初期,班級人數一般控制在6個孩子以內,隨著疫情緩解,目前也已經恢復到10人一班。

該老師介紹,由於校區在商場內,人員流動性相對更高,因此在校區的環境把控和疫情常態化的應對上,也有一些中長線規劃。

其中,在校區環衛上,目前校區要求老師必須全程佩戴口罩;家長不再可以直接進入校區,接送只能在校區外進行;校區每日消毒並隨時登記消毒記錄。為了應對疫情常態化,課程顧問老師表示,疫情期間其已推出線上課程,如果疫情反覆將繼續通過線上為學員提供課程,同時一旦線下停課,也會根據停課時長為學員提供相應的課程延期。

“我們去年及以前購課的家長因為疫情停課,在復課後我們就給出了5個月的延期,保證家長和學員繼續體驗。”

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(十一期間,一些家長在某機構前溝通諮詢,戴口罩的家長及兒童已經很少)

僅從低齡教培市場來看,家長的剛需性較弱,對學員安全的關注度更高,對機構復課後的觀望時長也更長。

02 縣城裡各種培訓機構生生不息(座標:信陽市光山縣)

河南省信陽市屬於三線城市,這次走訪的是信陽市光山縣。該縣地理位置比較特殊,位於信陽中部,在鄂豫皖三省交界處,有86萬人口。

該縣最好的小學是光山縣第一完全小學,簡稱一小;該縣初中近年則民進公退;最好的高中為光山縣第二高級中學,近些年幾乎每年有十餘人考上清華北大。因此,不少鄰縣的家長都把孩子送至該縣讀書。

在這樣的教育氛圍下,培訓機構也是百花齊放,疫情後有的機構受到衝擊,有的依然堅挺,一波一波生生不息。

很多機構也在該縣有分店,比如昂立國際教育、優勝教育。

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(下午6點多,優勝教育門口,五年級、六年級和初一的三個孩子在補完2小時的課後,等家長來接)

縣城雖不大,但樣樣俱全,通常在小學附近還有不少託管和藝術類的機構。

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熱鬧街道有一條託管中心招生的橫幅。

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這是光山縣實驗小學對面一條街的幾家機構,非常之熱鬧。一邊是生活,一邊是夢想。

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在一小斜對面,有一家叫“小天鵝藝術學校”的藝術類機構,成立於六年前,是所加盟校,不僅有舞蹈課、繪畫課,還有播音主持課、口才課。

據該機構老師介紹,五一、十一期間並不開課。疫情期間其春季舞蹈課停課3個月,並未消課,由於舞蹈課無法上網課,只用抖音直播維護老學員,在群內發跳舞視頻打卡,好在沒有退費的。

疫情後,該機構六一才營業,還接收了兩個小型舞蹈機構的20多個學生。不過,從招新來說,“今年暑假招生200人,比往年差一些”。

而在該縣,名氣大的舞蹈機構還有另兩家,比如做了十餘年的餘可心舞蹈藝術中心和領航舞蹈學苑,常年在校生有400-500人。

在線教育在縣城的存在感並不強,不少家長表示,沒有聽說過在線學習的方式,對各大在線教育品牌也很陌生。

03 本土機構的頑強與彷徨(座標:長治)

長治是山西省的地級市,屬於四線城市,這次走訪了長治市的潞州區和上黨區,其中,上黨區原為長治縣,2018年撤縣並區改名為上黨區。

在長治,家長們都知道山月教育,該機構成立於1996年,已經有20餘年的歷史。

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在長治城區,山月教育有13家直營校區,在縣區,也有10餘家校區。這是位於潞州區的一個直營校區。根據一位老師介紹,之前一些縣區校區為加盟店,不過,近幾年都逐步收回,不再做加盟。

山月教育以英語起家,英語是強項,有15人小班和20人以上的大班。

由於國慶假期,10月5日才正式上課,老師和學生都比較少,一進門,看到一排消毒水,民辦教育許可證和教師資料都張貼在明顯位置,老師都身著正裝上課。

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長治市整個疫情期間病例並不多,總共8例,全部治癒。市民對於疫情的防控意識不算緊迫,大街上戴口罩的人比較少。即便這樣,疫情對培訓機構的影響還是非常之大。

疫情期間,山月教育基本都是在網上上課,用的是第三方平臺,疫情後全部迴歸線下。老師坦言:“疫情對線下的機構影響很大,山月教育是第一批覆課的機構,4月已經復課,但恢復後,家長恢復期會更長,當前,班級數量有所縮減。”

在潞州區這一條街,看到的培訓機構並不多。有意思的是在一家印刷店的招牌上有另外一家培訓機構的廣告。

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蓋倫國際教育別樣的廣告。

在上黨區的一條街,附近的培訓機構相對較多,家長們認為,可能是因為有上黨區實驗小學和上黨區第五中學。

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山月教育同樣出現在這裡。

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還有一家叫朗晨培優,裝修風格有點像山月教育。

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新夢想教育在長治出現的頻率也比較高,引進了小桔燈作文。

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還有一家美術培訓機構。

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這是上黨區的一條主街道,這條街道上也出現了新希望教育,還有思博教育佔有很大的面積,該校從事中考、高考文化課補習,2013年還做了託管,2017年了引進了高斯數學、思泉語文等,主要為 1對1授課,也有雙師課堂。

可以看到,在近郊的機構,大多會引進其他品牌,這對To B機構來說有很大的機會。

對長治的家長而言,選擇培訓機構一看性價比,二看距離。他們比較認可本土的機構,一般本土機構一學期收費也就1000元左右,很多家長沒聽說過新東方、學而思等,對在線教育的認知也不強,市區比郊區的參培意願高。

不過,今年疫情以來,家長們對上過央視的猿輔導稍微有些瞭解了,低齡孩子家長聽說了斑馬英語,但是報名的不多,更多的低齡家長還是希望報名一些剛需的項目(如幼小銜接)和一些素質類的課程,舞蹈、畫畫等。

你家鄉的培訓機構在疫情後有什麼變化?歡迎寫在留言區。

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