等是什麼
考後反思不僅有用，而且作業還很大。具體來說，考後反思有5大作用： 1.能讓考生明白自己在知識點上的缺漏。通過考後反思，考生可以發現自己在知識點上的缺漏之處，從而有利於在下一階段的學習中開展有針對性的彌補，這對提高學習質量和學習成績來說無疑是有巨大好處的。
2.能讓考生明白自己在能力點上的短板。通過考後反思，考生不僅可以發現自己在知識點上的缺漏，還可以發現自己在能力點上的短板。這樣一來，考生在下一階段的學習中，就可以針對能力點上的短板進行針對性訓練，從而加強短板，強化優勢，提高學習效率。
3.能讓考生髮現自己在學習方法上的弊病。學習方法對提高學習效率來講，具有舉足輕重的作用。換句話說，學習方法恰當，學習效率自然就高；學習方法不恰當，學習效率自然會降低。我們常說事半功倍，就是指前者而言；功倍事半就是指後者而言。
4.能讓考生髮現自己在非智力因素上存在的問題。學習不僅要靠智力，還要靠非智力因素，而且從許多典型的學習案例來看，非智力因素還常常起著決定性的作用。因此，考生在考後的反思中，除了可以發現自己在知識點能力點上的問題外，還可以發現自己在非智力因素——比如態度、意志、心態等——方面存在的問題，這樣，考生下一階段的學習就更積極有效得多。
5.能讓考生下一階段的學習更有目的、更有針對性。學習要有效率，必須杜絕盲目性，而杜絕盲目性的最好方法就是開展目的明確、針對性強的學習活動。學習只有沿著這種道路前進，學習才會有效高效。
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立恆語文
任何事情都是應該開始有準備，中間有行動，結尾有總結，所以說，對於學習而言也離不開這個過程，特別是考試，在學習一段時間以後，對自己在這一段時間以來學的怎麼樣，自己心裡沒底，只能用考試來檢驗，考試不是目的，是形式，是檢驗學習效果的方式方法，掌握好知識才是目的。
而考試以後，應該有個反思，是很重要的，掌握了什麼？達到了什麼程度？沒把握什麼？還需如何努力等等，哪些是因緊張，哪些因馬虎，哪些真不會，都如何克服？分析研判後，對下步學習就會有的放矢，凡事預則立，不預則廢，只有做到心中有數，才能將懂的知識更把握，把不懂得攻克，對這些通過努力而掌握的知識，將會更牢固，把不懂得弄懂，找到差距，補齊短板，有針對性的學習，是學習成功的關鍵環節和過程。
家長是孩子的第一任老師，也是終生老師，因此，考後家長的反思也很重要家長應該與學校同步掌握學生的情況，比如：孩子本次考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，教育孩子可以認真的對待學習；從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀，和上一次相比較，沒有退步也沒有進步，希望孩子繼續努力，更上一層樓，同時也感謝教師孩子的培養，我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
通過學校，學生，老師及家長的共同努力，掌握好每次考試後的反思，抓學習過程中的重要環節，抓牛鼻子，那麼，學生的成績一定會突飛猛進。
只有考完後，分析透，找差距，補短板，才能做到心中有數，有的放關，完成閉環教育的過程，只有這樣，教育才算真正做的到位。
放眼量
考後反思是非常重要的。
一定要養成良好的反思習慣，形成錯題糾錯本，平時學習中不斷的翻看，這些易錯的東西是這樣，是你沒有掌握的，多次總結之後，你就會發現規律明白自己究竟在哪一塊兒存在較大的問題，方便自己及早進行查缺補漏。
總之考試反後是一個非常好的習慣，一定要堅持做。
