擁有心玲
您好，很高興能回答您的問題
我家孩子是3歲9個月去的幼兒園，因為我家3歲半才脫掉紙尿褲，可能比一般小孩晚一點，但我自己覺得是正常的，所以就送的晚了點。其實我本來打算4歲半送的，但是那時候正好我們家附近的公立幼兒園開新班，我比較喜歡新開的班級，這樣孩子不用當插班生了，就不會太被孤立，所以比計劃提前了很多送去的。
我本人是不想孩子太早去幼兒園的，因為孩子兩歲半的時候不太會表達自己的想法，就是通常說的說不太明白話，不能完整的描述一件簡單的事，問他在學校發生了什麼事也不太會說，所以最好別送太早，當然個別的孩子兩歲半出口成章的也不是沒有。
在我的印象裡好像兩歲半尿褲子的孩子也是很多的，還有很多孩子兩歲半的時候白天也是要用紙尿褲的，這樣到了幼兒園會花費老師更多的精力來照顧，孩子那麼多，老師不可能照顧得那麼周全。
在自理能力方面，兩歲半的孩子基本不能很好的自己穿脫衣服，吃飯應該是會自己吃了，但個別孩子還是得餵飯，這樣在幼兒園會經常吃不飽，因為我們公立幼兒園都是鼓勵自己吃飯，即使是兩歲半的託班也是鼓勵自己吃飯，老師基本不餵飯。如果自理能力差的孩子去了幼兒園，他會過得非常難受，他覺得啥都不如別人，會沒有自信。
兩歲半的孩子抵抗力還是比較低，在幼兒園會經常被傳染上疾病，經常的狀態就是一個月能送去半個月就好不錯的了，其他時間不是在醫院就是在家裡，這樣就失去了送去幼兒園的意義。
不要想著送的越早孩子越獨立這句話，孩子獨不獨立是家長培養的，不是老師的事，讓孩子在幼兒園被迫獨立並沒有什麼好處，可能有的家長說了，我孩子一歲多送去幼兒園不哭不鬧，還學會了吃飯整理玩具，其實你看到的只是結果，那是孩子不得不那樣做，因為所有的孩子都得聽老師指揮，不允許例外。在幼兒園孩子哭了不會有老師像家長那樣玩命的哄孩子，大多數時候孩子都是被迫止哭，後來他就記住了哭沒用，所以就忍著不哭了，孩子在強迫自己獨立的時候，內心的煎熬你根本不知道。那麼小的孩子無法完全表達自己的想法，但是他能夠表現出來他學到的技能，家長就以為是送幼兒園的成果。
但是如果您是在是特別想把孩子送去幼兒園，您的孩子又足夠獨立，性格開朗，與人交流能力特別強，您可以送去試一試，感覺孩子每天開心快樂，非常喜歡去，那就可以送。
先說這麼多吧，總之不建議太早送幼兒園。
胖媽讀書育兒匯
隨著社會的發展，家庭越來越重視對寶寶的教育，而在寶寶的教育中從幾歲開始上幼兒園又是重大的一步，很多人覺得讓寶寶三歲就開開始上幼兒園是最適合的，但是有很多三歲上幼兒園的寶媽發現寶寶在三歲以後進入幼兒園會有很多問題，會表現出種種的不適應，這就是因為三歲並不是寶寶上幼兒園的最佳年齡，所以在三歲就把寶寶送進幼兒園，肯定會問題非常多的。
很多很早就被送入幼兒園的寶寶們會可能患上分離焦慮症，或者是有的，寶寶三天兩頭的生病，再往後就是非常抗拒去幼兒園，每次送到幼兒園都會哭鬧不止，到這種地步問題就已經會非常的嚴重了，由此看來，三歲並不是寶寶書上幼兒園的最佳年齡。
對於寶寶上幼兒園的最佳年齡要區分不同的寶寶，比如男寶寶就比女寶寶成熟的晚，因此男寶寶上幼兒園的最佳年齡，大概在四歲左右，女寶寶上幼兒園的最佳年齡應該是在三歲左右，男寶寶比女寶寶成熟的要晚一些，所以楠寶寶上幼兒園的最佳年齡要比女寶寶晚一點，如果把寶寶們提前送到幼兒園，那麼就會出現上面所說的那種種問題。
可是有的寶寶們到了最佳上學的年齡，卻非常的抗拒幼兒園，甚至嚴重的還可能會出現經常生病的現象，那麼這種現象是完全正常的，寶爸，寶媽們，可以讓寶寶延遲一年再去上學，如果提前把寶寶送到幼兒園，寶寶表現出了對幼兒園的喜愛以及非常適應幼兒園的生活，怎麼可以把寶寶提前送到幼兒園去。因此寶寶們上幼兒園的最佳年齡，要看具體寶寶具體分析，並不是有一個統一的的標準，關鍵是看寶寶的成熟度。但是一定不要讓寶寶們強制上幼兒園，如果強制讓寶寶們上幼兒園，這會對寶寶們造成非常大的傷害，幼兒園畢竟是培養寶寶的交際能力和學習能力的地方，如果寶寶抗拒上幼兒園而強行了，他上幼兒園那麼寶寶們會非常排斥學習，這也不利於他未來的成長和發展。
如果你給孩子選的幼兒園是沒有託班的，那麼應該幾歲上，下面幾點我通過和幾位資深幼兒園老師溝通後的一些總結，希望能對大家有些幫助。
身體情況 有些資料會強調孩子掌握入園的基本自理能力，比如能否自己吃飯，自己上廁所諸如此類。但實際情況，這些能力具備了當然好，可以讓孩子更好更快地適應幼兒園集體生活，但並不是至關緊要的因素，要根據幼兒園的情況靈活判斷。 比如說有的幼兒園管理是比較規範，老師是很有耐心的，那麼，即使入園的時候孩子還未掌握哪些生活技能，經過老師的引導和其他同齡小朋友的示範作用，也能夠比較快掌握。 下面是前幾天一個讀者留言說的她家上託班的情況，還有其他幾個類似留言，和老師所講述的是吻合的。 其實我們入托前，寶寶不會自己吃飯，不願意上廁所基本每天尿褲子，不用奶瓶喝奶不睡覺，但是一到幼兒園，能自己吃飯了，願意和小朋友們一起上廁所了，一個月後白天徹底戒了尿不溼，午睡不用喝奶了。我們要相信孩子的適應能力，當然前提是，這個幼兒園的老師不會辱罵責怪孩子，願意等待孩子成長進步。 但如果孩子身體的自然狀況比較差，本身就抵抗力很差容易生病，那確實在家看護家長會更踏實些。抵抗力是可以逐漸培養的，比如通過一次次感冒發燒這種常見病，比如通過接觸不是那麼幹淨的自然環境等等。正常身體狀況的孩子在家和在幼兒園，生病頻率差別並不會很大，但如果本身抵抗力就已經很差了，還是在家久一些，把抵抗力提高後再送吧。
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心理準備 心理準備主要考察點是兩個方面，孩子的社交能力和安全感。 社交能力這點其實分歧挺大的，因為有些老師認為在孩子有一定獨立社交能力後再入園更好，但更大一部分老師認為社交能力在入園後是可以培養的，兩歲以上的小朋友，在一定的環境中，會自然而然的成長和改變，而且幼兒園相對穩定的朋友，對孩子社交能力的培養提高很快。 而安全感，這點更和年齡沒太直接的關係，安全感的給予是從平時生活的點滴中潛移默化的。比如從來不會逗孩子說些媽媽不要你了之類的話，比如出差在外的時候也都會提前告訴她媽媽要有幾天不在家，但是我會在和你約定的時間回來。這種安全感的給予會讓孩子知道無論何時，媽媽都會守護著她，即便有短暫的分離，肯定還是會來到她身邊。 有些孩子，在兩歲的時候已經對父母的愛，對世界充滿了安全感，哪怕送了幼兒園，也會很快適應白天的分離，晚上的依賴。而有些孩子，即使三四五六歲了，依然會非常沒有安全感，這種情況可不是早入園導致的。 送孩子入園，社交能力欠缺大多數時候是沒有關係的，但如果孩子基本的安全感沒有培養起來，那就不妨再等等。
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家庭情況，家裡是否有穩定的看護人，而且非常樂意，也很用心在家看孩子。 如果家裡沒有看護人可以照顧孩子，多早送託入園都是可以理解的，比如我前同事，雙職工，孩子一歲就送到託兒所之類的機構了，比託班還早；如果經濟條件很差，就像前幾天網絡上有個開出租的單親媽媽，每天把嬰兒放副駕駛坐上滿城跑，也是可以理解的。因為我相信任何選擇都無關乎愛不愛孩子，生活的無奈罷了。
所以，孩子到底幾歲入園這種問題，跟你一刀切告訴你的答案，一定是不負責任的。每個孩子的情況不一樣，每個幼兒園的情況也不同，在做決定之前，需要我們全面考慮一些問題，爭取做出相對好一些的選擇。 當然，肯定也會有一些朋友，像我一樣，在幫孩子入園這一步，可能做的並不完美，於是會有一點點自責，一點點後悔，覺得如果早了解的更多就能做到更好。
活潑的小雪
我家哥哥是三週上的幼兒園，去了直接就是中班。弟弟現在兩週三個月，計劃到明年春天再去。
在幼兒園小班，中班都不學什麼東西，只是幫忙看著孩子。到大班學兒歌，大部分時間也是自己玩，或者做遊戲，看動畫片。
我家哥哥第一天去幼兒園，充滿新鮮感，送進去也沒哭，就開始玩玩具。下午去接的時候也很正常。
第二天說去幼兒園的時候，有點不想去，但哄著也就去了，到班裡沒哭，挺好。
第三天就不好哄了，哭著不想去。這時候是關鍵的，哭著抱著他送到幼兒園。第四天第五天也是哼哼著去的，之後就是週末休息兩天。
一個週末過去，週一再送同樣不願意去，但反抗的不是很強烈。經過這個星期適應，以後上幼兒園就沒問題了。
去送寶寶上幼兒園的時候，遇到過很多不同類型的寶寶。有哭鬧的，在班級門口，不進去，有一個哭的就會遇到好幾個跟著哭。也有始終哭鬧的，哭著送，整整幼兒園時期都是一樣，每天都哭，家長每天都送。
上幼兒園關鍵就是前兩個星期，順利的話以後再送寶寶就習慣了。
家裡如果沒人看，兩歲半送幼兒園沒問題。小班就是從兩歲半開始的。如果寶寶會自己吃飯，知道大小便就更不用擔心了。
以上，謝謝
