大象新聞記者 張崇曜 孫玥
“不開學發愁，開學了更發愁，快愁死了。”隨著疫情逐漸得到控制，河南高三年級的學生已經復學，然而在鄭州上高三的王琳然卻怎麼也高興不起來。“我是美術生，回學校課程跟不上，不知道怎麼學習了。”是否離開學校學習，成了一些藝考生頭疼的問題。
部分藝考生跟不上學習進度 渴望進入“衝刺班”
“我不想在學校上課了，都聽不懂，我想去報個衝刺班。”和王琳然一樣，商丘的小文也是一名藝術類考生，學校復學之後的第一場摸底考試，小文的成績不太理想，這也讓她產生了離開學校的念頭。“聽畫室的師兄說，對於我這種情況，可以報一些藝考生衝刺班，補補基礎的。”小文所說的“衝刺班”就是一些高考補習學校的特色項目，她介紹，由於學習專業，她耽誤了不少學習進度，回學校的話，老師沒辦法單獨給她設置課程，她擔心跟不上學習進度，相比學校的內容，“衝刺班”的課程更加基礎。然而，受到疫情的影響，今年的情況有所不同。
“我年前就報了校外培訓機構補文化課，疫情期間培訓機構一直沒有開學，單獨錄了網課。”小昊選擇的專業是播音主持，雖然現在學校開學了，但是小昊並沒有選擇返校上課。“學校規定封閉式管理，進去就出不來了一直到高考，我想再等等衝刺班開學。”
小昊介紹，去年他因為專業集訓有三個月沒有上課，對他來說，與其在學校聽不懂跟不上，他更希望賭一把，賭校外培訓機構會在五月份開學，這樣他就還有兩個月左右的時間，在衝刺班進行系統性的補課。“培訓班萬一真的一直不開門，就只能復讀了。”對於這場豪賭，小昊心裡也沒底。
“都沒開門，鄭州的我都問過來一遍了。”小麗是一名高三表演類藝考生，春節前她已經完成了目標學校的單招考試，原本準備報一個校外培訓機構專心補習文化課。“摸底考試考了330分，我的目標是中央美術學院，至少還得提升100分。”
小麗介紹，在藝考之前她已經覺得跟不上學校的學習進度了，她覺得如果繼續回到學校學習，只會讓她更加焦慮，所以才下定決心離開學校。然而，因為疫情，所有培訓機構都停止招生，這讓她有些不知所措。
培訓機構最後開學 衝刺班負責人：我們也著急
“我們也著急啊，天天有家長打電話問啥時候開學。”李先生是鄭州某培訓機構的負責人，他告訴記者，他們學校成立十年了，每年春節前都會有很多藝考生報名。“藝術類考生因為要分出精力和時間在專業上，很多文化課底子都很差，專門到我們這裡系統補習。今年有疫情，現在只能錄網課。”
李先生介紹，他們的“衝刺班”課程是針對文化課成績薄弱的藝考生專門定製的，系統複習基礎知識，在他看來，學校的課程對於多數藝考生來說難度過高，他們這些有著多年培訓經驗的“衝刺班”才是最適合的。
“往年春節前後是報名最多的時候，今年招生數量還不到往年三分之一，一直不開學，但是老師工資，房租這都是支出，聽說已經有同行撐不下去快關門了。”李先生介紹，目前他們已經做好了消殺工作，等待通知復學。
那麼，這些藝考生們心心念唸的“衝刺班”究竟什麼時候才會開學呢？記者隨後將問題反映給了鄭州市教育局，工作人員介紹，目前並沒有確切開學時間。
在各地發佈的復課文件中幾乎都提到：校外培訓機構在中小學校全面開學復課前不得開展線下培訓活動。
“我每天都在關注幼兒園的開學時間，因為只有幼兒園開學了，那就等於全面復課了。”作為校外培訓機構的負責人，孫海濤的機構專門針對藝考生開設高三文化課衝刺培訓，由於一直無法開學，有不少學生已經辦理了退學手續返回學校上課。“很擔心這些孩子回學校能不能跟的上，沒辦法。”
網課成補習利器 部分學生比較悲觀
“衝刺班”被不少文化課基礎薄弱的藝考生當成補習的救命稻草，而目前這種特殊情況下，不少藝考生選擇背水一戰。
“培訓機構一直不能開學，當時真的想著放棄高考了。”小然同學今年報考了藝術類表演專業，她告訴大象新聞記者，最近兩個月，她準備在家進行復習。“培訓機構沒開門，學校跟不上，現在不是有很多網課嘛，我覺得挺適合我的。”小然介紹，在她看來，與其焦慮的等待，不如尋找適合自己的學習方法。相比樂觀的小然，小豆最近一直處於緊張的狀態。
“本來報了個衝刺班，一直不開學，我媽給我請了一對一的老師來上課。”小豆告訴記者，現在白天老師來家裡輔導，晚上她還會在手機上看網課進行鞏固，然而她依然有些焦慮。“身邊幾個朋友都做好復讀準備了，我也很擔心考不好。”小豆講，和她一起學習藝術的同學們大多文化課基礎不好，現在都比較悲觀。
