前言
北宋文化卓絕豐贍的風貌令人嚮往。陳寅恪先生說過，“華夏民族的文化，歷數千載之演進，造極於趙宋之世”。英國曆史學家湯因比也說，“如果讓我選擇，我願意活在中國的宋代”。
前面我們寫了不少唐末五代直至宋太祖成功建國的一系列故事（見文末延伸閱讀）。我們繼續聊一聊宋初那些事。
趙匡胤劇照
百廢待興，百業待舉
宋朝的建國，先天不足，客觀原因影響著皇帝、官員們的治國理念和政策。北方的對手契丹人先幾十年建國，並且一直佔有者“燕雲十六州”的戰略要地。從幽州（北京）南下開封，一馬平川，兩三天就能去開封吃“生淹水木瓜”、“批切羊頭”、“沙糖冰雪冷元子”等等。
跑偏了，這一篇不是美食。
宋太祖也不是沒想過把都城往西挪挪，長安是考慮過，洛陽他也去考察過。種種原因，比如其中一條原因，為了保證龐大國都的運行，要從南方走水運供給大量的生活生產物資，成本最優解就在開封。
宋太祖趙匡胤在位十六年多，從960年一直到976年離世。這十六年，他可是沒閒著，開疆拓土的統一大業貫穿始終。在後周時期，他就在為柴榮擴大統治範圍，只不過最終也等於是為了自己。975年才剛剛滅亡南唐。
“金匱之盟”、“斧聲燭影”之後，太宗趙光義即位，當年就改元“太平興國”。按照慣例，如果皇帝不是篡位、或者改朝換代等，都得把當年過完再改元。太宗改元那會兒都已經到了十二月二十二日，再等八天都來不及了。
宋太宗劇照
來都來了，跟我幹吧
太宗一上臺，即開始他的施政之路。我們當然可以說他在一生之中，都在努力的“去太祖化”，不斷地“合法”、“合理”化他的即位，其中自然包括後期明示暗示的進行史書的修改。
太宗原名趙匡義，哥哥當了皇帝，需要避諱，就改為趙光義。等到太宗自己即位，大家又要避諱“光”與“義”，又叫做“走光無義”。所以，弟弟趙光美，改名趙廷美。全國十二個名字中含有“義”的郡縣也都改了名字。甚至諫議大夫，同音不同字，也改為正諫大夫。
全國忙活一通，改完了。太宗又把自己的名字給改成了趙炅，一輪熊熊燃燒的太陽。總之，在各個方面，他要與哥哥不一樣。
由於國家百廢待興，需要人才，同時也為了籠絡屬於自己的人才、士人。太平興國二年正月的科舉考試中，一下子擴大錄取許多人，達到了五百餘人。
這其中包括連考十五次不中的一百八十多人。太祖在位十六年，一共開了十五次科舉，可以理解為：凡是太祖朝連續考不上的，本次都賜出身。進士錄了一百零九人，其他科錄了二百零七人。
結束後，全部召到開寶寺宴請，好酒好菜招待，給足了士人們面子；每人賞錢二十萬，用於置裝；所有人授官從“通判”起步。
太祖時期中舉的人，從基層幹到通判也得十來年。本屆考中的士人們這下直接坐上火箭抵達人生新起點。太宗在位二十一年，甚至有人就在本朝之內，幾年間，就從考中直達宰相秘書處-鳳池。
這些人可都是天子門生，一下子多了這麼多太宗的門生，而且“聚是一團火，散是滿天星”，遍佈全國各地。太宗還賦予他這些“學生”們一項特權：有事沒事想我了可以給我寫信-直達天聽。這讓我想起了清朝的密摺制度。散在全國各地、首度各機關單位的已經不只是太宗學生這麼簡單了，這也是太宗的一個個眼線。
太宗不斷地想要證明自己的能力，文治沒得說，太宗本身就是個文人，通過一系列的措施可以說打開了北宋文化昌盛的引子。對於武功，我們之前也提到過，太宗即位之時，全國大部已歸於宋，剩下的就是北漢、燕雲十六州，參見文末延伸閱讀。他也做過一些努力，也有了很大的收穫和不小的打擊。
宋太宗劇照
天下之才，為我所用
隋唐以來開了科舉，北宋與唐之間隔了混亂的五代時期。五代五十餘年，社會動盪，皇帝和朝代跟走馬燈一樣不斷更換，能有心思學習，以及學完有志通過考試報國的，較之前少之又少。所以宋較唐的科舉又做了些調整。
唐代時期，科舉由禮部主辦，考中後，具體派往何職由吏部安排。例如唐人張三考上了，但是還要經過一系列的實習考察才能分配工作。這在一定程度上也保證了派下去的人相對是有經驗的，有水平的。
宋為了一改唐末五代的積弊，只要考上，馬上就給你安排工作。也不能說不對，這也從一定程度上刺激了讀書人參與國家建設的積極性，網羅了許多的人才。
試想，這些人如果不參加到科舉考試中，留在地方上，種地、做生意都不是個材料，但是他們能說會寫，到時候天天寫文章怨天怨地，抨擊這個抨擊那個，很容易成為意見領袖，造起負面社會輿論，於國家的治理有著不小的阻礙。
所以，都來建設國家，大批量的用人。
這裡面有建設官僚系統的需求，畢竟經過五代、宋初統一戰爭，各地都缺人才。即使全盤接收後周的官員也不夠。其中也有太宗的一層考慮，籠絡天下士人，為己所用，鞏固國家的統治，尤其是自己的統治。
宋太宗劇照
最後
錢穆先生說過，中國從漢代起，就不能叫作“皇權”，皇帝一人不能完全掌握國家大權。若說是貴族政權、軍人政權等也都不準確，較為確切的說法是“士人政權”。政府大權悉數掌握在讀書人手裡，從漢到明都是如此。
讀書人群體於國家治理有很大的作用，也不難理解進入太宗當政時期，要先從籠絡和掌握讀書人開始。
宋太宗劇照
參考資料：
宋史
續資治通鑑長編
東京夢華錄
中國曆代政治得失
延伸閱讀：
五代十國小故事：
宋初小故事：
